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A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
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Ano Lectivo 2008/2009
Iniciativa/ Obj. do PEA)
Actividade: Tema/Descrição
Objectivos Interveniente
s Público alvo Local
Calendari zação
Recursos necessários
Docentes das várias
escolas
Recepção aos alunos
-Acolhimento dos alunos. - Visita às instalações. - Canções. - Entrega de lembranças aos alunos. − Entrega do livro “ O canteiro dos
livros”- 1º ano e brochuras aos enc. de educação.
-Organização de uma pequena cerimónia para que os alunos mais velhos sejam padrinhos dos que entram de novo.
- Realização de jogos. - lanche convívio.
- Reuniões com os enc. de educação
- Facilitar a integração escolar dos novos alunos. - Estabelecer um primeiro contacto com alunos e encarregados de educação.
- Favorecer o desenvolvimento progressivo, de sentimentos de auto-confiança. - Proporcionar ambientes socializadores que predisponham para situações estimulantes de trabalho escolar.
Alunos Docentes Auxiliares de acção educativa Pais/ enc. de educação
alunos Jardins de infância/ escolas
10,11,12 Setembro
- livro “O canteiro dos livros” - brochuras para os enc. de educação -documentos a dar aos enc. de educação - lembranças - lanche
Bibliotecas Escolares
Descobre onde está
- Leitura do livro A Fada Palavrinha e o
Gigante das Bibliotecas, de Luísa Ducla
Soares.
- Apresentação de um Powerpoint
alusivo à Biblioteca: sua organização e
funcionalidade.
- Pequeno jogo de orientação com
perguntas referentes ao Powerpoint
- Comemorar o mês internacional das
Bibliotecas Escolares.
- Formar os utilizadores das BEs no
que diz respeito à organização e
funcionalidade da BE/CR.
- Incentivar os alunos a frequentar a
biblioteca escolar.
- Preparar os alunos para a literacia
da informação.
Docentes destacados na BE Docentes Alunos Auxiliares de acção educativa
Docentes Alunos Auxiliares de acção educativa
Bibliotecas Escolares
Setembro/ Outubro
- livro “ A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas” -computador vídeoprojector - Power-point sobre a organização da BE - Planta da biblioteca -jogo de orientação
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Ano Lectivo 2008/2009 apresentado.
-Avaliação da actividade.
- Fomentar o gosto pela leitura.
- Promover actividades didácticas
com carácter lúdico estimulando o
prazer pelo conhecimento e
aprendizagem.
Docente da EB1 de
Santana do Campo
Chegada do Outono - Confecção de um doce - Decoração de frascos
- Dialogar sobre a nova estação do ano; - Realizar um doce.
Alunos Docente Auxiliares de acção educativa
alunos cantina 30 de Setembro
- fruta - frascos - tintas - materiais diversos
Docente E.B. 1 de S. Pedro
da Gafanhoeira
Dia do Idoso - elaboração de trabalhos alusivos ao
tema (textos, desenhos, ...)
- pesquisa utilizando várias fontes
sobre a história dos seus familiares
mais idosos
- reconhecer datas e factos
significativos da história da família
- sensibilizar as crianças para os
Direitos Humanos
- sensibilizar as crianças para a vida
em sociedade
- identificar algumas capacidades e
valores, em si e nos outros
- alunos
- professora
- avós dos alunos
alunos escola 1 de Outubro
- material de
desgaste
- fotografias dos avós
Docente E.B. 1 de S. Pedro
da Gafanhoei-ra
Dia do Animal - Elaboração de trabalhos alusivos ao tema.
- Sensibilizar as crianças para os
direitos dos animais.
- alunos
- professora
alunos
escola 3 de Outubro
- material de
desgaste
computador/in
ternet
Docentes E.B. 1 de
Ilhas
Comemorar o Dia Mundial da
Alimentação
- Sensibilizar os alunos para a
importância de uma alimentação
Alunos Docentes
Auxiliares de alunos
Escola cantinas
Outubro - Vários tipos
de papel
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Ano Lectivo 2008/2009
E.B. 1 de Santana do
Campo
E.B. 1 de Arraiolos
E.B. 1 de S. Pedro da
Gafanhoeira
E.B. 1 de Arraiolos
- Pesquisa na Internet sobre o tema .
- Leitura de textos.
- Exploração da roda dos alimentos/
pirâmide da alimentação.
- Debates.
- Confecção de pratos criativos com
alimentos saudáveis.
- Exposição de trabalhos.
saudável.
-Promover hábitos alimentares saudáveis. - Conhecer as principais regras de higiene.
- Divulgar trabalhos à comunidade
educativa
acção educativa
- Tintas
- Pincéis
-Cartolinas
- Tinteiros
- Feltros
- Ceras
- Lápis de cor
- Bostick
- Cola
- Fita-cola -
Alimentos
saudáveis
-Expositores
- Micas
- Pratos de plástico - Gabinete de Saúde e Bem-estar Delegado de Saúde
Bibl. / PNL Docentes de
Língua Portuguesa
• Sessões de conto com Ilda Coelho
Promoção do livro e da Leitura Ilda Coelho, equipa da Biblioteca e professores de Língua Portuguesa
5º anos Bibl. 22 de Outubro
A Contadora
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Ano Lectivo 2008/2009 Hallowen - Fazer desenhos, pinturas e enfeitar
uma abóbora para simbolizar esta data - Pesquisa na Internet sobre o tema e elaborar um cartaz.
Pesquisar sobre o significado desta tradição nos países da Europa. - Realizar actividades lúdicas para comemorar a data.
Alunos e intervenientes
Alunos E.B. 1 de Santana do Campo
31 de
Outubro Máquina Fotográfica Transporte Papel A4 Cartolinas Computadores Impressora
Docente E.B. 1 de
Santana do Campo
Pescaria - Pescaria- os mais velhos ensinam aos mais novos como se pode pescar
-Proporcionar o convívio entre os alunos, avós, pais e amigos; - Estabelecer laços de amizade.
Docentes alunos
pais/enc.de educação
outros
Docentes alunos
pais/enc.de educação
outros
Barragem da Adua
Outubro Material de pesca
Visita de estudo dos 7º e 8º anos Évora
Visita de estudo dos 7º anos Guadalupe
Biblioteca Escolar
E.B. 1 de Arraiolos
Projecto Leitura a par - reuniões - Leitura de um livro pelos pais e respectivos filhos. - Preparação do encontro para apresentação das leituras. - Encontro para apresentações de leituras. - Lanche convívio.
