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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO INDÚSTRIAS NUCLEARES DO BRASIL INB Edital 01/2018 ANALISTA DE COMUNICAÇÃO Código: 504 LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este caderno contém as questões da Prova Objetiva. 2. Use o modelo da Folha de Respostas reproduzido ao final deste caderno para registrar seu gabarito. 3. Ao receber a Folha de Respostas da Prova Objetiva: Confira seu nome, número de inscrição e o cargo. Assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. 4. ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado da sua FOLHA DE RESPOSTAS da Prova Objetiva, com sua caligrafia usual, mantendo as letras maiúsculas e minúsculas, desconsiderando aspas e autoria, a seguinte frase: “Se queres prever o futuro, estuda o passado.” Confúcio ATENÇÃO: FOLHAS DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TÊM VALIDADE. 5. Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas da Prova Objetiva: use apenas caneta esferográfica azul ou preta; preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada em cada questão; assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta NÃO será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou rasuras. NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. As Folhas de Respostas não devem ser dobradas, amassadas ou rasuradas. ATENÇÃO: Período de Sigilo: 2 (duas) horas. Os candidatos não poderão utilizar-se, em hipótese alguma de lapiseira, corretivos, borracha ou outro material distinto. Quaisquer acessórios como óculos escuros, boné, chapéu, gorro, lenço ou similares não terão seu uso permitido. Quaisquer aparelhos eletrônicos como telefone celular, smartphones, tablets, relógios (ainda que analógicos), enquanto na sala de prova, deverão permanecer desligados, tendo sua bateria retirada. Ao receber o Caderno de Questões, o candidato deverá conferi-lo e, caso esteja incompleto ou apresente defeito, deverá solicitar ao fiscal de sala que o substitua, não cabendo reclamações posteriores nesse sentido. Faz parte da verificação a ser realizada pelo candidato as informações da Carreira/Cargo em que se inscreveu na capa do Caderno de Provas e dos dados pessoais descritos em sua Folha de Respostas. As instruções constantes no Caderno de Questões e na Folha de Respostas, bem como as orientações e instruções expedidas pela Fundep durante a realização das provas, complementam o Edital e deverão ser rigorosamente observadas e seguidas pelo candidato. O candidato deverá apor sua assinatura na lista de presença de acordo com aquela constante no seu documento de identidade apresentado. Será proibida, durante a realização das provas, qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos ou entre estes e pessoas estranhas, oralmente ou por escrito, assim como não será permitido o uso de livros, códigos, manuais, impressos, anotações ou quaisquer outros meios. Somente será permitido assinalar as respostas das Questões da prova na Folha de Respostas com a utilização de caneta esferográfica com tinta na cor azul ou preta. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato termine sua prova, devendo todos assinarem a Ata de Ocorrências da sala, atestando a idoneidade da fiscalização das provas, retirando-se da sala de aplicação da prova de uma só vez. Poderá, ainda, ser eliminado o candidato que: a) tratar com falta de urbanidade os examinadores, auxiliares, aplicadores das provas ou autoridades presentes; c) usar de meios ilícitos para obter vantagem para si ou para outros. O Caderno de Questões e os gabaritos das Provas Objetivas de Múltipla Escolha serão divulgados nos endereços eletrônicos <www.gestaodeconcursos.com.br>, e <www.inb.gov.br>, no dia 5 de março de 2018. DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS E 30 (TRINTA) MINUTOS

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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO INDÚSTRIAS NUCLEARES DO BRASIL – INB

Edital 01/2018

ANALISTA DE COMUNICAÇÃOCódigo: 504

LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES1. Este caderno contém as questões da Prova Objetiva.2. UseomodelodaFolhadeRespostasreproduzidoaofinaldestecadernopararegistrarseugabarito.3. AoreceberaFolha de Respostas da Prova Objetiva:

• Confiraseunome,númerodeinscriçãoeocargo.• Assine,A TINTA,noespaçopróprioindicado.

4. ATENÇÃO:transcrevanoespaçoapropriadodasuaFOLHA DE RESPOSTAS daProvaObjetiva,comsuacaligrafiausual,mantendoasletrasmaiúsculaseminúsculas,desconsiderandoaspaseautoria,aseguintefrase:

“Se queres prever o futuro, estuda o passado.” Confúcio

ATENÇÃO:FOLHAS DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TÊM VALIDADE.

5. AotransferirasrespostasparaaFolha de Respostas da Prova Objetiva:• useapenascanetaesferográficaazuloupreta;• preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente àrespostasolicitadaemcadaquestão;

• assinale somente umaalternativaemcadaquestão.Sua resposta NÃOserácomputadasehouvermarcaçãodemaisdeumaalternativa,questõesnãoassinaladasourasuras.

NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA.As Folhas de Respostas nãodevemserdobradas,amassadasourasuradas.

ATENÇÃO:PeríododeSigilo:2(duas)horas.Oscandidatosnãopoderãoutilizar-se,emhipótesealgumadelapiseira,corretivos,borrachaououtromaterialdistinto.Quaisqueracessórioscomoóculosescuros,boné,chapéu,gorro,lençoousimilaresnãoterãoseuusopermitido.Quaisqueraparelhoseletrônicoscomotelefonecelular,smartphones, tablets,relógios(aindaqueanalógicos),enquantonasaladeprova,deverãopermanecerdesligados,tendosuabateriaretirada.AoreceberoCadernodeQuestões,ocandidatodeveráconferi-loe,casoestejaincompletoouapresentedefeito,deverásolicitaraofiscaldesalaqueosubstitua,nãocabendoreclamaçõesposterioresnessesentido.FazpartedaverificaçãoaserrealizadapelocandidatoasinformaçõesdaCarreira/CargoemqueseinscreveunacapadoCadernodeProvasedosdadospessoaisdescritosemsuaFolhadeRespostas.AsinstruçõesconstantesnoCadernodeQuestõesenaFolhadeRespostas,bemcomoasorientaçõeseinstruçõesexpedidaspelaFundepdurantearealizaçãodasprovas,complementamoEditaledeverãoserrigorosamenteobservadaseseguidaspelocandidato.Ocandidatodeveráaporsuaassinaturanalistadepresençadeacordocomaquelaconstantenoseudocumentodeidentidadeapresentado.Seráproibida,durantearealizaçãodasprovas,qualquerespéciedeconsultaoucomunicaçãoentreoscandidatosouentreestesepessoasestranhas,oralmenteouporescrito,assimcomonãoserápermitidoousodelivros,códigos,manuais,impressos,anotaçõesouquaisqueroutrosmeios.SomenteserápermitidoassinalarasrespostasdasQuestõesdaprovanaFolhadeRespostascomautilizaçãodecanetaesferográficacomtintanacorazuloupreta.Ostrêsúltimoscandidatosdeverãopermanecernasalaatéqueoúltimocandidatoterminesuaprova,devendotodosassinaremaAtadeOcorrênciasdasala,atestandoaidoneidadedafiscalizaçãodasprovas,retirando-sedasaladeaplicaçãodaprovadeumasóvez.Poderá,ainda,sereliminadoocandidatoque:a)tratarcomfaltadeurbanidadeosexaminadores,auxiliares,aplicadoresdasprovasouautoridadespresentes;c)usardemeiosilícitosparaobtervantagemparasi ou para outros.

