ano: professor responsÁvel: objetivo geral … · músicas sacras: atividades de conhecimento e...

DISCIPLINA: Português, Matemática e Arte.

ANO: Alfabetização I

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Naira Xavier Malaquini Torezzi

OBJETIVO GERAL

Iniciar o processo de Alfabetização mediante o método fônico, desenvolvendo o pensamento abstrato, linguístico

e lógico-matemático. Formar o aluno para santidade, despertando-o à busca e prática das virtudes, através da

contemplação do bom, do belo e do verdadeiro.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Apresentar uma rotina que leve a criança a ouvir, imaginar, explicar o que aprendeu;

Desenvolver sua oralidade, imaginação e abstração dos fundamentos da língua;

Desenvolver a busca pelas virtudes, como humildade, paciência, temperança, caridade, fé;

Conhecer o Evangelho e a vida dos santos;

Fazer com que o aluno compreenda a importância do silêncio no processo de aprendizado;

Levar à reflexão e ao pensamento sobre o que aprende, sendo capaz de ensinar de maneira que outros

consigam compreender o seu raciocínio;

Gerar a capacidade de cumprir os próprios deveres;

Desenvolver o senso de respeito às autoridades, pais, professores, amigos e a sociedade em geral.

Língua Portuguesa - Alfabetização:

Reconhecer o alfabeto: os nomes das letras e sua forma de escrita maiúscula;

Desenvolver a consciência fonológica, através de exercícios de consciência de frases, palavras, sílabas e

rimas.

Apresentar os fonemas (“som” de nossa língua), juntamente com exercícios de consciência fonêmica

(percepção destes fonemas nas palavras), sem ainda relacionar grafema/fonema.

Exercitar a cópia de palavras, utilizando a letra de imprensa maiúscula.

Memorização: desenvolver a capacidade de memorizar por meio de frases de Santos, de passagens do

Evangelho, pequenas orações, etc.

Histórias: Fazer com que a criança busque a prática das virtudes através da escuta de histórias que trazem

em si ensinamentos virtuosos.

Arte:

Contemplação do Belo: Apreciação de Imagens Sacras / Religiosas, desenvolvendo a apreciação da beleza

como reflexo de Deus, de modo a purificar o olhar.

Música: Levar à prática do silêncio pela escuta de cantos. Ao escutar e apreciar uma bela música, a criança,

guiada pelas belíssimas harmonias, elevará sua alma até Deus.

Representação do Evangelho: Conhecimento dos Santos Evangelhos, através da representação ilustrativa

de uma passagem Bíblica.

Matemática:

Conhecer os princípios matemáticos;

Desenvolver o pensamento lógico-matemático e sua a capacidade de refletir e raciocinar logicamente;

Promover a imaginação/abstração.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Língua Portuguesa - Alfabetização:

Leitura, interpretação e recontagem de histórias: Além da leitura como ferramenta de desenvolvimento da

linguagem, será através dela que a criança entenderá como traduzir em suas atitudes aquilo que ainda lhe

é muito abstrato, como as virtudes da bondade, gentileza, gratidão, etc.

Rimas: percepção dos sons semelhantes, memorização e rítmica de leitura.

Memorização e declamação: frases de santos, orações e passagens do Evangelho; poemas religiosos, etc.

Aprendizados dos grafemas – letras do alfabeto – seus nomes e grafia em letra maiúscula, conhecendo

nomes de santos e outras palavras relacionadas com as respectivas letras.

Atividades de consciência fonológica: exercícios orais que farão com que manipule os sons da fala, de forma

a tomar consciência de suas características. Através desses exercícios, a criança aprenderá a segmentar os

sons da fala, compreendendo as frases, palavras, sílabas e fonemas (menor unidade da fala);

Apresentação dos fonemas e atividades de consciência fonêmica, desenvolvendo a capacidade de

reconhecer os fonemas que compõem uma palavra. A criança deverá ser capaz de perceber a menor

unidade sonora presente dentro de uma sílaba.

Escrita com letra de forma maiúscula – atividades de cópia no caderno, com o objetivo de treinar a caligrafia

e desenvolver a habilidade da escrita.

Arte:

Apreciação de imagens sacras, religiosas, ícones, seus significados e detalhes.

Músicas sacras: atividades de conhecimento e apreciação de cantos gregorianos, músicas tradicionais da

Igreja, orações cantadas, etc.

Representação do Evangelho: leitura e representação através de uma ilustração.