- Desenvolver competências de Leitura.
Professoras destacadas na BE Titular de turma alunos Pais/Enc. de Educação
Alunos e pais/enc. De Educação do 2º B da E.B. 1 de Arraiolos
Casa Escola Biblioteca Escolar
Outubro/ Dezembro
-Máquina
fotográfica
- Livros
- Lanche
Visita de estudo do CEF T2 B Azaruja
Docentes E.B. 1 de Arraiolos
E.B. 1 de Santana do Campo
S. Martinho - Construção de um livro de receitas de Outono. - Recolha de tradições associadas ao São Martinho . - Pesquisas sobre a lenda de S.
- Estimular o envolvimento da família e da comunidade na escola. - Preservar o património português relembrando e / ou aprendendo tradições associadas a esta época. - Proporcionar o convívio entre todos
Alunos Docente
alunos escola
17 de Novembro
- Diversos tipos de papel - Tinteiros - Tintas - Leitor de CD -Castanhas - Romãs - Nozes
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Ano Lectivo 2008/2009 E.B. 1 de Vimieiro
E.B. 1 de Igrejinha
E.B. 1 de
Ilhas
E.B. 1 de Sabugueiro
E.B. 1 de S.Pedro da
Gafanhoeira
Martinho, provérbios, canções, poesias… - Leitura de textos. - Escrita de poemas . − Recital de poesia. - Dramatização da lenda. - Apresentação de canções alusivas à época do ano. - Ilustrações e pinturas. - Jogo inter - turmas. - Elaboração de cartuchos. - Elaboração de trabalhos utilizando castanhas. - Magusto.
os participantes. - Desenvolver atitudes e valores relacionados com a responsabilidade, tolerância, solidariedade e respeito pelas diferenças.
- Sumos -Computador - lenda de S. Martinho - livros de História
Conselho de Turma
Comemoração do Dia de S. Martinho
- Desenvolver a integração e a interacção - Organizar eventos; - Participar na vida da instituição.
Alunos do 12º C CTAS
Utentes do Centro de Dia
Igrejinha 11 de Novembro
-Castanhas e Água pé - Decoração do espaço - Música
Conselho de Turma
Exposição sobre os Direitos do Homem
- Conhecer os direitos do Homem - Valorizar o outro como seu igual - Identificar princípios de cidadania - Partilhar saberes
Alunos do 11º C CP – ASC e 12º C CTAS
Comunida-de Escolar
Escola 10 de Dezembro
-Cartolinas - Marcadores -Papel cenário - Materiais recicláveis Computadores
Língua Portuguesa
e Estudo
Acompanhado
8º C
Segundo número do jornal de turma O Tufão.
Promover o gosto pelo acto de escrever.
8º C Docente de Língua Portuguesa
Comunidade Escola 1º período
Computadores Fotocópias
Bibliotecas Escolares
- Quem conta um conto aumenta um ponto:
- Desenvolver a capacidade de interpretação.
Alunos Docentes
Alunos comunidade
Escola
Dezembro - Vários tipos de papel
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Ano Lectivo 2008/2009 Elaboração de um conto de Natal - Leitura de um conto de Natal. - Exploração de imagens simbólicas da época natalícia. - Escrita de partes sequenciadas do conto tendo como base a selecção de algumas imagens. - Escrita de parte do conto. - Leitura do texto produzido pela turma.
- Estimular a capacidade imaginativa. - Desenvolver a competência linguística e comunicativa. - Promover atitudes de valorização de trabalhos produzidos. - Conhecer símbolos associados à época natalícia.
Auxiliares de acção educativa Pais/ enc. de educação outros
educativa outros colas tesouras velas tintas tinteiros bolas leitor de CD Cds Computador Aparelhagem sonora Prenda para troca alimentos
Natal – “ Uma Estrela para o Mundo”
Desenvolver a criatividade Desenvolver a capacidade de comunicação Desenvolver aptidões técnicas e manuais
Alunos, 6ºA,B e C Prof. de EVT
Comunidade em Geral
Escola Novembro Dezembro
Materiais reciclados/reutilizados; Tintas; Papéis ; Espaços (a definir)
Festa de natal – Peça de teatro
- Desenvolver a sensibilidade estética - Desenvolver a criatividade - Desenvolver a capacidade de comunicação - Desenvolver a percepção -Desenvolver o sentido social - Desenvolver a capacidade de intervenção - Criar hábitos de resolução de problemas
Alunos do 6º C Professores: Sara ---, Ângela Fortes Pais/ Encarregados de Educação
Comunidade em Geral
Cine - teatro Novembro Dezembro
Materiais reciclados/reutilizados; Tintas; Papéis ; Equipamentos informático , audiovisual e sonoro;
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Ano Lectivo 2008/2009 Municipal;
Festa de Natal Apresentação de canções por turma ou
conjunto de 2 ou 3 turmas, na sequência do trabalho realizado ao
longo das aulas no 1º período
Grupo de Música
Divulgação à comunidade educativa. do trabalho realizado ao longo das aulas. Proporcionar aos alunos a presença em palco no momento de apresentação das canções. Desenvolvimento de técnicas de movimentação cénica. Abrir a Escola à comunidade
Alunos professores e Encarregados de Educação
Comunidade educativa
Cine-Teatro Final do 1º periodo
Aparelhagem sonora da Câmara Municipal e técnico de som
“Presépio e tradições” Elaboração de um presépio.
Identificar os símbolos com que me construo. Identificação de tradições locais e do mundo. Compreensão do cosmos organizado. Exploração de diversos materiais.
Turma CEF T2 A e B Docentes
Comunidade escolar
EB 2,3+ S Cunha Rivara
Novembro Dezembro
Pasta de papel Papel kratf, Papel de seda. Papel crepe. Tecidos vários, Papel autocolante prateado e dourado. Rede de galinheiro. Tintas, pincéis. Lápis, tesoura, cola branca (5kg)
Vivenciar o Natal - Fazer cartões de boas festas, presépios, árvores de Natal, autos de Natal, canções, poesias, conversas, registos…
Sensibilizar para os valores da amizade, solidariedade e família.
Crianças, famílias, comunidade, pessoal docente e não docente; Câmara Municipal.
Todos os Jardins de Infância.
Todos os Jardins de Infância.