O Caderno de Questões e os gabaritos das Provas Objetivas de Múltipla Escolha serão divulgados nos endereços eletrônicos <www.gestaodeconcursos.com.br>, e <www.inb.gov.br>, no dia 5 de março de 2018.

DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS E 30 (TRINTA) MINUTOS

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ATENÇÃOSr.(a)Candidato(a),

Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno contém, ao todo, 56 (cinquenta e seis) questões de múltipla escolha, cada uma constituída de 4(quatro)alternativasderespostas,assimdistribuídas:16(dezesseis) questões de Língua Portuguesa, 10 (dez) questões de Conhecimento de Normas, 10 (dez) questões de Língua Inglesa e 20(vinte) questões de Conhecimentos Específicos, todasperfeitamentelegíveis.

Havendoalgumproblema,informeimediatamente ao aplicador de provas para que ele tomeasprovidênciasnecessárias.

Casonãoobserveessarecomendação,nãolhecaberáqualquerreclamaçãoourecursosposteriores.

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LÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÃO: Leiao textoa seguir para responderàsquestões de 1 a 12.

As anatomias do belo

Ainda polêmico, o corpo livre sempre foi um dos elementos centrais para a produção artística, seja a serviço de padrões de beleza, seja para quebrá-los

radicalmente

Ocorposempreestevepresentenaarte,durantemuitotempopormeioderepresentaçõesquedizembastantesobre a cultura de cada época e, também, sobre amaneira como enxergamos cada uma delas. Naspinturasrupestres,porexemplo,asimagensilustravambasicamente homens em lutas com animais. Eramquase dicas de sobrevivência. Naquela época, nãoexistiampretensõesestéticas,mashojesomoscapazesdeverequilíbrionostraçosdurosdeumarealidadecrua.Também aprendemos a apreciar as figuras humanasangulosasdaGréciaantiga,reflexosdeumasociedadeotimista,voltadaparaumarevoluçãofilosóficae,aísim,embuscadeideaisdebeleza.

Entreaviolênciadeumeaharmoniadeoutro,ahistóriadaartefoiconstruindooqueseriaapercepçãodabelezaatravésdocorpohumano.Trata-sedeumconceitolargomesmo,quetrafegaentreabarbárieeacivilizaçãocomuma facilidade enganosa: variações entre esses doisextremosestãonocentrodadiscussão,atualíssima,decomoocorpopodeexpressar–ounão–obelonaarte.

Ato 1: No dia 19 de novembro de 1971, o artista norte-americano Chris Burden entrou na pequena galeria F Space, em Santa Ana, Califórnia, e se posicionou em frente a uma parede. A uma distância de cerca de quatro metros, seu assistente empunhou um rifle calibre 22 e disparou em sua direção. O plano era que o tiro pegasse de raspão o seu braço esquerdo, fazendo escorrer uma única gota de sangue. Um vermelho singelo e poético. Belo. Mas a bala acabou entrando na pele. No registro da performance, filmada em Super 8, vemos um Chris Burden assustado sair de cena.

Shoot era uma crítica aos tiroteios a que os norte-americanos assistiam diariamente na TV durante a GuerradoVietnã.Masfoialémegarantiuaoartistaumlugardedestaqueentreaquelesqueexploramoslimitesentreaarteeavida,equestionamarepulsaouaatraçãoque situações extremas causam nas pessoas. Osespectadores podiam interromper o atirador a qualquer momento.Mas,comoviriaaaconteceroutrasvezesnaarte,testemunharamtudoemsilêncio.Apossibilidadedosanguederramadoseimpôscomooutrotipodeestética–adeumabelezaquenascedoterrível.

KATO,Gisele.Bravo.Disponívelem:<http://bravo.vc/seasons/s03e02/>.Acessoem:28nov.2017(Adaptação).

QUESTÃO 1

Deacordocomotexto,écorretoafirmar:

A) A arte é feita para ser admirada de formacontemplativa,seminteraçãodosespectadores.Por isso no momento do tiro (e em outros daarte),aspessoasnãointerromperamoatirador.

B) Os limitesdaarte sãoamplosobastanteparaqueelanãosejamoldadaporumadeterminadaestética presente em uma sociedade em uma determinada época.

C) Mesmoquenasçadaquiloquenãoébelooudoquechoca,aarteimpõeaseuespectadorumaatitude que conforma o olhar do público, seminterferirnarealidade.

D) Aartesempretemcomoobjetivodespertarnaspessoasabuscapelosideaisdebeleza,mesmoque issoseja feitopormeiodaquiloquenãoébelo.

QUESTÃO 2

Analiseasafirmativasaseguir.

I. Avidaeaarte,algumasvezes,possuemlimitessutis que as separam.

II. A arte pode ser utilizada como crítica.

III. A cultura de uma sociedade, de modo geral,influenciaaarte.

Estãocorretas,deacordocomotexto,asafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 3

Releiaotrechoaseguir.

“Naquelaépoca,nãoexistiampretensõesestéticas,mashojesomoscapazesdeverequilíbrionostraçosdurosde uma realidade crua.”

Emrelaçãoaessafrase,analiseasafirmativasaseguir.

I. Aconjunçãoutilizadanesse trecho indicaqueoqueéditonasegundaoraçãoéumaressalvadoque é dito na primeira.

II. O advérbio e a locução adverbial presentes nafraseconferemaelaumaspectocomparativo.

III. Ossujeitosdasoraçõessãocompostos.

Estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

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QUESTÃO 4

Releiaotrechoaseguir.

“Nas pinturas rupestres, por exemplo, as imagensilustravambasicamentehomensemlutascomanimais.”

Apalavradestacadaindicaqueasimagenssão:

A) muitoantigas.

B) rudimentares.

C) gravadasempedras.

D) monocromáticas.

QUESTÃO 5

Releiaotrechoaseguir.

“Ainda polêmico, o corpo livre sempre foi um dos elementos centrais para a produção artística, seja a serviço de padrões de beleza, seja para quebrá-los radicalmente”

Emrelaçãoaousodaestrutura“seja...seja...”,analiseasafirmativasaseguir.