Matemática:

4 anos: conhecer os algarismos (0 – 9);

Sequência numérica – (0 – 9);

Reconhecer o nome e símbolo dos números;

Identificar e relacionar o número e a quantidade;

Resolução de problemas;

Cores

BIBLIOGRAFIA DE REFERÊNCIA

PIO XI. Carta Encíclica Divini Illius Magistri sobre a Educação Cristã da Juventude. 1929

SÃO VITOR, Hugo de. Princípios Fundamentais de Pedagogia. São Paulo: Editora Salesiana Dom Bosco, 1991.

SÃO VÍTOR, Hugo de. Didascalicon – A arte de ler. São Paulo: Vide Editorial, 2015.

ADLER, M. J. Como falar, como ouvir. São Paulo: É Realizações, 2013.

INTRODUÇÃO AO CRISTIANISMO. A Educação segundo a Filosofia Perene. Disponível em:

<http://www.cristianismo.org.br/sumario.htm>.

SANTO AGOSTINHO; SÃO TOMÁS DE AQUINO. De Magistro. Editora: Kírion, 176p.

BÍBLIA. Ave Maria, 23 ed. São Paulo: Editora Ave-Maria, 2015. 1593p.

CONTOS INFANTIS. Arautos do Evangelho- Artigos. Disponível em: <http://www.arautos.org/secoes/artigos/artee-

cultura/contos-infantis>

REIS, B. C. ; TAGLIAVINI, M. C. B. ; NOVAIS, L. E. D. . O silêncio: instrumento que conduz ao aprendizado.

2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

LIVROS PARADIDÁTICOS – Sugestões de leitura em casa

AUTOR: Tatiana Ferreira

TÍTULO: As mais belas aventuras

bíblicas: histórias por Tatiana Ferreira

EDITORA: Editora Canção Nova

ANO: 2015

PÁGINAS: 96

AUTOR: Adelita Rozetti

TÍTULO: Aventureiros, guerreiros e

outros heróis santos

EDITORA: Editora Canção Nova

ANO: 2012

PÁGINAS: 24

AUTOR: Francesca Crespi

TÍTULO: A arca de Noé

EDITORA: Paulinas

ANO: 2014

PÁGINAS: 10

AUTOR: Sarah Toulmin

TÍTULO: A bíblia para crianças em

rimas

EDITORA: Paulinas

ANO: 2010

PÁGINAS: 162

AUTOR: Francesca Crespi

TÍTULO: Bate o sino pequenino

EDITORA: Paulinas

ANO: 2012

PÁGINAS: 10

AUTOR: Gilmara Macario Lira

TÍTULO: José o bom menino

EDITORA: Canção Nova

ANO: 2017

PÁGINAS: 36


TÍTULO: Mãezinha de muitos nomes


ANO: 2017

PÁGINAS: 48

AUTOR: Gilmara Macario Lira

TÍTULO: Maria menina


ANO: 2016

PÁGINAS: 32

AUTOR: Felipe Koller; Gislaine

Keizanoski

TÍTULO: O perdão é um presente

EDITORA: Apostolado da misericórdia

ANO: 2017

PÁGINAS: 36


Keizanoski

TÍTULO: Piquenique para todos


ANO: 2017

PÁGINAS: 36


TÍTULO: Princesas da bíblia


ANO: 2016

PÁGINAS: 120

AUTOR: Ana Cristina Capucho

TÍTULO: Que maravilha, meu Senhor,

sou eu!


ANO: 2012

PÁGINAS: 118

AUTOR: Fátima Nogueira

TÍTULO: A bela Senhora e os três

pastorinhos


ANO: 2017

PÁGINAS: 48

AUTOR:,Mary Batchelor; John Haysom

TÍTULO: Bíblia: em 365 Histórias

EDITORA: Paulinas

ANO:

PÁGINAS: 416


Keizanoski

TÍTULO: A alegria contagia


ANO: 2017

PÁGINAS: 36


Keizanoski

TÍTULO: Protegidos pela bondade


ANO: 2017

PÁGINAS: 36


Keizanoski

TÍTULO: Cobertos de ternura


ANO: 2017

PÁGINAS: 36


Keizanoski

TÍTULO: O consolo da caridade


ANO: 2017

PÁGINAS: 36

AUTOR: Alice Joyce Davidson

TÍTULO: A história da multiplicação

dos pães e dos peixes.

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história da ovelha

desgarrada

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história da páscoa

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história da multiplicação

Torre de Babel

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história de Isaac e Rebeca

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história de Jesus e seus

discípulos

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história de Paulo

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história do Bom Samaritano

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.


TÍTULO: A história do Menino Jesus

EDITORA: Paulinas

ANO: 2006.

PÁGINAS: 40p.

ano: professor responsÁvel: objetivo geral … · músicas sacras: atividades de conhecimento e...

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