Dezembro Material de desperdício, papéis variados, cola, fita cola, canetas, lápis, tintas; Oferta de presentes às
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Ano Lectivo 2008/2009 crianças.
Festa de Natal - Decoração dos espaços - Dramatização de uma história - Coro de Natal - Fazer prendas para os pais
Festejar o Natal Conhecer as tradições da aldeia
-Educadora -Professora do 1º Ciclo -Auxiliar -Animadora -Famílias
Salão da sociedade
Dezembro Material de desgaste
Vivenciar o Natal Fazer cartões de boas festas, presépios, árvores de Natal, autos de Natal, canções, poesias, conversas, registos…
Sensibilizar para os valores da amizade, solidariedade e família.
Crianças, famílias, comunidade, pessoal docente e não docente; Câmara Municipal.
Todos os Jardins de Infância.
Jardins de Infância.
Dezembro Material de desperdício, papéis variados, cola, fita cola, canetas, lápis, tintas; Oferta de presentes às crianças.
Visita de estudo dos 5º anos Escoural
Visita de estudo dos 6º anos Mafra
Visita de estudo do 10º D Arraiolos
Participação em actividades natalícias Exposição de trabalhos Jornal Escolar
Valorizar as relações interpessoais.
Alunos do 9ºB no âmbito da disciplina de FCA. Professora de FCA: Mª Antónia Rêgo
Escola Cunha Rivara
Realização de actividades inseridas na disciplina de FCA
Final do 1º período
Cantar os reis pela aldeia Fazer as coroas
Desenvolver a expressão e a comunicação Festejar o dia de reis
-Educadora -Professora do 1º Ciclo -Auxiliar
Aldeia Sabugueiro
Dia de Reis
Cartolinas douradas e prateadas
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Ano Lectivo 2008/2009 -Animadora
Ida ao teatro: Falar Verdade a Mentir.
Assistir a uma encenação da peça estudada.
8º C e 8º D Docentes de Língua Portuguesa, de Geografia; outros docentes das turmas
8º C e 8º D (45 alunos)
Lisboa
6 de Janeiro
Autocarro
Visita de estudo do 5º C
Montemor
Visita de estudo dos 8º anos Lisboa
Profª Anabela Carvalho
• Visita de estudo ao teatro: Visualização da peça Falar Verdade a Mentir
• Motivar os alunos para o estudo do texto dramático;
• Implementar o gosto pela arte dramática;
• Promover encontros com outras formas de cultura.
Alunos das turmas: 8º A e 8º B
Alunos das turmas 8º A e 8º B
Lisboa 16 de Janeiro; 2º período
Autocarro da Câmara
Bibliotecas Escolares
Elaboração de um livro de contos Livro de Contos - Leitura de contos. - Exploração das características do conto. - Elaboração de contos segundo as características seleccionadas.
- Desenvolver competências linguísticas e comunicativas. - Promover o gosto pela leitura e pela escrita. - Conhecer vários tipos de contos: tradicionais, maravilhosos… - Conhecer as características do conto. - Desenvolver as competências da escrita e da leitura. - Adquirir competências ao nível de mediação da leitura.
Turmas aderentes
Alunos desde o pré-escolar até ao secundário
Bibliotecas Escolares
Janeiro/Abril
Materiais de
escrita e
desenho
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Ano Lectivo 2008/2009 - Acção de formação sobre a temática “O livro e a leitura”. - Visitas de estudo a editoras e/ou ateliers de ilustração. - Participação num workshop com ilustradores: * Apresentação dos ilustradores e do seu trabalho; * ilustração dos contos.
- Identificar as fases de elaboração de um livro. - Promover atitudes de valorização do livro como uma obra de arte. - Contactar com técnicas de ilustração diversificadas.
Visita de estudo do 5º C Lisboa
Visita de estudo dos 5º anos Mértola
Visita de estudo dos 6º anos Queluz
Visita de estudo dos 6º C Noudar
Revista “Airótsih” ( 3 edições, uma por período)
Profª Ângela Rodrigues Alunos do 8º
A
Escola Cunha Rivara
de Arraiolos
Final de cada
período lectivo
Computador
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Ano Lectivo 2008/2009 Docentes de Língua Portuguesa
• Sessões de leitura com Ilda Coelho Promoção do livro e da Leitura Ilda Coelho, equipa da Biblioteca e professores de Língua Portuguesa
A designar Bibl. 14 de Janeiro
A Professora
Bibl. / PNL Docentes de
Língua Portuguesa
• Sessões de leitura com Margarida Pedrosa
Promoção do livro e da Leitura Margarida Pedrosa, equipa da Biblioteca e professores de Língua Portuguesa
A designar Bibl. 14 de Janeiro
A Professora
Visita de Estudo
Estudo de Paisagem Urbana Análise da Planta Funcional de Lisboa; Observação de vários meios de
transporte urbanos
� Motivar os alunos para o estudo de
fenómenos geográficos.
� Desenvolver a capacidade de
observação, investigação e recolha
de informação no terreno.
� Permitir o contacto com o modo
de vida urbano.
� Reconhecer diferentes
funcionalidades das áreas urbanas;
� Salientar o papel das redes de transporte como suporte da mobilidade de pessoas e mercadorias3º Ciclo – 8º ano.
GGF + HST * + LPO * + OT * + EV *
Lisboa Belém Terreiro do Paço Parque das Nações;
Janeiro 2009
Autocarro da Câmara Municipal de Arraiolos
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Ano Lectivo 2008/2009 Profª Anabela Carvalho
• Visita de estudo ao teatro:Visualização da peça Falar Verdade a Mentir
• Motivar os alunos para o estudo do texto dramático;
• Implementar o gosto pela arte dramática;
• Promover encontros com outras formas de cultura.
