viagem literária - obra: memórias de um sargento de milícias

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E.E. PROFª CINELZIA LORENCI MARONI

PROFESSORES: Aparecida Prado Gregio

Sueli Ap. Mendonça Alves

César Lucas Vendrame

Márcia Wolf Monteiro

Shirleny M. Bassi

VIAGEM LITERÁRIA

OBRA: Memórias de

um Sargento de

Milícias

AUTOR: Manoel

Antônio de Almeida

RESULTADOS ESPERADOS

Reconhecer elementos que estruturam aobra literária (personagens, marcadores detempo e de localização, sequência dosfatos);

Compreender a composição daspersonagens tipos e

Relacionar as características da obraestudada visando seu distanciamento dopensamento romântico da literatura nacional.

COMENTÁRIOS SOBRE A OBRA

(...) as Memórias de um Sargento de

Milícias (...) estão isentas de qualquer

traço idealizante e procuram desapegar-

se da matéria romanceada graças ao

método objetivo de composição, próximo

do que seria uma crônica histórica cujo

autor se divertisse em resenhar as

andanças e os pecadilhos do uomo

qualunque. (BOSI, 2002, p.132)

COMENTÁRIOS SOBRE A OBRA

A mesma atenção é dada aos homens e

mulheres que vão e vêm pelos becos do

velho Rio, e dos quais o observador nota

ora o ofício (...), ora os caracteres físicos

(...) Mas o realismo de Manuel Antônio de

Almeida não se esgota nas linhas meio

caricaturais com que define a variada

galeria de tipos populares... (BOSI, 2002,

p.132)

2ª SÉRIE DO EM “C”

Professora Shirleny

METODOLOGIA - PROFª. SHIRLENY

2ª C - EM

Abordagem sobre a obra e sobre o autor;

Leitura compartilhada dos três primeiros capítulos;

Reescrita desses capítulos e

Interpretações oral e escrita do primeiro capítulo.

1ª SÉRIE DO EM “C”

Professor César

METODOLOGIA – PROF. CÉSAR

1ª C - EM

Leitura da obra por

capítulos;

Comentários sobre a

leitura de cada

capítulo explorando as

personagens

(características físicas

e de ofício);

METODOLOGIA – PROF. CÉSAR

Recortes do texto da obra que caracterizam (como tipo) as personagens: Leonardo Pataca, Maria da Hortaliça, Leonardinho, Vidinha e Luisinha e

Produção de retratos dos personagens, conforme descrição obtida na leitura.

ESTUDO DAS PERSONAGENS

CARACTERIZAÇÃO DAS PERSONAGENS

REGISTROS

2ª SÉRIE DO EM “A”

Professora Márcia

METODOLOGIA - PROFª. MÁRCIA

2ª A - EM

Leitura compartilhada de cinco capítulos.

Demais capítulos divididos em grupos e explanação para a classe.

Sala de informática –Leitura da obra em HQ.

Socialização sobre a leitura, comparando-a e destacando semelhanças e diferenças.

REGISTROS

RESULTADOS ALCANÇADOS

Socialização dos trabalhos desenvolvidos

com os alunos em Power Point;

Produção dos retratos das personagens

selecionadas pelos alunos;

AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE

Avaliação contínua, observando a

participação dos alunos, o desenvolvimento

e socialização das atividades propostas.

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