aprendizagem online
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Educação Aberta
Crescimento do WWW
http://www.anywhere.com
Alcançar uma audiência infinita
Tim Berners-Lee
Educação Aberta
“Morte de Distância”
• Telecomunicações Globais
•Satélites• Wireless• Internet
Atlas of Cyberspaces
Aprendizagem Móvel em Todo Lugar
• Aparelhos móveis como laptops
• Informatica onipresente
• Controle pelo Usuário
Carlo Longino
Celulares 3G
• Computador no seu celular?
• Celular no seu computador?
Motorola Android Cliq
Palm PreIPhone
PCs no seu bolso
Antelope Modular Computing Platform
Sony Vaio VGN 170
Amida Simputer
Sony Vaio PCGU1
Mobilis TFT (India)<US$250
MIT<US$100
Educação Aberta
Nicholas Negroponte: “It’s an education project, not a laptop project. If we can make education better--particularly primary and secondary schools--it will be a better world."
Aparelhos de computação/armazenamento
pessoal
Soulpad
AMD’s Personal Internet Communicator (PIC)
Educação Aberta
Armazenamento de informação barata (web caching):
Network storage: Preserves the speed of light & user’s time
Milhões de vezes mais armazenamento por custo quase nenhum
Educação Aberta
Convergência Digital
TV
Electronic book
Computer
Telephone
Radio
WWW
Fax
Clock
Camera
Handy 21 Oxygen project MIT
PDA
Nokia5510
Game player
Brinquedos?Sony’s PSP GO
Mobile phone
CD Shape
Gizmondo
Educação Aberta
Lei de GilderBanda larga cresce três vezes mais rápido do que potência de computadores
Qual tecnologia tem feito mais para destruir a comunidade humana do que qualquer outra?
Será que poderia ser o livro portátil?
Comunidade ou Acessabilidade?
19 700 Elvis sites
O valor da net aumenta ao quadrado da potência coletiva dos computadores ligados a ela
Educação Aberta
Lei do Metcalfe:
Educação Aberta
Lei do Metcalfe:PresencialRealGrupos de EstudoTurmas pequenas
Educação a DistánciaVirtualEstudos sozinhosTurmas Grandes
Interativiade
Distância
Customatização em Massa
Sistemas escaláveis
Poder de Redes
Educação AbertaLei de Reed de Redes formadoras de Grupos ouLei de Comunidades do Seeley Brown:
O valor de uma rede de aprendizagem também aumenta na taxa do
número dos aprendizes conectados a ele ao quadrado.
"Vamos colocar todo esse agito sobre mudança e transformação em perspectiva. É sub-agitado."
"Tem algo vindo atrás da gente, e eu imagino que seja algo maravilhoso."
Danny Hillis, Wired
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