apoio ao estudo act1

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Apoio ao Estudo Como calcular a idade das árvores. Observa bem estas duas árvores da mesma espécie. Qual te parece ser a árvore mais velha? ___________________________________________________________ ____________ Porquê? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________ Vamos confirmar se a tua hipótese está correcta. Para isso vamos ver como crescem as árvores em grossura, ou seja, em espessura do tronco. Observa as imagens A e B, que são duas rodelas de troncos de pinheiros de idades diferentes.

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Page 1: Apoio ao estudo act1

Apoio ao Estudo

Como calcular a idade das árvores.Observa bem estas duas árvores da mesma espécie.

Qual te parece ser a árvore mais velha?

_______________________________________________________________________

Porquê?

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________

Vamos confirmar se a tua hipótese está correcta. Para isso vamos ver como crescem as

árvores em grossura, ou seja, em espessura do tronco.

Observa as imagens A e B, que são duas rodelas de troncos de pinheiros de idades

diferentes.

Page 2: Apoio ao estudo act1

Que diferenças encontras entre as duas rodelas?

_______________________________________________________________________

Conta o nº de anéis de cada uma e regista-os na tabela

Imagem A Imagem B

Nº de anéis

Sabias que a cada anel corresponde um ano de crescimento, e por isso se chamam

anéis de crescimento? Assim, em cada ano, a árvore “fabrica” um novo anel para

poder transportar mais água e alimentos.

Então, quantos anos tem o pinheiro da imagem A? E o da imagem B? Regista a resposta na

tabela seguinte.

Imagem A Imagem B

Idade

Page 3: Apoio ao estudo act1

Desenha uma árvore a teu gosto.