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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
A tabulação dos dados evidenciados nos instrumentos aplicados junto a 146 professores,
revelou os seguintes resultados:
01. Você percebe articulação entre as ações desenvolvidas na UCPel e a Missão e Diretrizes da Universidade?
Sim, em todas as ações 30 21%
Sim, em várias ações 91 62%
Sim, mas apenas em poucas ações 21 14%
Não percebo articulação 4 3%
Não conheço a Missão e as Diretrizes da Universidade 0 0%
02. Você conhece/participa das atividades da pastoral universitária?
Conheço e participo freqüentemente 3 2%
Conheço e participo esporadicamente 34 23%
Conheço muito pouco 47 32%
Conheço e não participo 34 23%
Não conheço 28 19%
03.
Sim, em todas as ações 21 14%
Sim, em várias ações 88 60%
Sim, mas apenas em poucas ações 20 14%
Não percebo articulação 7 5%
Sem opinião 10 7%
Você percebe articulação entre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Projeto Pedagógico
Institucional (PPI), no que diz respeito às atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmico-
administrativa e avaliação institucional?
21%
62%
14%
3% 0%
Sim, em todas as ações
Sim, em várias ações
Sim, mas apenas em poucas ações
Não percebo articulação
Não conheço a Missão e as Diretrizes da Universidade
2%
23%
33% 23%
19%
Conheço e participo freqüentemente
Conheço e participo esporadicamente
Conheço muito pouco
Conheço e não participo
Não conheço
14%
60%
14%
5%
7%
Sim, em todas as ações
Sim, em várias ações
Sim, mas apenas em poucas ações
Não percebo articulação
Sem opinião
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
04.
Estão integralmente de acordo 95 65%
Estão parcialmente de acordo 36 25%
Estão minimamente de acordo 5 3%
Não estão de acordo 1 1%
Sem condições de opinar 9 6%
05.
Sempre exigem 42 29%
Quase sempre exigem 77 53%
Poucas vezes exigem 14 10%
Não exigem 3 2%
Sem opinião 10 7%
06. Como você avalia o desenvolvimento de atividades de Educação a Distância na UCPel?
Ótimo 10 7%
Bom 40 27%
Regular 26 18%
Ruim 8 5%
Não conheço estas atividades 60 41%
A organização didático-pedagógica (ementas, objetivos, metodologias, conteúdos programáticos e avaliação)
do(s) curso(s) em que trabalha estão de acordo com as determinações normativas oficiais (Diretrizes
Curriculares Nacionais, Plano de Desenvolvimento Institucional, Planejamento Estratégico, Projeto
Pedagógico Institucional, Projeto Pedagógico de Curso) ?
As práticas pedagógicas adotadas na UCPel exigem a utilização de processos participativos na construção do
conhecimento?