Alunos das turmas:
8º A e 8º B
Alunos das turmas
8º A e 8º B Lisboa
16 de Janeiro; 2º período
Autocarro da Câmara
Bibl. / PNL Docentes de Língua Portuguesa
• Sessões de conto com Ilda Coelho Promoção do livro e da Leitura Ilda Coelho, equipa da Biblioteca e professores de Língua Portuguesa
7º anos Bibl. 21 de Janeiro
A Contadora
Semana do Teatro
Apresentar trabalhos realizados ao longo do semestre
Professores e alunos do 3º Ciclo 3º Ciclo (7º e 8º Anos)
Comunidade educativa
Cine-Teatro de Arraiolos
19 a 23 Janeiro
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Pré-Escolar Decoração do Jardim de Infância Execução dos fatos Desfile de Carnaval
Viver o faz-de-conta Desenvolver a expressão e a comunicação Estimular para o sentido estético Desenvolver a cooperação escola/família
Educadora Auxiliar Animadora Famílias
Comunidade educativa
Arraiolos Carnaval Comunidade educativa CMA Oficina da criança Material necessário para a confecção dos fatos
Conselho de Turma
As máscaras e o Carnaval - Desenvolver a destreza manual - Aplicar técnicas de colagem e pintura
12º C CTAS Alunos Escola 2º Período
Cola branca Tesouras Balões Tintas
Câmara Municipal E.B. 1 de Arraiolos E.B. 1 de Vimieiro
Carnaval - reunião de pais. - Recolha e aquisição de material. - Recolha de tradições da localidade. - Elaboração de trajes carnavalescos . - Elaboração de máscaras.
- Reviver a tradição carnavalesca. - Proporcionar aos alunos momentos de convívio e divertimento. - Desenvolver os valores de partilha e respeito pelos outros.
Alunos Docentes
Auxiliares de acção
educativa Pais/ enc. de
Comunidade escolar
Escolas
ruas Fevereiro
- materiais
vários
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Ano Lectivo 2008/2009 EB1 de Santana do Campo E.B. 1 de Ilhas E.B. 1 de Sabugueiro E.B. 1 de Igrejinha E.B. 1 de S. Pedro da Gafanhoeira
- Concurso de máscaras. - Debates - Workshops - Jogos - Desfile carnavalesco - Baile trapalhão
- Promover as relações interpessoais.
- Estimular o contacto escola/família.
- Estimular o envolvimento da família e da comunidade.
- Desenvolver a criatividade e imaginação.
- Explorar diversos tipos de materiais.
- Suscitar o interesse pela utilização de material recuperável.
educação outros
Docentes E.B. 1 de Vimieiro
Dia Mundial da Mulher - Pesquisas - Elaborar um painel. - Elaborar um cartão.
- Conhecer a história do Dia da Mulher. - Conhecer mulheres famosas ao longo da história.
Alunos Docentes
Auxiliares de acção
educativa
alunos escola 8 de Março
Papel cenário
cartolinas
Livros
Computador
Profª Anabela Carvalho
• Visita de estudo à Casa Fernando Pessoa;
• Visita de estudo à Quinta da Regaleira (Sintra) – percurso iniciático.
• Aprofundar conhecimentos sobre um escritor do programa da disciplina;
• Contactar com espaços e objectos pertencentes ao autor em estudo;
• Decifrar elementos simbólicos da tradição esotérica, evidenciados na obra Mensagem, de Fernando Pessoa;
• Promover encontros com outras formas de cultura.
Alunos das turmas:
12º A, 12º B e 12º C.
Alunos das turmas:
12º A, 12º B e 12º C
Lisboa; Sintra.
10 de Março 2º período
Autocarro da Câmara
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Ano Lectivo 2008/2009 Visita de estudo dos 8º D Noudar
Visita de estudo dos 9º B e C S. Mamede
docentes EB1 de Vimieiro
E.B. 1 de
Ilhas
E.B. de Sabugueiro
E.B. 1 de
Santana do Campo
E.B. 1 de Igrejinha
E.B. 1 de S. Pedro da
Gafanhoeira
Dia do Pai
- Realizar uma pequena prenda para oferecer ao pai.
- Escrever um poema. - Elaborar um cartão.
- Estreitar laços familiares.
- Reflectir sobre a importância do
pai na família
- Adquirir o domínio de diferentes
técnicas.
- Desenvolver a criatividade e a
expressividade.
Alunos Docentes Auxiliares de acção educativa
alunos/pais escola Semana que antecede o dia 19 de Março
Material vários
Bibliotecas Escolares
Semana da Leitura “ Ler consigo, ler em vários sotaques/dialectos/pronúncias” − Ler em várias línguas- integrar as
actividades da semana cultural − Intercâmbio com escolas de outras
regiões: Barrancos e Miranda do Douro
− Encontro em Arraiolos com essas escolas: leituras várias associadas a outras áreas
− Tomar contacto com diferentes línguas.
− Estabelecer relações com gentes
de outras regiões. - Desenvolver competências da leitura.
Turmas aderentes
Comunidade educativa
Escolas cineteatro
Março ( semana cultural) 19 e 20 de Março
Material
diverso
C.M.A
Núcleo de Dramatização de um conto . Desenvolver capacidades de Professores e Toda a Biblioteca 16 a 20 Materiais a
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Ano Lectivo 2008/2009 Estágio de
Estudos Teatrais
expressão e comunicação alunos do 7ºD comunidade da Escola Cunha Rivara
Março definir
Visita de Estudo
Utilização de diferentes Redes de Transporte: [Comboio – FERTAGUS] [Metropolitano – METRO] [Barco - TRANSTEJO] [Autocarro - RST] Análise da Planta Funcional da Baixa Pombalina. Visita ao Museu Romano do
Millenium/BCP; Museu de Arte Antiga
e Colecção Berardo [CCB]
� Motivar os alunos para o estudo de
fenómenos geográficos.
� Desenvolver a capacidade de
observação, investigação e recolha
de informação no terreno.
� Compreender a importância das
redes de transporte como suportes
de interacção espacial.
� Permitir o contacto com o modo
de vida urbano.
� Reconhecer diferentes tipos de
meios de transporte.
� Salientar o papel das redes de transporte como suporte da mobilidade de pessoas e mercadorias.
Ensino Secundário [GGF + HST]
Área Metropolitana de Lisboa [AML] Redes de Transporte Planta Funcional
Março 2009
Autocarro da Câmara Municipal de Arraiolos Comboio Metro. Barco Autocarro
Visita de Estudo
Observação da Arriba Fóssil da Costa de Caparica; Observação das formações litorais de Azenhas do Mar; Observação do Tômbolo de Peniche Visita ao Forte de Peniche
� Motivar os alunos para o estudo de
fenómenos geográficos.
� Desenvolver a capacidade de
investigação e recolha de
informação no terreno.
� Desenvolver a capacidade de
Ensino Secundário [GGF + HST]
Costa de Caparica Azenhas do Mar Peniche
Março 2009
Autocarro da Câmara Municipal de Arraiolos
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Ano Lectivo 2008/2009 observação e sentido crítico.