I. Emcontextoscomoesse,podemaparecersemestarseparadasporvírgula.

II. Nesse contexto, indica ideias incompatíveisentresi, istoé,seumadelasacontece,aoutra,necessariamente,não.

III. Nessecaso,podesersubstituídaporestruturassimilares como “quer...quer” ou “ora...ora”.

Deacordocomotrechoecomanormapadrão,estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 6

Releiaotrechoaseguir.

“Trata-sedeumconceitolargomesmo,quetrafegaentreabarbárieeacivilizaçãocomumafacilidadeenganosa:variações entre esses dois extremos estão no centroda discussão, atualíssima, de como o corpo pode expressar–ounão–obelonaarte.”

Arespeitodapontuaçãoutilizadanessetrecho,analiseasafirmativasaseguir.

I. Ostravessõesutilizadospodemsersubstituídosporparênteses.

II. Asvírgulasqueseparamoadvérbiosuperlativopodem ser suprimidas.

III. O dois-pontos foi utilizado para indicar umaenumeraçãoexplicativa.

Deacordocomotrechoecomanormapadrão,estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 7

Emborasejapredominantementeumartigodeopinião,háocorrênciadeoutrosgênerosnotexto.

Esse recurso é conhecido como:

A) intertextualidade.

B) paráfrase.

C) intergenericidade.

D) metáfora.

QUESTÃO 8

Analiseasafirmativasaseguir.

I. A relação corpo / arte foi e continua sendopolêmicanahistóriaculturalhumana.

II. A arte se desloca tranquila e fluidamentena expressão do que é ou não belo em suaconcepçãopormeiodocorpohumano.

III. A estética da arte pode advir até de si mesma.

Estãocorretas,deacordocomotexto,asafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 9

Assinale a alternativa em que a ideia entre colchetes nãoestápresentenorespectivotrecho.

A) “[...]mashojesomoscapazesdeverequilíbrionos traços duros de uma realidade crua.”[INTERPRETAÇÃO]

B) “[...] a história da arte foi construindo o queseria a percepção da beleza através do corpohumano.”[PERSPECTIVA]

C) “Ocorposempreestevepresentenaarte,durantemuito tempo por meio de representações quedizembastante sobrea cultura de cadaépoca[...]”[ATEMPORALIDADE]

D) “Mas, como viria a acontecer outras vezesna arte, testemunharam tudo em silêncio.” [ROTINA]

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QUESTÃO 10

Releiaotrechoaseguir.

“Os espectadores podiam interromper o atirador a qualquer momento.”

Assinaleaalternativaqueindicaaformaverbalresultantedatransposiçãodessetrechoparaavozpassiva.

A) [...] seriam interrompidos [...]

B) [...] poderiam ser interrompidos [...]

C) [...] podia ser interrompido [...]

D) [...] seria interrompido [...]

QUESTÃO 11

Analiseosexcertosaseguir.

I. “[...] uma sociedade otimista [...]”

II. “[...]umarevoluçãofilosófica[...]”

III. “Naspinturasrupestres[...]”

Sãoadjetivosconsideradosderelaçãoosqueaparecemnosexcertos:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 12

Analiseasafirmativasaseguir.

I. Notrecho“[...]que trafegaentreabarbárieeacivilização com uma facilidade enganosa [...]”,o verbo destacado, embora admita diferentestransitividades, dependendo do contexto,como em Os motoristas trafegam rapidamente, é transitivo indireto.

II. Notrecho“[...]umlugardedestaqueentreaquelesque exploramoslimitesentreaarteeavida[...]”,o verbo destacado, embora admita diferentestransitividades, dependendo do contexto, comoem Os cientistas exploram sobre os limites do universo,étransitivodireto.

III. No trecho “[...] seu assistente empunhou umrifle calibre 22 e disparou em sua direção.”,o verbo destacado, embora admita diferentestransitividades, dependendo do contexto, comoem O cavalo disparou campo afora,é transitivoindireto.

Estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 13

Analiseasfrasesaseguir.

I. Orapazfoibemeducadopelosavós.

II. Demorou,masotrabalhoficoubenfeito.

III. Bemcomportada,acriançamereceuelogios.Estãocorretasasformaçõescomoadvérbio“bem”queconstam em:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 14

Leiaasfrasesaseguir.

I. Omoradorpoderáterdireitoàterrapormeiodausucapião.

II. Aqueleeraomelhorestratagemaparaprenderobandido.

III. A mulher tinha muita dó dos pobres, por issodava-lhessuacomida.

De acordo com a norma padrão, estão corretas as frases:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 15

Assinale a alternativa em que as palavras dos pares a seguirsãoformadaspelomesmoprocessodeformaçãode palavras.

A) Desaparecer/desabamento

B) Desmatar/entristecer

C) Equidade/felicidade

D) Abalo/badalado

QUESTÃO 16

Oacentodiferencialéutilizadoparadiferenciarpalavrasque, mesmo com significados diferentes, possuemescritaepronúnciasemelhantes.

Assinale a alternativa que indica uma palavra que pode ser acentuada por esse motivo.

A) Pôr

B) Contínuo

C) Bôrra

D) Pêlo

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CONHECIMENTO DE NORMAS

QUESTÃO 17

De acordo com a normaABNT NBR ISO 9001:2015,a organização deve determinar e prover recursosnecessários para assegurar resultados válidos econfiáveis quando a medição for usada para verificara conformidade de produtos. Isto requer algumconhecimentodemetrologia.

Aesserespeito,assinaleaalternativaINCORRETA.

A) Se a rastreabilidade de medição for umrequisito, os equipamentos demedição devemser verificados e / ou calibrados a intervalosespecificadosouantesdouso.

B) Se as calibrações forem feitas por terceiros,as empresas devem assegurar que essesprofissionais pertençam à Rede Brasileira deCalibração.

C) Em medição, o erro aleatório está ligado à repetitividade e àreprodutibilidade.

D) Arecomendaçãogeraléqueoerro(dispersão)doprocessoemmediçãosejanomáximo30%doerroaleatóriodoinstrumento.

QUESTÃO 18

As normas ABNT NBR ISO 9001 e 14001 sofreramalterações recentes,em2015, incluindomudançasemterminologia e em requisitos.As organizações tiveramouestãotendodeseadaptaraessasmudanças.

No que diz respeito às alterações ABNT NBR ISO9001:2015,assinalecomVasafirmativasverdadeiras e com F as falsas.

()Manter procedimentos, instruções, declaraçõese documentos gerais passou a ser “manterinformaçãodocumentada”.

()Manter registrospassouaser “reter informaçãodocumentada”.

()Nãohámaisorequisitodedefiniçãodeumúnicorepresentantedadireção.