65%
25%
3%
1%
6%
Estão integralmente de acordo
Estão parcialmente de acordo
Estão minimamente de acordo
Não estão de acordo
Sem condições de opinar
29%
52%
10%
2%
7%
Sempre exigem
Quase sempre exigem
Poucas vezes exigem
Não exigem
Sem opinião
7%
28%
18% 5%
42%
Ótimo
Bom
Regular
Ruim
Não conheço estas atividades
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
07. As práticas de gestão na UCPel oferecem estímulo à melhoria do ensino?
Sempre oferecem 36 25%
Quase sempre oferecem 71 49%
Poucas vezes oferecem 31 21%
Não oferecem 3 2%
Sem opinião 5 3%
08. As práticas de gestão na UCPel oferecem estímulo à qualificação docente?
Sempre oferecem 27 18%
Quase sempre oferecem 48 33%
Poucas vezes oferecem 48 33%
Não oferecem 17 12%
Sem opinião 6 4%
09. A pesquisa na UCPel articula-se às demais atividades acadêmicas?
Sempre se articula 18 12%
Quase sempre se articula 53 36%
Poucas vezes se articula 52 36%
Não se articula 11 8%
Sem opinião 12 8%
25%
49%
21%
2% 3%
Sempre oferecem
Quase sempre oferecem
Poucas vezes oferecem
Não oferecem
Sem opinião
18%
33% 33%
12% 4%
Sempre oferecem
Quase sempre oferecem
Poucas vezes oferecem
Não oferecem
Sem opinião
12%
36% 36%
8% 8%
Sempre se articula
Quase sempre se articula
Poucas vezes se articula
Não se articula
Sem opinião
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
10. A pesquisa na UCPel contribui para o desenvolvimento regional?
Em todas as iniciativas 39 27%
Em quase todas as iniciativas 49 34%
Em algumas iniciativas 46 32%
Em poucas iniciativas 11 8%
Não contribui 1 1%
11. O acesso a atividades de pesquisa na UCPel é facilitado aos docentes?
Plenamente acessível 15 10%
Quase sempre acessível 33 23%
Medianamente acessível 41 28%
Pouco acessível 50 34%
Inacessível 7 5%
12. Existe apoio à divulgação da produção intelectual do corpo docente?
Sempre existe 29 20%
Quase sempre existe 45 31%
Poucas vezes existe 45 31%
Não existe 17 12%
Sem opinião 10 7%
27%
33%
31%
8%
1%
Em todas as iniciativas
Em quase todas as iniciativas
Em algumas iniciativas
Em poucas iniciativas
Não contribui
10%
23%
28%
34%
5%
Plenamente acessível
Quase sempre acessível
Medianamente acessível
Pouco acessível
Inacessível
20%
30% 31%
12% 7%
Sempre existe
Quase sempre existe
Poucas vezes existe
Não existe
Sem opinião
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
13. Existe articulação entre a extensão e as demais atividades acadêmicas na UCPel?
Sempre existe 26 18%
Quase sempre existe 59 40%
Poucas vezes existe 42 29%
Não existe 3 2%
Sem opinião 16 11%
14. A participação em atividades de extensão na UCPel é facilitada aos docentes?
Plenamente facilitada 26 18%
Quase sempre facilitada 50 34%
Medianamente facilitada 47 32%
Pouco facilitada 19 13%
Não é facilitada 4 3%
15. Existe articulação entre o ensino de pós-graduação (lato sensu e stricto sensu) e o de graduação na UCPel?
Sempre existe 20 14%
Quase sempre existe 52 36%
Poucas vezes existe 37 25%
Não existe 13 9%
Sem opinião 24 16%
18%
40%
29%
2% 11%
Sempre existe
Quase sempre existe
Poucas vezes existe
Não existe
Sem opinião
18%
34% 32%
13% 3%
Plenamente facilitada
Quase sempre facilitada
Medianamente facilitada
Pouco facilitada
Não é facilitada
14%
36% 25%
9%
16%
Sempre existe
Quase sempre existe
Poucas vezes existe
Não existe
Sem opinião
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
16. Existe articulação entre a pós-graduação (lato sensu e stricto sensu) e as atividades de extensão na UCPel?
Sempre existe 8 5%
Quase sempre existe 46 32%
Poucas vezes existe 38 26%
Não existe 13 9%
Sem opinião 41 28%
17. Como você avalia o empenho da Universidade em incentivar atividades de defesa do meio ambiente?
Ótimo 35 24%
Bom 67 46%
Regular 27 18%
Ruim 3 2%
Não conheço essas atividades 14 10%
18.
Ótima 39 27%
Boa 61 42%
Regular 27 18%
Ruim 3 2%
Não conheço a política mencionada 16 11%
Como você avalia a política de incentivo a atividades de defesa da memória cultural, da produção artística e
do patrimônio cultural pela Universidade?
5%
32%
26%
9%
28%
Sempre existe
Quase sempre existe
Poucas vezes existe
Não existe
Sem opinião
24%
46%
18%
2%
10% Ótimo
Bom
Regular
Ruim
Não conheço essas atividades
27%
42%
18%
2%
11%
Ótima
Boa
Regular
Ruim
Não conheço a política mencionada
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASComissão Própria de Avaliação
Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
19.
Ótima 41 28%
Boa 63 43%
Regular 25 17%
Ruim 1 1%
Desconheço esta questão 16 11%
20. As ações sociais da UCPel trazem retorno acadêmico às atividades desenvolvidas na Universidade?
Sempre 34 23%
Quase sempre 65 45%
Poucas vezes 21 14%
Não trazem 2 1%
Sem opinião 24 16%
21. O processo de comunicação na Universidade é eficiente?
Plenamente eficiente 26 18%
Quase sempre eficiente 73 50%
Pouco eficiente 30 21%
Não é eficiente 12 8%
Sem opinião 5 3%
Como você avalia a política de promoção da cidadania e atenção a setores sociais excluídos, pela
Universidade?