� Sensibilizar os alunos para as questões ambientais.
Visita de estudo de 12º A,B e C Lisboa
Docentes
EB1 de Arraiolos
EB1 de
Vimieiro
E.B. 1 de Sabugueiro
Dia da árvore - Pesquisas várias. - Plantação de árvores e outras plantas de jardim. - Pequenas sessões de esclarecimento ao ar livre. − Elaborar painéis/ cartazes
colectivos.
- Desenvolver atitudes de respeito pela Natureza. - Identificar algumas espécies da flora local.
Alunos Docentes
Auxiliares de acção
educativa
alunos escola
Semana que antecede o dia 21 de Março
Papel de cenário Material de desgaste Sementes
plantas vasos
Computador
Instrumentos
de trabalho
Semana Cultural
Participação na semana cultural com o convite a uma Tuna Académica, em articulação com a autarquia de Arraiolos e EB 2,3 Cunha Rivara
Divulgação à Comunidade Educativa da música e canções proporcionados por uma Tuna Académica. Abrir a Escola à Comunidade
Tuna Académica
Comunidade educativa
Centro de Arraiolos, Escola EB Cunha Rivara e/ou Cine-Teatro
Semana Cultural
Aparelhagem sonora da Câmara Municipal e técnico de som
Semana Cultural
Torneio Inter- Turmas de Basquetebol (3x3)
Fomentar o espírito de equipa, através da cooperação com os
colegas, de modo a atingir o êxito pessoal e do grupo.
Aplicar os conhecimentos e habilidades adquiridas.
Contribuir para a formação social e desportiva dos alunos.
Desenvolver a capacidade de cumprir
Alunos do 2º/3º ciclo e secundário
Comunidade educativa
Gimnodesportivo
Material específico da modalidade
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 regras previamente estabelecidas.
Prova de Atletismo (prova de
velocidade de 40
metros)
Mega-Sprinter e Salto em comprimento Sensibilizar os alunos para a prática da modalidade.
Conhecer e valorizar a prática do atletismo como factor de desenvolvimento pessoal.
Aplicar os conhecimentos e habilidades adquiridas.
Dinamizar a actividade desportiva na escola.
Alunos do 2º/3º ciclo e secundário
Comunidade educativa
Pista de Atletismo
Semana Cultural
Multi-actividades
Escalada, Rappel, Orientação, Equitação Promover o contacto com a natureza. Proporcionar aos alunos a
aprendizagem de uma modalidade diferente.
Dinamizar a actividade desportiva na escola.
Contribuir para a formação social e desportiva dos alunos
Professores .Alunos
.Funcionários
Comunidade educativa
Escola e espaço
envolvente
Semana Cultural
1 hora a nadar Sensibilizar os alunos para a prática da modalidade.
Conhecer e valorizar a prática do atletismo como factor de desenvolvimento pessoal.
Aplicar os conhecimentos e habilidades adquiridas.
Contribuir para a formação social e desportiva dos alunos
Professores .Alunos Funcionários
Comunidade educativa
Piscinas Semana Cultural
Núcleo de Estágio de Estudos Teatrais
Workshop de Teatro para pessoal docente e não docente
. Promover e aprofundar, a relação, o conhecimento, bem estar e ambiente positivo na Escola.
Pessoal docente e não docente e Estagiários de Estudos Teatrais
Pessoal docente e não docente e Estagiários de Estudos Teatrais
Escola Cunha Rivara
Semana Cultural (Março)
Materiais a definir
- Consolidar aprendizagens relativas Professores 11º A e Sintra Final Autocarro
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009
Prof. Luís Carreira e Prof.
Henrique Gonçalves
� Visita de Estudo “Roteiro Queirosiano em Sintra”
ao autor Eça de Queirós; - Motivar para a leitura da obra Os Maias, de Eça de Queirós; - Visualizar espacialmente passagens da obra lida; - Contextualizar a época da Regeneração e do Portugal de Oitocentos.
de Português e de História do 11º ano; turmas 11º A e 11º B
11º B do 2º período
docentes EB1 de
Igrejinha
EB1 de Santana do
Campo
EB1 de Ilhas
E.B. 1 de Sabugueiro
E.B. 1 de Arraiolos
Páscoa - Pesquisas sobre o significado da Páscoa. - Investigação através de fontes orais ( pais, avós e outros elementos da comunidade.) - Decoração dos espaços da escola com materiais alusivos à quadra.. − Jogo de orientação para encontrar
ovos de chocolate.
− Realizar jogos tradicionais.
− - Passeio campestre.
− Piquenique.
-Proporcionar aos alunos o convívio entre eles e forçar os laços de amizade. - Conhecer as diferentes razões para a comemoração da Páscoa. - Conhecer o significado religioso da Festa da Páscoa. - Saber como as pessoas comemoram esta data. - Conhecer tradições da Páscoa noutros locais. - Desenvolver as competências assertivas (saber estar, respeito pelas regras…). - Promover o raciocínio e a persistência. - Despertar o interesse pela preservação da natureza. - Despertar o interesse por hábitos de vida saudável.
Alunos
3 de Abril
Computador
Enciclopédias
Livros
Computador
Papel
Ovos de
chocolate
alimentos
máquina
fotográfica
Actividades para trabalhar os temas: Alimentação e higiene Segurança doméstica e rodoviária Exploração de histórias
Conhecer os alimentos mais e menos saudáveis Aprender as regras elementares de higiene
Educadora -Professora do 1º Ciclo -Auxiliar
Jardim de Infância e
escola do 1º ciclo
2º Período
Cds, enciclopédias, Livros de
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 Saídas na comunidade Dramatizações
Conhecer os perigos da casa e da rua Aprender a andar na rua com segurança
-Animadores histórias
Conselho de Turma
A Páscoa com os idosos - Desenvolver a integração e a interacção - Organizar eventos; - Participar na vida da instituição.
Alunos do 11º C CP - ASC
Centro Social e Paroquial
Arraiolos 2º Período Material a definir de acordo com a proposta da turma
Visita de estudo do CEF T3
Montemor-o-Novo
Conselho de Turma
Visita de estudo
-Contactar com a realidade empresarial - Relacionar as novas formas de pagamento com a evolução tecnológica
11º D CP IG Alunos A designar 2º Período
Autocarro Máquina Fotográfica Computadores Computadores
Conselho de Turma
Visita de estudo - Contactar com a realidade empresarial - Identificar bens e serviços produzidos - Conhecer os canais de distribuição da empresa; - Identificar os tipos de comércio disponibilizados pela empresa.