()Asorganizaçõesnãopodemmaisdecidirseumrequisitodanormaéounãoéaplicável.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) V V V V

B) V V F V

C) V V V F

D) F F V V

QUESTÃO 19

As organizações podem estar dispostas a obter ascertificaçõesambiental(ABNTNBRISO14001:2005),daqualidade(ABNTNBRISO9001:2015)edasegurança(BS OHSAS 18001:2007) ou, pelo menos, a mantersistemas de gestão para essas áreas. Nesse caso,haveria vantagens para as organizações em implantarumúnico sistema de gestão, integrando os processosparaatenderaosrequisitosdeduasoutrêsdasnormas.

Sãobenefíciospotenciaisdaintegração,EXCETO:

A) Alinhamento e minimização da chance deconflitos.

B) Enxugamentodedocumentação.

C) Reduçãodecustosdemanutençãodagestão.

D) Reduçãodasexigênciasdedesenvolvimentodecompetênciasdevidoàespecialização.

QUESTÃO 20

AABNTNBR ISO14004:2005versãocorrigida2:2007recomendaumahierarquiadeaçõesparaaprevençãodapoluição.

Numereasaçõesaseguir,considerando,potencialmente,1paraamaiseficaze5paraamenoseficaz.

()Reutilizaçãooureciclageminterna

()Reutilizaçãooureciclagemexterna

()Reduçãooueliminaçãodafontepoluidora

()Recuperaçãoetratamento

()MecanismodecontroleAssinaleasequênciacorretadasações.

A) 1 2 4 5 3

B) 2 3 1 4 5

C) 3 4 5 2 1

D) 4 5 3 1 2

QUESTÃO 21

De acordo com a NBR ISO 14001:2015 e sobre osobjetivos ambientais, assinale com V as afirmativasverdadeiras e com F as falsas.

()Éobrigatórioqueosobjetivosambientaissejamestabelecidos pela alta direção por níveis:estratégico,táticoeoperacional.

()É obrigatório que cada aspecto ambientalconsideradosignificativopelaorganizaçãotenhaatreladoseuobjetivoambiental.

()É obrigatório que o objetivo ambiental sejamensurável.

()É obrigatório que seja mantida informaçãodocumentadasobreosobjetivosambientais.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) F F F VB) V F F VC) F V V FD) F V V V

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QUESTÃO 22

Sobreoníveldeescolaridadequeoauditorinternodevepossuirparacumprirasuafunção,emsistemadegestãointegrado que atende, simultaneamente, as normasABNTNBRISO9001:2015,ABNTNBRISO14001:2015e BS OHSAS 18001:2007, assinale a alternativaCORRETA.

A) Comoanormadeauditoria,aABNTNBR ISO19011:2012,écompulsória,oauditordeveter,nomínimo,aescolaridadeprescritanessanorma.

B) Como fará auditoria nas três áreas, o auditordeve ter, no mínimo, a maior escolaridademínima entre aquelas prescritas pelas normas ABNT NBR ISO 9001:2015, ABNT NBR ISO14001:2015eBSOHSAS18001:2007.

C) Como fará auditoria nas três áreas e a normade auditoria ABNT NBR ISO 19011:2012 écompulsória,oauditordeveter,nomínimo,amaiorescolaridade mínima entre aquelas prescritas pelasnormasABNTNBRISO9001:2015,ABNTNBRISO14001:2015,BSOHSAS18001:2007eaABNTNBRISO19011:2012.

D) Comocabeàorganizaçãodefinirqualdeveseracompetêncianecessáriaparaaspessoasqueconduzemaauditoria interna, oauditor internodeveter,nomínimo,aescolaridadedefinidapelaprópriaorganização.

QUESTÃO 23

A revisãomaisrecentedanormadesistemasdegestãodaqualidade,ABNTNBRISO9001,em2015tornoumaisevidentequeaorganizaçãodeve,parasercertificada,adotar uma mentalidade de riscos.

Arespeitodecomoessanormadesistemadegestãodaqualidadelidacomamentalidadederiscos,assinaleaalternativa INCORRETA.

A) AorganizaçãoéobrigadaaadotareacumprirosrequisitosdanormaABNTNBRISO31000:2009:Gestãoderiscos–princípiosediretrizes.

B) A organização, além de abordar as ameaças,devetambémconsiderarasoportunidades.

C) A organização pode reter ou não informaçãodocumentada como evidência de suadeterminaçãoderiscos.

D) A organização certificada na ABNT NBRISO 9001, antes da revisão mais recente,já incorporava a mentalidade de risco; porexemplo, na realizaçãodeaçõesparaeliminarnãoconformidadespotenciais,açõesestas que devem continuar a ser implementadas.

QUESTÃO 24

Emacordocomadefiniçãode“açãocorretiva”daABNTNBR ISO9000:2015eestendendoasuaaplicaçãoàs normas ABNT NBR ISO 9001:2015, ABNT NBR ISO14001:2015eBSOHSAS18001:2007,analiseasaçõesdescritasaseguir.

I. A organização providencia reparo de produtofornecidoporelanasinstalaçõesdocliente.

II. Aorganizaçãoasseguraarealizaçãodecirurgiareparadora em empregado que durante a suajornadadetrabalhosofreuqueimaduranorosto.

III. AorganizaçãopromovealteraçãoetreinapessoalnasuaInstruçãodeTrabalhorelativaaRegistros,para evitar danos a eles como em ocorrênciareportada em auditoria interna.

IV. A organização habilita novos auditorespara minimizar a possibilidade de eventualcomprometimento futuro do seu Plano deAuditoria decorrente do aumento previsto no escopodosistemadegestão.

V. A organização indeniza as pessoas dacomunidadeafetadasporvazamentodematerialtóxico.

É(são)ação(ões)corretiva(s)a(s)queconsta(m)em:

A) I,II,III,IVeV.B) IeII,apenas.

C) III,apenas.D) IV,apenas.

QUESTÃO 25

Há uma discussão no país sobre a ampliação daterceirização (subcontratação) e seu eventual impacto(potencial) sobreo sistemadegestãoda segurançaesaúdeocupacional(SSO).

Analiseasafirmativasaseguirrelativasasubcontrataçãoe à BS OSHAS 18001:2007 e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

()De acordo com a BS OSHAS 18001:2007, a organização deve implementar procedimentopara consulta aos subcontratados quandoexistirem mudanças que possam afetar a suaSSO.

()De acordo com a BS OSHAS 18001:2007, aorganizaçãodeve implementarprocedimentosparaidentificaçãodeperigoseriscoslevandoemconsideração as atividades dos subcontratadosque tenham acesso aos locais de trabalho daorganização.

()De acordo com a BS OSHAS 18001:2007,a organização deve comunicar informaçãopertinentesobrerequisitoslegaisdaSSOtambémaopessoaldasubcontratadaquetrabalhesobocontroledaorganização.