28%
43%
17%
1% 11%
Ótima
Boa
Regular
Ruim
Desconheço esta questão
23%
46%
14%
1% 16%
Sempre
Quase sempre
Poucas vezes
Não trazem
Sem opinião
18%
50%
21%
8% 3%
Plenamente eficiente
Quase sempre eficiente
Pouco eficiente
Não é eficiente
Sem opinião
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Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
22. Como se projeta a imagem pública da UCPel nos meios de comunicação social?
Sempre positivamente 54 37%
Quase sempre positivamente 80 55%
Poucas vezes positivamente 5 3%
Negativamente 0 0%
Sem opinião 7 5%
23. O Plano de Carreira docente satisfaz as expectativas da categoria?
Plenamente 17 12%
Em grande parte 60 41%
Razoavelmente 41 28%
Minimamente 16 11%
Não satisfaz 12 8%
24. O ambiente de trabalho na UCPel favorece o relacionamento interpessoal?
Sempre favorece 51 35%
Quase sempre favorece 73 50%
Raramente favorece 13 9%
Não favorece 4 3%
Sem opinião 5 3%
37%
55%
3% 0%
5%
Sempre positivamente
Quase sempre positivamente
Poucas vezes positivamente
Negativamente
Sem opinião
12%
41% 28%
11% 8%
Plenamente
Em grande parte
Razoavelmente
Minimamente
Não satisfaz
35%
50%
9%
3%
3%
Sempre favorece
Quase sempre favorece
Raramente favorece
Não favorece
Sem opinião
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Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
25. Em que nível as atividades que desempenha na UCPel lhe proporcionam satisfação pessoal?
Todas proporcionam satisfação 64 44%
Em quase todas as atividades 61 42%
Em algumas atividades 20 14%
Em poucas atividades 1 1%
Não proporcionam 0 0%
26.
Em todas as iniciativas 32 22%
Em quase todas as iniciativas 65 45%
Em algumas iniciativas 40 27%
Em poucas iniciativas 9 6%
Não atendem 0 0%
27. Qual o nível de participação dos docentes nos processos decisórios da Universidade?
Participam de todos os processos 5 3%
Participam de quase todos os processos 39 27%
Participam de alguns processos 56 38%
Participam eventualmente 28 19%
Não participam 18 12%
As ações relativas à melhoria da qualidade de vida na UCPel atendem às expectativas da comunidade
acadêmica?
43%
42%
14%
1% 0%
Todas proporcionam satisfação
Em quase todas as atividades
Em algumas atividades
Em poucas atividades
Não proporcionam
22%
45%
27%
6%
0%
Em todas as iniciativas
Em quase todas as iniciativas
Em algumas iniciativas
Em poucas iniciativas
Não atendem
3%
27%
39%
19%
12%
Participam de todos os processos
Participam de quase todos os processos
Participam de alguns processos
Participam eventualmente
Não participam
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Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
28.
Plenamente adequado 13 9%
Bastante adequado 60 41%
Razoavelmente adequado 58 40%
Pouco adequado 11 8%
Sem opinião 4 3%
29. O espaço físico destinado a auditórios está adequado às necessidades da UCPel?
Plenamente adequado 24 16%
Bastante adequado 69 47%
Razoavelmente adequado 44 30%
Pouco adequado 5 3%
Sem opinião 4 3%
30.
Excelentes 12 8%
Muito boas 53 36%
Suficientes 59 40%
Insuficientes 22 15%
Não têm condições de funcionamento 0 0%
O espaço físico disponível destinado a salas de aula e laboratórios está adequado às necessidades da UCPel?
Como são as instalações (salas de aula, laboratórios, auditórios e outros) utilizadas no seu curso,
considerando os aspectos: quantidade, dimensão, limpeza, iluminação, acústica, ventilação, segurança,
acessibilidade e conservação?
9%
40% 40%
8%
3%
Plenamente adequado
Bastante adequado
Razoavelmente adequado
Pouco adequado
Sem opinião
16%
48%
30%
3% 3%
Plenamente adequado
Bastante adequado
Razoavelmente adequado
Pouco adequado
Sem opinião
8%
36%
41%
15%
0%
Excelentes
Muito boas
Suficientes
Insuficientes
Não têm condições de funcionamento
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31. Como são as instalações destinadas às atividades acadêmico-gestionárias?
Excelentes 11 8%
Muito boas 55 38%
Suficientes 68 47%
Insuficientes 12 8%
Não têm condições de funcionamento 0 0%
32.
Plenamente 40 27%
Parcialmente 83 57%
Minimamente 14 10%
Não atendem 7 5%
Desconheço 2 1%
33. A biblioteca da Universidade atende às necessidades dos alunos em relação a infraestrutura e serviços?
Plenamente 80 55%
Parcialmente 58 40%
Minimamente 2 1%
Não atendem 2 1%
Desconheço 4 3%
As condições do acervo da biblioteca da Universidade (número de obras, diversidade, atualização, estado de
conservação) atendem às necessidades dos alunos?