10º D CP IG Alunos Palmela 2º Período Autocarro Máquina Fotográfica Computadores
Visita de estudo do CEF T2 A e B e CEF T3
Lisboa
Visita de estudo do 12º B Lisboa
Visita de estudo do 11º C Évora
Visita de estudo Preservar e respeitar a Natureza Observar e descobrir outras espécies animais não existentes na nossa região Conviver com outros Jardins de Infância
Crianças, pessoal docente e não docente dos J.Inf. do Agrupamento;
Visita ao Monte selvagem
Abril
Transporte da Câmara Municipal
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 Câmara Municipal.
Visita de estudo dos 5º e 6º anos Lisboa
Visita de estudo do 9º A Costa Vicentina
Visita de estudo 9º A/B/C + 11º C (A Exp)
Lisboa
Visita de estudo 10ºC e 11ºB Lisboa
Bibl. / PNL Docentes de
Língua Portuguesa
• Sessões de conto com Ilda Coelho Promoção do livro e da Leitura Ilda Coelho, equipa da Biblioteca e professores de Língua Portuguesa
A designar Bibl. 23 de Abril A Contadora
Bibl. / PNL Docentes de
Língua Portuguesa
• Sessões de leitura com Margarida Pedrosa
Promoção do livro e da Leitura Margarida Pedrosa,
equipa da Biblioteca e professores de Língua
Portuguesa
A designar Bibl. 23 de Abril
A Professora
Docente E.B. 1 de Santana do Campo
Dia Mundial do Livro - Leitura, de um livro de autor português, por um convidado.
- Despertar o gosto pela leitura Alunos Docente
alunos escola 23 de Abril livro
docentes E.B. 1 de
Ilhas E.B. 1 de
Sabugueiro E.B. 1 de
Santana do Campo
Dia da Mãe
- Escrita de poemas/ textos.
- Realização de uma lembrança.
- Estreitar laços familiares.
- Reconhecer a importância da
figura da mãe na família.
Alunos Docentes
Auxiliares de acção
educativa
Alunos mães
escola 30 de Abril Material variado
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009
E.B. 1 de Igrejinha
E.B. 1 de Vimieiro
E.B. 1 de S. Pedro da
Gafanhoeira
- Elaboração de um cartão. - Adquirir o domínio de diferentes
técnicas.
- Desenvolver a criatividade e
expressividade.
Biblioteca, em colaboração com os professores de Português e de Língua Portuguesa
� Produção de um livro de contos, com o convite de ilustradores, e com visitas de estudo a tipografias e editoras (o produto final será um livro impresso a divulgar numa feira de pregões) � Feira da Leitura – na semana da feira do tapete os alunos vão ler em vários sítios � Comemoração dos 120 anos de Fernando Pessoa
• Promover o gosto pela leitura e pela literatura.
• Promover o gosto pela leitura e pela literatura.
Alunos e professores Alunos e professores
Alunos e professores Toda a comunidade
Bibliotecas ou salas de aula
Abril
A determinar
Docente
E.B 1 de S. Pedro da Gafanho-
eira
Dia da Espiga
- Investigação através de fontes orais
( pais, avós e outros elementos da
comunidade) sobre o significado do
feriado local.- elaboração de
trabalhos alusivos ao tema.
- Comemorar dias festivos.
- Conhecer costumes e tradições.
- Conhecer factos que se
relacionam com os feriados locais e
o seu significado.
Alunos Docentes
alunos escola 20 de Maio
Material de desgaste
Pré-Escolar Abordagem aos blocos lógicos Jogos dirigidos
Conhecer as formas geométricas Desenvolver o raciocínio lógico Aprender as noções
-Educadora -professora do 1º Ciclo
Jardim de Infância e escola do 1º ciclo
Jardim de Infância e escola do 1º ciclo
3º Período Blocos lógicos
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 (espessura, tamanho cor e forma
geométrica)
-auxiliar -animadores
Visita de estudo Teatro” O meu pé de Laranja Lima”
Vivênciar novas realidades
-Educadora -professoras do 1º Ciclo -auxiliar -animadora
Teatro Politeama Lisboa
Maio
Autocarro da CMA
Pré-Escolar Iniciação às Tic Dinamizar actividades no computador
Aprender a: - Manipular o rato -Escrever o nome -Copiar palavras -Explorar CDrooms (O baú dos brinquedos, Clube da Matemática, O corpo Humano, Nodi, Cinderela, Jardim Mágico, Floresta mágica, Nós e os outros, Winkie o ursinho, No hospital das brincadeiras… )
Educadora -Auxiliar -Animadora
Jardim de Infância
Jardim de Infância
Ao longo
do ano
lectivo
Cds
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 Câmara
Municipal de Arraiolos Docentes
Dia Mundial da Criança
- Criar na escola diferentes espaços onde decorram actividades.
- Pesquisas sobre os Direitos da Criança.
- Elaboração de trabalhos alusivos ao tema.
- Debate sobre os direitos e deveres das crianças.
- Construção de brinquedos.
- Lanche convívio.
- Promover o intercâmbio entre escolas.
Promover e incentivar o respeito por si próprio e pelas diferenças do outro.
- Conhecer os direitos individuais e colectivos das crianças.
- Consciencializar os alunos para a existência de países onde os direitos das crianças são permanentemente violados.
- Aprofundar as capacidades de expressão e representação gráfica.
- Criar um ambiente de alegria e partilha.
- Promover o desenvolvimento e social da criança.
- Conhecer outros objectos lúdicos.
E. B. 1 de Sabugueiro E.B. 1 de Santana do Campo E.B. 1 de Igrejinha E.B. 1 de Vimieiro E.B. 1 de S. Pedro da Gafanhoeira E.B. 1 de Ilhas
alunos escola 1 de Junho Carta dos
direitos da
criança
Barro
Material
cromático
Material
reciclado
Máquina
fotográfica
Produtos
alimentares
docentes
E.B. 1 de Ilhas
E.B. 1 de
Santana do Campo
E.B. 1 de Arraiolos
Dia Mundial do Ambiente
- Elaboração de textos e desenhos.
- Realização de um piquenique no campo.
- Peddy paper
- Sensibilizar as crianças para a protecção da natureza.