()De acordo com a BS OHSAS 18001:2007, a organização deve impedir que subcontratadoconduza atividades demaior risco no ambientedetrabalhodaorganização.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) F V F FB) F F V V

C) V V V FD) F V V F

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QUESTÃO 26

Analiseoseguintecaso.

Uma empresa tem seu sistema de gestão da qualidade certificado conforme aABNTNBR ISO 9001:2015. Em umdeterminadomomento,elarecebeuumareclamaçãodeclientesobreseuproduto,quenãoapresentouaperformanceesperada no seu uso habitual. Na análise da reclamação, a organização descobriu que a performance insuficienteestavaligadaaumacaracterísticadequalidadenãosolicitadapeloclientenanegociaçãodocontratorelativaaoprodutoreclamado.

Aesserespeito,avalieasafirmativasaseguir.

I. Umavezqueacaracterísticaemquestãonãoestavaespecificadaemcontrato,aempresadeveriaconsiderarareclamaçãocomo improcedente,maspodeconsideraraceitaradevoluçãoparamanterasboasrelaçõescomocliente.

II. Independentemente da característica em questão estar ou não especificada em contrato,a organização deve considerar a reclamação como procedente, pois cabe à empresa assegurar que todos os requisitos de produtos sejam identificados antes de se comprometer a fornecê-los.

III. Independentementedeacaracterísticaemquestãoestarounãoespecificadaemcontrato,aorganizaçãodeveconsiderara reclamaçãocomoprocedente,poisaempresadeveassegurarqueoseuprodutoatendaaousoespecificadooupretendido(nocaso,usohabitual).

IV. Seareclamaçãoforclassificadacomoprocedente,aempresaéobrigadapelanormaABNTNBRISO9001:2015 a analisar a causa do problema e a tomar uma ação corretiva, independentemente de normas internas e desolicitaçãodocliente.

Está(ão)correta(s)a(s)afirmativa(s):

A) I,apenas.B) IIeIII,apenas.C) IIeIV,apenas.D) IIIeIV,apenas.

LÍNGUA INGLESA

INSTRUCTION: Read the comic strip and answer questions 27 and 28.

Availableat:<http://web.gocomics.com/comics/collections/1626789/calvin-and-%20hobbes-%20scientific-theory?page=12>. Accessedon:Dec7th,2017.

QUESTÃO 27

Calvinisactually:

A) arguingthatheisalreadythroughwithhisassignment.B) givinganexcusefornotdoinghishomework.C) havingaproblemrelatedtopersonalgravity.D) tellinghismomthathewassailingthroughionosphere.

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QUESTÃO 28

Calvinsays tohismom: I’ve ________ trapped on the ceiling.

The correct verb form to complete the sentence is:

A) be.

B) been.

C) being.

D) tobe.

INSTRUCTION: Read the cartoon and answer questions 29 and 30.

Availableat:<http://www.glasbergen.com/wp-content/gallery/cartoons-about-reading/toon-3448.gif>.

Accessedon:Dec7th,2017.

QUESTÃO 29

The word updatedcanbereplacedby:

A) actual.

B) ancient.

C) previous.

D) revised.

QUESTÃO 30

The correct pronoun to complete the sentence: This time _________ relationship comes to a tragic end is:

A) her.

B) his.

C) their.

D) your.

INSTRUCTION: Read the text and answer questions 31 to 32.

Marie & Pierre Curie

Pierre&MarieCuriewerebothextraordinaryscientists.Theymarriedin1895andwereawardedtheNobelPrizeinPhysics in1903 for their joint researchon radiation.Read on for interesting facts, quotes and informationaboutMarie&PierreCurie.

Pierre Curie

• Pierre Curie was a French physicist whomademany breakthrough discoveries in radioactivity,crystallographyandmagnetism.

• Some of his contributions to science include:The Curie Point – a temperature level whereferromagneticsubstanceslosttheirferromagneticbehavior,Curie’sLaw–theeffectoftemperatureon paramagnetism, demonstrating the electricpotential of crystals when compressed,designinganextremelyaccuratetorsionbalancefor measuring magnetic coefficients and hiscombined work on radiation, isolating poloniumandradiumwithhiswifeMarieCurie.

Marie Curie

• MarieCuriewasachemistandphysicistfamousforbecomingthefirstpersontobeawardedtwoNobel Prizes. She was brought up in PolandbeforeeventuallymovingtoFranceandobtainingFrench citizenship.

• After French physicist Henri Becquerel firstdiscovered a strange source of energy comingfrom uranium (radioactivity), Marie Curiedecided that this would make a good field forresearch.With thehelpof herhusbandandhisvitalelectrometer,shemadenumerousscientificdiscoveries including showing that radiation didindeedcomefromtheatomitself rather thananinteractionbetweenmolecules.

• In1911MarieCuriewasawardedanotherNobelPrize,thistimeinChemistry,forherdiscoveryofradiumandpoloniumandsubsequentresearch.

• In1932MarieCuriefoundedthe‘RadiumInstitute’inWarsaw,Poland.ThenamewaschangedafterWorld War II to the ‘Maria Skłodowska-CurieInstitute of Oncology’. The institute carries outspecialized cancer research and treatment.

• Famous Marie Curie quotes include: “We mustnot forget thatwhen radiumwas discovered nooneknewthatitwouldproveusefulinhospitals.Theworkwasoneofpurescience.Andthisisaproofthatscientificworkmustnotbeconsideredfrom the point of view of the direct usefulnessof it. Itmustbedone for itself, for thebeautyofscience, and then there is always the chancethat a scientific discoverymaybecome, like theradium,abenefitforhumanity.”Availableat:<http://www.sciencekids.co.nz/sciencefacts/

scientists/mariepierrecurie.html>. Accessedon:Dec7th,2017.

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QUESTÃO 31

WhichinvestigationdidMarieandPierreCuriedeveloptogether?

A) On cancer.

B) Oncrystals.

C) On electrometers.

D) On radiation.

QUESTÃO 32

Write true(T)orfalse(F),accordingtothetext.

()Marie Curie claimed that people should doresearchthatisusefulforhumankind.

()Marie and Pierre Curie were both originallyFrench.

()The institution foundedbyMarieCuriedevelopscancer research.

()Pierre Curie achievements include The CuriePointandCurie’sLaw.

The correct sequence is:

A) F F T T

B) F F T F

C) T T F F

D) T T F T

QUESTÃO 33

Read the sentence from the text: she made numerous scientific discoveries including showing that radiation did indeed come from the atom itself rather than an interaction between molecules.

Theexpressionrather than means:

A) especially.

B) in addition to.

C) insteadof.

D) surprisinly.

