Físico – Química8 º ano

Ano letivo 2013/2014Professora Paula Melo Silva

Regras de Sala de Aula

Não haver faltas de respeito com

ninguém

Entrada ordenada e pontual em todas as aulas

Não mascar pastilha elástica

Telemóvel desligado

Não haver conversas paralelas

Trazer o material necessário

quando pedido

Trazer o manual

Não ir pouco a pouco ao cacifo

Ter um caderno organizado

Proibido dizer que não quer fazer

Proibido dizer que não é capaz

Proibido sair da sala de aula sem dizer as suas dúvidas

•FQ8

Som Luz

Reações Químicas

Mudança global e gestão

sustentável de recursos

1. Som1.1.

Produção dos dons

1.2. Propagação

do som

O som como onda

2. Luz

2.1. A luz como onda

2.2. Reflexão e absorção

da luz

Refração da luz

A cor dos objetos

Sustentabilidade na Terra

3. Reações Químicas

Tipos de reações químicas

Investigando a massa e a

velocidade nas reações químicas

Átomos, moléculas e reações químicas

Mudança global e gestão sustentável

dos recursos

Descrição e previsão do tempo

atmosférico

Influência da atividade humana

na atmosfera terrestre e no clima

Gestão sustentável dos recursos

Sustentabilidade na Terra

Avaliação

80% Conhecimentos 20% Atitudes

Conhecimentos (80%)Fichas de avaliação (60%)• Testes• Questões aula

Outros trabalhos (20%)• Trabalhos de grupo/pares• TPC• Relatórios• Etc.

Atitudes (20%)

Cooperação/Relações interpessoais (5%)

Responsabilidade e empenho (10%)

Participação em sala de aula (5%)

Blog fisquisilvahttp://fisquisilva.wordpress.com/

Blog ESL estudar é fixehttps://eslestudarefixe.wordpress.com/

Exercícios e jogos interativos

TPCs digitais/papel para quem precisa

Questões aula

Não será dada prioridade ao passar da matéria daí o estudo pelo manual ser muito importante (Post’it)

O tempo extra será usado para resolução de exercícios

Sebentas áudio

Trabalho laboratorial/Prático

Um trabalho de pares/grupo por período

Participação em concursos

Desafios

Aulas de apoio

SUGESTÕES?