- Promover a política dos 3 r`s.
- Reforçar a importância da reciclagem.
- Estimular o gosto pelo meio que nos rodeia.
- Desenvolver a capacidade de interpretação e orientação.
Alunos Docentes Auxiliares de acção educativa
alunos Escola Centro ambiental de S. Matias
5 de Junho Associação de Santana do Campo Papel Mapas Computador
Passeio de Percurso de BTT Promover o contacto com a natureza. Professores Comunidade Escola e Final do 3º
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 BTT Proporcionar aos alunos a
aprendizagem de uma modalidade diferente.
Dinamizar a actividade desportiva na escola.
Contribuir para a formação social e desportiva dos alunos
.Alunos .Funcionários
educativa espaço envolvente
periodo
Docentes
E.B. 1 de Sabugueiro
E.B 1 de
Santana do Campo
E.B. 1 de Arraiolos
E.B. 1 de Igrejinha
E.B. 1 de S. Pedro da
Gafanhoei-ra
E.B. 1 de Ilhas
Encerramento do ano lectivo
- Canções
- Poesias
- Dramatizações
- Entrega de pastas, fitas, diplomas aos alunos de 4º ano.
- Lanche convívio.
- Feira com mostra de licores, compotas, receitas e outras tradições locais.
- Desfile de moda” Sempre Noiva”
- Peddy-papper
- Promover o convívio entre os membros da comunidade educativa.
- Desenvolver o espírito de cooperação.
- Desenvolver os valores de partilha e respeito pelos outros.
- Proporcionar aos alunos um dia diferente.
- Reavivar tradições associadas ao património cultural da região.
- Divulgar trabalhos dos alunos.
Alunos Docentes Auxiliares de acção educativa
alunos escola 19 de Junho
Diversos tipos de material Stands e expositores
Festa de final de ano
lectivo
Festejar o fim do ano lectivo.
Proporcionar aos alunos a presença em palco
Divulgar o trabalho realizado nas aulas ao longo do 3º período..
Abrir a Escola à comunidade.
Alunos professores e Encarregados de Educação
Comunidade educativa
Cine-Teatro Final do 3º periodo
Aparelhagem sonora da Câmara Municipal e técnico de som
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 Docentes
E.B. 1 de Arraiolos
Sabores da Nossa Terra
- Realização de pesquisas, entrevistas, questionários…
- Apresentação de trabalhos em powerpoint.
- Elaboração de panfletos ou pequenos livros.
- Confecção de licores, compotas e outras iguarias.
- Valorizar o património sócio- cultural da região.
- Recolher receitas de bebidas, doces e outros pratos típicos da gastronomia regional.
- Pesquisar e recolher aspectos da literatura popular alentejana.
E.B. 1 de Arraiolos Pais/enc. de educação Comunidade local
alunos Escola Arraiolos
Ao longo do ano
Papel diverso Cartão Cola branca Tecidos Frascos de vidro Açúcar Aguardente Frutos Canela Ráfia Colas Etiquetas Canetas Tinteiros Computador Máquina fotográfica
Oficina da Criança
Sessões na Oficina da Criança/ A
Oficina vai à escola
- Realizar actividades de expressão
plástica com técnicas variadas.
- Desenvolver competências no
domínio da Expressão Plástica.
E.B. 1 de Ilhas E.B. 1 de
Santana do Campo
E.B. 1 de Igrejinha
alunos
Escola Oficina da
Criança
Ao longo do ano
Material
diverso
Agrupamen-to de Escolas de Arraiolos
Actividades de Enriquecimento Curricular
- Aulas de :
Apoio ao Estudo
Inglês
Ed. Musical
Ed. Física
Todas as escolas do 1º ciclo
alunos Escola Piscinas Municipais
Ao longo do ano
Material dversificado
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 Natação
Ciências
Informática
Expressão Dramática
Agrupamento de Escolas de Arraiolos
Inglês no Pré-Escolar
J.I. de Igrejinha
J.I. de Sabugueiro
J.I. de S.Pedro
J.I. de Sabugueiro e
E.B. 1 de Sabugueiro
Projectos a pares:
- Hora do conto.
- Embelezar o espaço exterior.
- A horta.
Ateliers de Expressão Plástica.
- Jogos de Expressão Dramática,
Motora e dança.
- Criar hábitos de leitura e de escrita.
- Adquirir o gosto pela leitura e pela escrita.
- Experimentar múltiplas situações que despertem o gosto para a Língua Portuguesa.
- Despertar o interesse para o uso das novas tecnologias.
- Promover atitudes relacionadas com a conservação e melhoria do ambiente bem como o uso racional dos recursos naturais e o respeito pela natureza.
- Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança.
- Estimular a sensibilidade estética.
- Desenvolver a criatividade e a imaginação.
- Suscitar o interesse pela
J.I. de Sabugueiro
E.B. 1 de
Sabugueiro
alunos escola Ao longo do ano
Livros de
histórias
Sementes e
plantas
Máquina
fotográfica
Tintas
Pincéis
Barro
Plasticina
Arame
Fio de coco
Leitor de CD
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 utilização de material recuperável.
- Estimular o contacto Escola/ Jardim de Infância.
- Despertar para os valores humanos da alegria, convivência e partilha.
- Desenvolver a postura, flexibilidade e mobilidade corporal.
- Promover o respeito pelas regras estabelecidas e adequadas a cada actividade.
- Desenvolver a espontaneidade e a criatividade dramática.
E.B. 1 de Sabugueiro
Comemorar efemérides históricas
- 5 de Outubro
- 1 de Dezembro
- 25 de Abril
- 1 de Maio
- 10 de Junho
- Comemorar os dias festivos.
- Sensibilizar as crianças para a vida em sociedade.
- pesquisar o passado nacional.
- Conhecer factos que se relacionam com os feriados nacionais e o seu significado.
- Reconhecer símbolos nacionais.
E.B. 1 de Sabugueiro E.B. 1 de Vimieiro E.B. 1 de S. Pedro da Gafanhoeira
alunos escola Ao longo do ano
Materiais
vários
E.B. 1 de Sabuguei-ro
Projecto de Leitura
-Ouvir histórias e contá-las.
Ler histórias relacionadas com o PNL
- Criar hábitos de leitura e de escrita.
- Adquirir o gosto pela leitura e escrita.
- Experimentar múltiplas situações que despertem o gosto para a Língua Portuguesa.
