anexo 2 - plano de pesquisa

5 MOSTRA DAS ESCOLAS DE EDUCAO PROFISSIONAL MEP - REGIONAL

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ANEXO 2 - PLANO DE PESQUISA

TTULO DO PROJETO

GERENCIAMENTO DE ENERGIA ELTRICA NAS ESCOLAS PBLICAS ESTADUAIS.

Aluno 1: Mauro Antonio Schimitz Aluno 2: Paulo Roberto Santin

Aluno 3: Andr Tessaro

Professor Orientador: Joo Luiz Damasceno Lima

PROBLEMA IDENTIFICADO: Foi verificada a ocorrncia de excedente de reativo, isto medido pela concessionria atravs do fator de potncia, gerando multa calculada em percentuais de acordo com o valor medido, em cima da fatura total da conta de energia eltrica.

HIPTESE: O baixo fator de potncia causado pela grande quantidade de cargas indutivas presentes nas instalaes das escolas estaduais, principalmente formadas por reatores de lmpadas fluorescentes, e uma pequena quantidade de motores eltricos de baixa potncia. Este baixo fator de potncia (



Descobriram nesta ocasio que os gastos pagos com reativos excedentes, ou seja, as multas pagas em contas de energia eltrica em funo de energia no aproveitvel se tornava impraticvel para o momento.

Ao planilharem tais situaes, identificaram a necessidade de entrar com medidas tcnicas corretivas instalando capacitores que melhorasse o fator de potncia e automaticamente eliminasse a situao que estava junto ao medidor de energia de reativa.

Os resultados obtidos aps a correo foram excelentes, tanto que de 1998 at hoje, 10 anos, a escola e o estado pagaram de excedentes reativos aproximadamente R$ 80.000,00, hoje a escola est livre desta multa, professores e alunos sempre trabalharam em cima para alcanarem estes resultados, no obtidos antes por nossas reivindicaes no ser atendidas.

Com base no sucesso que foi o desenvolvimento desse trabalho, mesmo com o longo prazo para execuo dos trabalhos, os Professores e alunos do Curso Tcnico em Eletrotcnica entenderam dar continuidade a este trabalho estendendo suas aes junto a escolas estaduais localizadas no municpio.

Para tanto este trabalho foi baseado em trs pontos fundamentais: Estudo terico do assunto atravs de encontros dirigidos por Professores especialistas; Avaliao da legislao vigente (Decreto n. 479, de 20 de maro de 1992, da ANEEL); Histrico de consumos de energia eltrica, fornecido pela concessionria de energia

eltrica das escolas estaduais envolvidas no estudo.

ANLISE DOS RESULTADOS/ CONCLUSES:

Ao iniciarmos a finalizao desse trabalho o grupo pde citar, de peito aberto, a frase: misso cumprida.

Cumprida e comprida, pois ao finalizarmos a reviso bibliogrfica e as pesquisas na internet e pesquisas de campo, pudemos reparar o quanto se tem a fazer ainda.

Tambm ao concluirmos a anlise dos gastos realizados entre julho de 2007 e junho de 2008, com os valores apurados em multa, verificamos o quanto o estado deixa de economizar, podendo inclusive, equipar as cinco escolas participantes desse trabalho com 4 computadores cada ou 02 data show para cada uma.



Pode no parecer que aproximadamente R$ 22.000,00 no seja tanto dinheiro assim para um ano todo, mas se fossemos avaliar tecnicamente as demandas de energia de cada escola estadual do nosso estado, certamente esses valores iriam ser estarrecedores ou por que no dizer, assustadores.

Para o grupo de alunos que pesquisaram com afinco para que este trabalho tomasse este porte ficou uma certeza, possvel sim fazer melhor e com economia.

Toda a movimentao advinda dos passos dados pelo grande grupo oportunizou aos alunos desenvolver conhecimentos tericos que encontravam-se at ento, na esfera acadmica deixando as cercanias da escola e indo a campo realizar a prtica. Tudo isso foi gratificante, tanto para os que deixam este ano a escola, como para aqueles que iro participar de novos trabalhos. A semente foi plantada.

REFERNCIAS (as trs mais importantes): Para tanto este trabalho foi baseado em trs pontos fundamentais:

Estudo terico do assunto atravs de encontros dirigidos por Professores especialistas; Avaliao da legislao vigente (Decreto n. 479, de 20 de maro de 1992, da ANEEL); Histrico de consumos de energia eltrica, fornecido pela concessionria de energia

eltrica das escolas estaduais envolvidas no estudo.

anexo 2 - plano de pesquisa

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