INSTRUCTION: Readtheabstractandanswerquestions34 to 36.

Abstract

Scientists know greenhouse gas emissions causeclimate change, but what causes greenhouse gasemissions in the first place? We assessed howmany greenhouse gases are released to support thelifestyles of people living in different parts ofEurope –inotherwords,wefiguredoutpeople’scarbonfootprint. Wefoundthatdifferentlifestylechoicesresultedinverydifferentcarbonfootprints.Ingeneral,peoplewithhigherincomes(_____boughtmorethingsandtraveledmore)hadmuchhighercarbonfootprints thanpeople______livedmoremodestly.

Understanding how our purchases affect greenhousegasemissionsisanimportantsteptodesigningpoliciesand guidelines for cutting emissions and addressingclimatechange.

Availableat:<http://www.sciencejournalforkids.org/uploads/5/4/2/8/54289603/footprint_article.pdf>.

Accessedon:Dec7th,2017.

QUESTÃO 34

Thisabstractdescribesastudythatinvestigated:

A) causesofgreenhousegasemissions.

B) people’smostcommonbuyinghabits.

C) reasonsofmodestandhighincomes.

D) somegroupsinpartsofEurope.

QUESTÃO 35

The correct relativepronountocomplete theblanks inthe sentence: people with higher incomes (_____ bought more things and traveled more) had much higher carbon footprints than people ______ lived more modestly is:

A) which.

B) when.

C) who.

D) whose.

QUESTÃO 36

Read the sentence: In other words, we figured out people’s carbon footprint.

Theverb figure out canbereplacedby:

A) considered.

B) discovered.

C) estimated.

D) invented.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ANALISTA DE COMUNICAÇÃO

QUESTÃO 37

Analise as seguintes afirmativas sobre o jornalismoempresarial e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

()OBrasilsomentesefamiliarizoucomojornalismoempresarial 100 anos depois de seu início nos Estados Unidos.

()O crescimento do jornalismo empresarial noBrasil não tem relação com o crescimento dasRelaçõesPúblicas.

()O atraso no surgimento de jornais de empresanoBrasil sedeveemparteà lentidãocomqueavanços tecnológicos nas artes gráficas eeditoriaischegaramaopaís.

()Naépocadacriaçãodo jornalismoempresarial,eram os próprios funcionários de escalõesinferioresresponsáveisporescrever,diagramareatéimprimiraspublicaçõesemmimeógrafos.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) V F V FB) F V F F

C) V F V VD) F V F V

QUESTÃO 38

Leia o trecho do livro A cultura da convergência, de Jenkins(2008,p.41),aseguir.

“Aconvergênciadasmídiasémaisdoqueapenasumamudança tecnológica.A convergência altera a relaçãoentre tecnologias existentes, indústrias, mercados,gênerosepúblicos.”

Segundo o autor, assinale a alternativa que não apresentaaspectosquesereferemàconvergência.

A) Aconvergência refere-seaumprocessonãoaumpontofinal.

B) Uma era em que haverá mídias em todos oslugaresestáchegando.

C) A convergência irá acontecer quando todostiverembandalargasuficiente.

D) As principais mídias estão convergindo paraa internet, gerando troca de experiências,conhecimentoeinformaçãoentreusuários.

QUESTÃO 39

Com relação à notícia e à reportagem, assinale aalternativa INCORRETA.

A) Areportageméorelatoobjetivoe imparcialdeumacontecimentoousituação.

B) Anotíciaémaisatemporaldoqueareportagem.C) A notícia acontece.A reportagem tem que ser

produzida.D) A notícia apoia-se quase exclusivamente em

fatosnucleares,ouseja,empontosprincipais.

QUESTÃO 40

SegundoJenkins(2014,p.26-27): “A ‘propagabilidade’serefereaosrecursostécnicosquetornammaisfácilacirculaçãodealgum tipode conteúdoemcomparaçãocom outros, às estruturas econômicas que sustentamou restringem a circulação, aos atributos de um textode mídia que podem despertar a motivação de umacomunidade para compartilhar material e às redessociaisqueligamaspessoaspormeiodatrocadebytessignificativos.”.

Analise as seguintes afirmativas sobre as práticas depropagação e assinale comV as verdadeiras e com F as falsas.

()Aderência refere-se à necessidade de criar umconteúdoqueatraiaaatençãodaaudiênciaequea envolva.

()Oconteúdoquegruda, que temaderência, éomaterialqueaspessoasquerempropagar.

()Aderência refere-se aos mecanismos quemotivam as pessoas a buscar um site em particulareapermanecernavegandonele.

()Aderênciaprivilegiaacolocaçãodeconteúdoemumgrandenúmerodelugares.Dessemodo,nãosepodecomputaraaudiência.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) V V V FB) V F F FC) F V V VD) F V V F

QUESTÃO 41

No livroÉtica, jornalismo e nova mídia, o autor, CaioTulio Costa, faz referência ao pensador belga Luc deBrabandereelencandoasdiferençasentreéticaemoral.

Aesserespeito,relacioneaCOLUNAIIdeacordocomaCOLUNAI,associandooselementoséticaemoralasuas respectivas características.

COLUNA I

1. Ética

2. Moral

COLUNA II

()Supõe julgamento, valor. É individual e temabordagemsistêmica.

()O espaço será todo lugar e tempo sempre.Persegueajustiça.

()Éprecedidapeloensaioepeloerro.Distingueobomeomau.

()Vemdoeu,dointeriordecadaum.Logicamenteseencontracontradição.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) 1 2 1 1 B) 2 1 2 1C) 2 2 1 2D) 1 1 1 2

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QUESTÃO 42

Com relaçãoà assessoria de imprensanoBrasil e àsideias de Jorge Duarte (2003), assinale a alternativaINCORRETA.

A) O processo de obtenção de credibilidade doassessor de imprensa não foi fácil ou pacíficoe dependeu das circunstâncias de cada profissional. Não apenas os jornalistas, masmuitasorganizaçõesedirigentesprecisaramser“conscientizados”sobreopapeleasatribuiçõesdo assessor.

B) NaprimeirametadedoséculoXX, serviçosdedivulgação passaram a ser organizados emníveis federal e estaduais, com a presençados chamados redatores, que produziame distribuíam textos para a imprensa pelosgabinetesebureausdeimprensainstaladosemórgãosgovernamentais.

C) A boa atuação de uma assessoria aumentaa visibilidade pública da organização e podetrazer efeitos mercadológicos e políticospredeterminados.Porperceberissoéque,cadavez mais, instituições brasileiras têm interesseem divulgar suas atividades e propostas pelosmeios de comunicação, buscando influenciar aopiniãopública.

D) Noperíodoentreosanos1990einíciode2000,com um mercado de consumo consolidado e o ocaso do autoritarismo militar, termina,para as organizações, o período em que omais importante era ter bom trânsito junto àsautoridades.

QUESTÃO 43

Analiseasafirmativasaseguirrelativasàsboaspráticasdomercadodigital.

I. Averbadecomunicaçãodevecontemplartodasas ações, como custos associados à produçãode um site,manutençõesmensais,presençaemredes sociais, produções de peças de mídia evídeos,porexemplo.

II. É importante ter claramente qual é o objetivodo negócio e da estratégia de comunicaçãoda empresa. É necessária a mudança nacultura interna das empresas que atrelam seus investimentos (no âmbito digital) somenteem campanhas de produtos / serviços oulançamentos.

III. É importante entender em detalhes qual é o público-alvo da marca, com as tradicionaisinformações (idade, sexo, classe social /econômica) eoutras comportamentais.É validotambém ter acesso a pesquisas que podemajudarnesseentendimento.

Estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

QUESTÃO 44

Analiseasseguintesafirmativassobreasdiferençasesemelhanças entre notícia e informação jornalística eassinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

()A notícia e a informação jornalística contêm,emgeral,osmesmosgrausdeprofundidadenotratodoassunto.Ambassãoricasemtramaderelaçõesentreosuniversosdedados.

()Anotíciaindepende,emregra,dasintençõesdosjornalistas; a informação jornalística decorre deintenção,deuma“visãojornalística”dosfatos.

()A notícia típica se refere à emergência de umfato novo, de sua descoberta ou revelação; ainformaçãotípicadácontadeumestadodearte,istoé,dasituaçãomomentâneaemdeterminadocampo de conhecimento.

()Anotíciatratadeumfato.Jáainformaçãotratadeumassuntodeterminadoounãoporfatogeradorde interesse.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) F F V V

B) F V F V

C) V F V F

D) F V V V

QUESTÃO 45

Leiaotrechoaseguir,extraídodocapítulo“Estratégiasde conteúdo para meios digitais”, de Elizabeth SaadCorrêa.

“Porvoltadesseano,amaioriadasempresasinformativascriou operações digitais como unidades e redaçõesindependentes. Elas tinham orçamentos generosos eum horizonte de lucratividade entre três e cinco anos.Empregaramjornalistason-linequevinhamcomideiasradicais (e às vezes perigosas) acerca do breaking newsnaweb.Nesteperíodo,arautosdanotíciaon-lineacusavam o establlishmentdamídiacomopublicadoresde conteúdos pouco interessantes e sustentadores deumjulgamentoprópriosobreotipodenotíciaadequadoàmídiaimpressa”.

Em relação a esse trecho, a autora aponta que essatransformaçãoaconteceuporvoltadoanode:

A) 1996.

B) 2005.

C) 2010.

D) 1980.

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QUESTÃO 46

Dentro de uma agência de comunicação existem doistiposdefunção:aschamadasatividades-fim,quelidamdiretamente com a propaganda como o planejamento,atendimento, criação e mídia; e as atividades-meio,como tráfego, serviços de arquivo e documentaçãoartística,gestãoadministrativaecontábil.Taisatividadesdãosuporteàsatividades-fim.

Aesserespeito,relacioneaCOLUNAIIdeacordocoma COLUNA I, associando o tipo de atividade a suasatribuições, conforme descrito porArmando Sant’anna et al. em seu livro Propaganda – teoria, técnica e prática.

COLUNA I

1. Atendimento/contato2. Planejamento3. Criação

COLUNA II()Nopassado,eraaárearesponsávelporpesquisas.

Hojetemaliderançadopensamentoestratégicodo time da agência. É responsabilidade desseprofissionalageraçãodos insights criativos que deverãobalizaracampanhaeapontaronorteaserseguido.

()Costuma-sedizerqueesseprofissionaldeumaagência desempenha uma dupla função: emrelação aos clientes que lhe são destinadosrepresentando a agência; em relação aosserviços internos da agência, representando osclientes. Esse profissional, ainda, conhece osprincipais fundamentos da comunicação e asprincipais características dos mercados onde as marcas ou os produtos atuam.

()Esse profissional tem destaque dentro daagência. É ele que busca manter pertinente opúblico-alvo ao perfil da marca. Ele busca darsentido inovador e gerar na mente do públicoempatia pela marca.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) 1 2 3B) 3 2 1C) 2 3 1D) 2 1 3

QUESTÃO 47

Com relação ao conceito de entrevista e às ideias deNilsonLage(2002),assinaleaalternativaINCORRETA.

A) Aentrevistasignificaumaconversadeduraçãovariável com personagem notável ou portadordeconhecimentosou informaçõesde interesseparaopúblico.

B) Aentrevistaenvolveoestudodosjuízosdevaloraplicáveisàcondutahumana,notodoouemumcampoespecífico.

C) A entrevista é uma expansão da consulta àsfontes, objetivando, geralmente, a coleta deinterpretaçõeseareconstituiçãodefatos.

D) A entrevista é o procedimento clássico deapuraçãodeinformaçõesemjornalismo.

QUESTÃO 48

Como aponta Ramón Salaverría (2005), autor citadoporElizabethSaadCorrêanodocumentoJornalismo e convergência: ensino e práticas profissionais, existemdiferentesdimensõesdaconvergênciaesuavinculaçãoaosgrandesconglomeradosmultimídia.

Aesserespeito,relacioneaCOLUNAIIdeacordocomaCOLUNAI,associandoasdimensõeselencadasasuascorrespondências.

COLUNA I

1. Dimensãoempresarial

2. Dimensãotecnológica

3. Dimensãoprofissional

4. Dimensãocomunicativa

COLUNA II

()Corresponde à revolução instrumentalexperimentadanosúltimosanos,especialmentequanto à adoção de sistemas de gestão deconteúdoeàproliferaçãodenovosdispositivosderecepçãodigital.

()Considera o trabalho do jornalista, deixando-ocada vez mais vertical (capacidade deutilização de multiplataformas), com maioresresponsabilidadeseprotagonismo(multitarefaaolongodoprocessodeproduçãoinformativa).

()Sedápormeiodaaberturadenovoshorizontesdeexpressãojornalística:umaretóricajornalísticamultimídia.

()Dá conta da proliferação midiática sob umamesmamarcainstitucional,bemcomoosmodosque se coordenam sob os pontos de vistaeconômico e editorial.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) 1 2 3 4

B) 4 3 2 1

C) 2 3 4 1

D) 2 4 3 1

QUESTÃO 49

“Anoticiabilidadetrata-sedeumconjuntoderequisitosrelativos aos acontecimentos – do ponto de vista dasrotinas de produção e da ideologia profissional dosjornalistas–quelheconferemascaracterísticasbásicasdeumanotícia”(JorgeDuarte,2006).

Sãocritériosdenoticiabilidade,EXCETO:

A) Ambiguidade.

B) Relevânciadofato.

C) Interessepúblico.

D) Atualidade da notícia.

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QUESTÃO 50

Comrelaçãoàstécnicasdedescriçãoevalorizaçãodeângulos,relacioneaCOLUNAIIdeacordocomaCOLUNAI, associando a modalidade a seu respectivo conceito,conformedescritoporFranciscoGaudêncioTorquatodoRegoemseulivroJornalismo empresarial.

COLUNA I

1. Descriçãopictórica

2. Descriçãotopográfica

3. DescriçãocinematográficaCOLUNA II

()Consiste na ênfase dada a determinadosaspectos de um objeto, pessoa ou situação.Sobressaiamassae/ouvolume.

()É a técnica mais dinâmica de descrição, poispermiteconstantestrocasdetemposeespaços.

()Técnicadescritivaqueconsisteemapresentaroobjeto,situaçãooupessoa,pormeiodedetalhes.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) 1 2 3

B) 3 2 1

C) 2 3 1

D) 2 1 3

QUESTÃO 51

Analise as seguintes afirmativas sobre termosjornalísticos e assinale comV as verdadeiras e com F as falsas.

()O termo webjornalismo envolve conteúdos dossites de notícias. Textos curtos, possibilidadesquaseinfinitasdepesquisasembancosdedadoselinksrelacionados.

()O termo newsmaking designa cursosencomendados pelas assessorias de comunicação, com o objetivo de otimizar ocontatodasfontesdaempresacomamídia.

()O termo “gancho” é um elemento gerador danotícia,queagregaosvaloresdetempo,contexto,pertinênciaeoutrosmais,atribuidoresdocaráterquefacultaaumainformaçãoapossibilidadedese tornar notícia.

()O termo “interesse público” significa um critérioasseverador da relevância de determinada informaçãoparatodaasociedade,enãoapenaspara a fonte que a fornece. Está relacionadoao próprio compromisso ético da atividadejornalística.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) F V V V

B) V F V V

C) F V F V

D) F V V F

QUESTÃO 52

Segundo Jenkins (2014), o público não é visto maiscomo simplesmente um grupo de consumidores demensagens pré-construídas, mas como pessoasque estão moldando, remixando, reconfigurando ecompartilhandoconteúdosdemídia.

Pararetrataroexpostoanteriormente,oautorcunhouotermoqueficouconhecidocomo:

A) geraçãomillennials.

B) multidõesinteligentes.

C) cultura participativa.

D) omni channel.

QUESTÃO 53

Comrelaçãoaoplanejamentoeditorialdeumjornaldeempresaeàs ideiasdeFranciscoGaudêncioTorquatodoRego(1987),assinaleaalternativaINCORRETA.

A) Quantomaisvariadotematicamenteforumjornalde empresa,menos probabilidades ele terá deserbem-sucedido.

B) A universalidade de um jornal de empresadependediretamentedonúmerodepáginasdeumaedição.

C) Umjornaldeempresapodeserenriquecidocommatériasinstitucionais,associativas,ilustrativas,deeducaçãoedelazer.

D) Quantomaisuniversalforumjornaldeempresa,maioríndicedeleiturabilidadeeleterá.

QUESTÃO 54

SegundooautorHenriJenkins,emseulivroCultura da conexão(2014),naeradocompartilhamentodigitalenoatualcenáriodeincertezas,muitosantigosmodelosparacompreenderospúblicosnãopodemsermaisaplicados.Noentanto,existemestratégiase técnicasquepodemaumentaraschancesdeoconteúdoseespalharparaaaudiência,oqueelechamademídiapropagável.

Sobre as considerações estratégicas descritas peloautor no que se refere àmídia propagável, assinale aalternativa INCORRETA.

A) Tornao textodemídia facilmente reutilizável eaberto,permitindo,assim,diversosusos.

B) Disponibilidade do conteúdo em vários canais.Assim,quandoeondeopúblicoquisereacharmaisútil,oconteúdopodeserpropagado.

C) Ospúblicosraramenteabandonamomaterialseo compartilhamento se mostrar muito oneroso.

D) A mentalidade “viral” leva as marcas a investirem emumtextodemídiaespecíficoquepossagerarsucessoexponencial.

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QUESTÃO 55

Com relação aos conceitos jornalísticos trabalhadospor Jorge Duarte, no livro Assessoria de imprensa e relacionamento com a mídia,relacioneaCOLUNAIIdeacordo comaCOLUNA I, associando amodalidade aseu respectivo conceito.

COLUNA I

1. Agendasetting

2. Lead

3. Clipping

COLUNA II

()Serviço de apuração, coleção, recorte (no casode jornais e revistas) e fornecimento diário,sistematizado, das notícias veiculadas sobre aempresa,namídia.

()Diz respeito, a grosso modo, à construção darealidade engendrada pela mídia, a partir daseleção temática,doagendamentodeassuntosque merecem ser discutidos publicamente, porserem produtos do status de notícia.

() Introdução do texto jornalístico, que vem noprimeiroparágrafo.Oquehádemaisimportantena notícia. Nele, o jornalista procura responder “oquê”,“quando”,“onde”e“quem”.

AssinaleasequênciaCORRETA.

A) 3 2 1

B) 2 1 3

C) 3 1 2

D) 1 3 2

QUESTÃO 56

Com relação às fontes, assinale a alternativaINCORRETA.

A) Asfontespodemsermaisoumenosconfiáveis(confiançaécoisaqueseconquista),pessoais,institucionais ou documentais.

B) Das fontes oficiais, oficiosas e independentes,asoficiaissão tidascomoasmenosconfiáveiseécomumnãoseremmencionadas.Osdadosquepropõemsãotomadosporfalsos.

C) Fontes independentes oferecem, para vendersuas ideias, matérias completas e atraentes,recheadas de informações espetaculares,produzidascomesmeroebelezaplástica.

D) Fontes oficiosas eventualmente se prestam aveicular boatos, objetivando algum fimescuso:denegrir a imagem de uma pessoa e interferirnumadecisãoeleitoral.

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FOLHA DE RESPOSTAS(VERSÃO DO CANDIDATO)

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2

3

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5

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7

8

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14

15

16

17

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19

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22

23

24

25

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28

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31

32

33

34

35

36

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38

39

40

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

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A B C D

A B C D

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A B C D

A B C D

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A B C D

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A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

A B C D

41

42

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46

47

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49

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Page 18: ANALISTA DE COMUNICAÇÃO - qconcursos.com · O corpo sempre esteve presente na arte ... através do corpo humano. Trata-se de um conceito ... , atualíssima, de como o corpo pode

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