E.B. 1 de Sabugueiro Pais/ enc. de educação
alunos escola Ao longo do ano
livros
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 - Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança.
- Despertar para os valores humanos da alegria, convivência e partilha.
E.B. 1 de Santana do
Campo
Eco-Escolas
E.B. 1 de Santana do
Campo
Comenius
-Uma viagem pela Europa com Hansel e Gretel
Portugal Alemanha
França Polónia Lituânia Letónia Espanha Grécia
Turquia
alunos Ao longo do ano
docentes E.B. 1 de Vimieiro
E.B. 1 de S. Pedro da
Gafanhoei-ra
A Hora do Conto
- Ouvir ler ou contar contos
- Exploração de contos.
- Leitura de livros do P.N.L.
- Elaboração de trabalhos relacionados com os livros.
- Desenvolver o gosto pela leitura. Alunos docentes
alunos escola 1 vez por semana- Vimieiro Ao longo do ano
Textos
Livros
Material de
escrita
E.B. 1 de Vimieiro
Vamos animar a biblioteca
- Angariação de livros pedindo a colaboração das famílias ou de outras entidades.
- Preparação do cantinho da
- Organizar a biblioteca.
- Despertar o gosto pela leitura.
E.B. 1 de Vimieiro
alunos escola Ao longo do ano
Livros
estantes
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 biblioteca.
- Organização dos livros por temas.
- Animação da biblioteca.
E.B. 1 de Vimieiro
Jornal da Escola/ Jornal do agrupamento
-Redacção de notícias e outros textos.
- Recolher material fotográfico e ilustrações.
- Divulgar as actividades da escola.
- Estimular o interesse pela comunicação escrita.
E.B. 1 de Vimieiro
alunos escola Ao longo do ano
Computador 3 resmas de papel A3 várias resmas de papel A4 Cds Disquetes tinteiros
E.B. 1 de Vimieiro
Vamos embelezar a nossa escola
- Elaboração de cartazes.
- Elaboração de pinturas para salas e recreios.
- Elaboração de cortinados.
- Respeitar os outros e os espaços.
- Tornar a escola acolhedora e agradável.
- Proporcionar o bem estar.
E.B. 1 de Vimieiro
alunos escola Ao longo do ano
Cartolinas
Tintas
Tecidos
Núcleo de
Estágio de
Estudos Teatrais
Oficina de Expressão Dramática –
1º Ciclo
. Desenvolver as capacidades expressivas através do exercício de expressão dramática
1º Ciclo 1º Ciclo Escolas do concelho de Arraiolos
Todo o ano lectivo
Materiais a definir
Núcleo de
Estágio de
Estudos Teatrais
Assistência a Espectáculos . Apreciar diferentes linguagens teatrais (Teatro de texto, Teatro Circo,…)
Professores e alunos do 3º Ciclo
3º Ciclo (7º e 8º Anos)
A definir
(Lisboa, Évora, etc.)
Todo o ano lectivo
Autocarro da Câmara Municipal
Estágio de Estudos Teatrais
Encontros de gerações . Promover a troca de experiências
. Estimular o sentido de partilha,
Alunos do 7ºD e professores
Idosos e alunos 1º Ciclo
A definir Todo o ano lectivo
Autocarro da Câmara Municipal
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 ajuda e sentimento de utilidade
. Promover a auto-estima
. Estimular a criatividade
Estágio de Estudos Teatrais
Aula aberta de dança Contemporânea Contacto com novas experiências artísticas e profissionais das artes
Pia Kramer (bailarina, coreógrafa e professora de dança)
Alunos dos 2º e 3º ciclos
Escola Cunha Rivara
A definir Materiais a definir
Estágio de Estudos Teatrais
Passagem de Modelos Dramatizada Demonstração pública de um dos trabalhos elaborados na Área de Projecto do 5º ano
Turma do 5º ano, turma C e respectivos professores
Toda a comunidade escolar
Escola Cunha Rivara
Semana Cultural
Materiais a definir
Estágio de Estudos Teatrais
Atelier de construção de instrumentos musicais
Experimentação de novas/diferentes formas artísticas musicais
Professores do Núcleo de Estágio de Estudos Teatrais e Professor de Música
Alunos do 2º e 3º ciclos
Escola Cunha Rivara
A definir Materiais a definir
Estágio de Estudos Teatrais
“Dia das famílias”
- Peddy Paper e Jogos tradicionais por equipas
Aproximação de alunos e respectivas famílias em contexto escolar
Professores do Núcleo de Estágio de Estudos Teatrais, professores da escola.
Alunos do 2º, 3º ciclos e ensino secundário. Famílias dos alunos
Escola Cunha Rivara
No 3º período (data certa a definir)
Materiais a definir
Estágio de Estudos Teatrais
Dramatização de apresentações dos trabalhos de Área Projecto 8ºA – Arraiolos/Ilha Terceira - Açores
Demonstração pública (em Arraiolos e nos Açores) dos trabalhos elaborados em Área de Projecto
Turma 8ºA e
professores Ciências Naturais, Oficina de
Comunidades em geral (Arraiolos e Ilha Terceira - Açores)
Escola Cunha Rivara
Ao longo do ano lectivo
Materiais a definir
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d e A r r a i o l o s
P l a n o A n u a l d e A c t i v i d a d e s
Ano Lectivo 2008/2009 Teatro, Educação Visual,…
Pré-Escolar Comemorar as Efemérides (Dia da mulher, Dia do Pai, Dia da Mãe, Dia da árvore, Dia da criança, Dia da Liberdade) Fazer as prendas com materiais reutilizáveis Convidar as mães para virem ao Jardim de Infância
Promover contactos e actividades com os pais Sensibilizar para a importância destes temas
Educadora -professora do 1º Ciclo -auxiliar -animadores
8 de Março 19 de Março 21 de Março 25 de Abril Maio 1 de Junho 10 de Junho
Pré-Escolar Projecto Eco-escolas Pesquisa sobre problemas ambientais
• Água • Resíduos • Energia • Transportes • Biodiversidade
Elaboração de cartazes e distribuição na comunidade Elaboração do Eco-código
Sensibilização para as questões ambientais Aprender a separar os resíduos sólidos
Educadora -Professora do 1º Ciclo -Auxiliar -Animadores
Jardim de Infância e EB1
Ao longo do ano lectivo
Cds,
enciclopédias,
papel,
impressora,
tinteiros….
O Responsável Data: