utilização segura da internet - wordpress.com · 2011. 2. 3. · navegar na internet sem destino...

Hugo MonteiroO2 de Fevereiro de 2011

Agrupamento de Escolas de VagosDirecção Regional de Educação do Centro

Utilização segura da Internet

1. Enquadramento

2. Sociedade em mudança e novos desafios

3. Projecto SeguraNet e recursos para docentes

4. Como abordar o tema na minha aula?

5. Conclusões

| 1. Enquadramento | 2 | 3 | 4 | 5 |

Representação regional SeguraNet

Apoio às escolas nos projectos e acções de médio longo prazo

www.seguranet.pt

Consórcio público-privado

| 1. Enquadramento | 2 | 3 | 4 | 5 |

Novo paradigma de comunicação

• Novas formas de viver

| 1 | 2. A sociedade em mudança e novos desafios | 3 | 4 | 5 |

Oportunidades

• Criatividade

• Participação activa e

envolvimento cívico

• Educação (Recursos online, aprendizagem colaborativa, etc.)

| 1 | 2. A sociedade em mudança e novos desafios | 3 | 4 | 5 |

| 1 | 2. A sociedade em mudança e novos desafios | 3 | 4 | 5 |

Sair à rua…andar de carro ou de bicicleta.

Navegar na Internet sem destino…

| 1 | 2. A sociedade em mudança e novos desafios | 3 | 4 | 5 |

Conteúdos

Pornografia, Racismo, Violência

Droga, Jogos de azar,

Informação incorrecta e perigosa.

| 1 | 2. A sociedade em mudança e novos desafios | 3 | 4 | 5 |

Contactos

Correio electrónico não desejado e

conversação com estranhos em

salas de conversa (chat).

| 1 | 2. A sociedade em mudança e novos desafios | 3 | 4 | 5 |

Redes sociais

Todos os meus colegas têm perfil online…

“Pegada digital”

www.facebook.com

http://www.facebook.com/privacy/explanation.php

| 1 | 2 | 3. O projecto SeguraNet e recursos para docentes | 4 | 5 |

| 1 | 2 | 3. O projecto SeguraNet e recursos para docentes | 4 | 5 |

| 1 | 2 | 3 | 4. Como abordar o tema na minha aula? | 5 |

Como abordar o tema na minha aula?

| 1 | 2 | 3 | 4. Como abordar o tema na minha aula? | 5 |

Antivírus Aconselhar a actualização do software

Correio electrónico Verificar a fonte das mensagens

Direitos de autor Promover a consulta de várias fontes

Regras de conduta Abordagem transversal e inserida no PCT

Encontros e conversas Prevenir para os perigos provocados por desconhecidos

Cyberbullying Valorizar os valores da cidadania responsável

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5. Conclusões |

Promover a utilização segura das ferramentas

Aconselhar os alunos em caso de dúvida ou em situações concretas

Fomentar a partilha de conhecimentos e a inter-acção em segurança

A utilização segura da tecnologia é transversal a todas as áreas/disciplinas

Maior perigo é não usar!

Hugo Monteiro02 de Fevereiro de 2011

Agrupamento de Escolas de Vagos

Obrigado pela atenção!

www.drec.min-edu.pt

www.seguranet.pt

Direcção Regional de Educação do Centro