8%
38% 46%
8%
0% Excelentes
Muito boas
Suficientes
Insuficientes
Não têm condições de funcionamento
27%
57%
10% 5%
1% Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
55% 40%
1% 1%
3%
Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
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34. As salas de apoio de informática atendem às necessidades institucionais (Laboratórios de Informática)?
Plenamente 43 29%
Parcialmente 56 38%
Minimamente 13 9%
Não atendem 7 5%
Desconheço 27 18%
35.
Plenamente 47 32%
Parcialmente 60 41%
Minimamente 17 12%
Não atendem 5 3%
Desconheço 17 12%
36.
Plenamente 27 18%
Parcialmente 71 49%
Minimamente 14 10%
Não atendem 4 3%
Desconheço 30 21%
Os recursos de tecnologia de informação e comunicação atendem às necessidades dos processos de ensino
e aprendizagem (moodle, softwares, etc) ?
Os laboratórios da Universidade atendem às necessidades institucionais (em relação a infraestrutura e
serviços) ?
29%
39%
9%
5% 18%
Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
32%
41%
12%
3% 12%
Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
18%
48%
10%
3%
21%
Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
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37. As salas de professores da Universidade atendem às necessidades institucionais ?
Plenamente 65 45%
Parcialmente 66 45%
Minimamente 9 6%
Não atendem 2 1%
Desconheço 4 3%
38.
Plenamente 34 23%
Parcialmente 68 47%
Minimamente 23 16%
Não atendem 13 9%
Desconheço 8 5%
39.
Todos perfeitamente adequados 76 52%
Todos parcialmente adequados 47 32%
Apenas alguns adequados 22 15%
Muito pouco adequados 1 1%
Inadequados 0 0%
Os espaços de atendimento aos alunos pelo professor atendem às necessidades institucionais (em relação a
infraestrutura e serviços) ?
Os serviços existentes (livraria, bar, central de cópias, segurança, NAE, Secretaria Geral, Central de
Atendimento e outros) são adequados às necessidade da UCPel?
45%
45%
6%
1%
3%
Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
23%
47%
16%
9% 5%
Plenamente
Parcialmente
Minimamente
Não atendem
Desconheço
52% 32%
15%
1% 0%
Todos perfeitamente adequados
Todos parcialmente adequados
Apenas alguns adequados
Muito pouco adequados
Inadequados
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40. Qual o nível de participação da comunidade universitária no processo de planejamento na UCPel?
Participação plena 5 3%
Muita participação 39 27%
Participação mediana 59 40%
Pouca participação 32 22%
Nenhuma participação 11 8%
41. Qual o nível de participação da comunidade universitária no processo de avaliação institucional na UCPel?
Participação plena 7 5%
Muita participação 48 33%
Participação mediana 60 41%
Pouca participação 29 20%
Nenhuma participação 2 1%
42.
Muito eficiente 36 25%
Medianamente eficiente 81 55%
Pouco eficiente 17 12%
Ineficiente 10 7%
Inexistente 2 1%
Como é a sistemática de acompanhamento e avaliação do desempenho dos estudantes na UCPel (relatórios
do ENADE) ?
3% 27%
40%
22%
8%
Participação plena
Muita participação
Participação mediana
Pouca participação
Nenhuma participação
5%
33%
41%
20%
1% Participação plena
Muita participação
Participação mediana
Pouca participação
Nenhuma participação
25%
55%
12% 7%
1%
Muito eficiente
Medianamente eficiente
Pouco eficiente
Ineficiente
Inexistente
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Apresentação dos Resultados da Avaliação Geral da UCPel pelos ProfessoresDezembro / 2014
43.
Sempre 17 12%
Quase sempre 62 42%
Poucas vezes 40 27%
Não se reflete 6 4%
Sem opinião 21 14%
44.
Excelente 37 25%
Muito bem 71 49%
Suficiente 33 23%
Insuficiente 4 3%
Não existe 1 1%
O retorno de informações obtidas junto aos egressos da Universidade reflete-se no aperfeiçoamento
acadêmico?
O sistema de registro acadêmico atende às necessidades institucionais, considerando os aspectos:
organização, informatização, agilidade no atendimento e diversificação de documentos disponibilizados?
12%
43% 27%
4% 14%
Sempre
Quase sempre
Poucas vezes
Não se reflete
Sem opinião
25%
48%
23%
3% 1%
Excelente
Muito bem
Suficiente
Insuficiente
Não existe
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