trabalho grupo roxo
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Mestrado em Comunicação Mestrado em Comunicação Educacional MultimédiaEducacional Multimédia2011/2012 - 15ª Edição2011/2012 - 15ª Edição
Media Digitais e Socialização
Grupo RoxoGrupo Roxo
Natália SarmentoNatália Sarmento
Cátia LemosCátia LemosJorge SoaresJorge Soares
Estudante DigitalEstudante DigitalO perfil…O perfil…
MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Ideias a ter em conta…Ideias a ter em conta…
“Um evento no qual as coisas são tão mudadas que não há
volta. Esta, então chamada de “singularidade”, é a chegada e a
rápida difusão da tecnologia digital nas últimas décadas do século
XX;
É bem provável que as mentes dos nossos alunos tenham
mudado fisicamente – e sejam diferentes das nossas – sendo
resultado de como eles cresceram.
Os nossos alunos mudaram radicalmente.
Os alunos de hoje não são os mesmos para os quais o nosso
sistema educativo foi criado;
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
TestemunhosTestemunhos
Diz um adolescente num vídeo Yahoo, "Na internet você
pode jogar, pode verificar seus e-mails, pode conversar com seus
amigos, pode comprar coisas, e pode olhar para as coisas que
você realmente gosta.“
… a sua vida on-line é um conjunto muito maior do que
apenas a Internet. Esta vida online tornou-se uma estratégia
global para viver, sobreviver e prosperar no século XXI, onde o
ciberespaço é uma parte da vida quotidiana.
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Imigrante digital Imigrante digital vsvs Nativo digital Nativo digital
Nasceu antes das Tecnologias;Nasceu antes das Tecnologias; Nasceu depois das Nasceu depois das
Tecnologias;Tecnologias;Traz pessoas ao escritório para Traz pessoas ao escritório para
mostrar um Web site interessante;mostrar um Web site interessante;Envia o URL do site Envia o URL do site
por e-mail;por e-mail;
Fala com “sotaque” a linguagem Fala com “sotaque” a linguagem
digital (ex.: envia e-mail e telefona a digital (ex.: envia e-mail e telefona a
perguntar se o receberam);perguntar se o receberam);
Fala a linguagem Fala a linguagem
digital com naturalidade e digital com naturalidade e
pertinência;pertinência;
Algumas diferenças…Algumas diferenças…
Prefere textos.Prefere textos. Prefere gráficos e Prefere gráficos e imagens.imagens. 4
MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Necessita da presença física Necessita da presença física
para comunicar e socializar;para comunicar e socializar;
É socializado e socializa É socializado e socializa
online;online;
Processa uma informação de Processa uma informação de
cada vez;cada vez;
Realiza diferentes tarefas Realiza diferentes tarefas
em paralelo;em paralelo;
Vê no comércio electrónico Vê no comércio electrónico
conveniência, comparação de conveniência, comparação de
preços e oportunidades;preços e oportunidades;
Vê no comércio Vê no comércio
electrónico uma oportunidade electrónico uma oportunidade
de acesso a uma nova de acesso a uma nova
riquezariqueza;;
Imigrante digital Imigrante digital vsvs Nativo digital Nativo digital
Algumas diferenças…Algumas diferenças…
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Os nativos digitaisOs nativos digitais
São avaliados de forma distinta recorrendo a diversos sistemas de reputação.
torna-se importante criar e manter uma reputação através de
serviços fidedignos ao contrário dos imigrantes digitais que consideram
estes instrumentos de reputação como intrusões à nossa privacidade,
bem como uma autêntica perda de tempo.
Reportam de forma diferente.
Os nativos digitais acreditam que a partilha e
divulgação da informação na medida em que a
recebem é uma mais-valia. Daqui se pode
compreender o sucesso dos blogues, sites, wikis,
etc. 6
MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Programam de forma distinta
Com o aparecimento de linguagens de
programação gráficas, muitos jovens começaram a criar
interessantes páginas assentes em Macromedia Flash.
Esta também está a ser implementada em telemóveis,
nomeadamente nos “Smart Phone”.
Envolvem-se de forma diferente
Um dos aspectos que intriga os especialistas é o
facto dos nativos digitais possuírem uma “e-vida”, que
os mesmos estão continuamente a alimentar.
Os nativos digitaisOs nativos digitais
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Analisam de forma diferente
Nos aspectos relacionados com a análise e
participação massiva de informação e projectos, os
nativos digitais são logo os primeiros a
voluntariarem-se e estão receptivos a novas
soluções e novas experiências.
Jogam com diferentes grupos - pequenos ou grandes grupos
Em contrapartida com os imigrantes
digitais que ainda concebem os jogos apenas
para um utilizador e preferencialmente off-line.
Os nativos digitaisOs nativos digitais
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Os sistemas de ensino/aprendizagem actuais não estão
desenhados para estes estudantes.
Os educadores de hoje têm de aprender a comunicar na
linguagem e no estilo dos seus estudantes.
As metodologias de ensino devem ser repensadas e
adaptadas à linguagem dos nativos digitais, assim como os
próprios conteúdos e os materiais de apoio ao ensino e
aprendizagem.
ConclusãoConclusão
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Estas alterações devem ocorrer nas diferentes disciplinas e
em todos os níveis de ensino, com orientação/participação dos
novos estudantes, os nativos digitais.
Os nativos digitais são participantes activos do mundo online
em que vivem, inventando/recriando novas formas de
desempenhar as suas actividades, apoiando-se nas tecnologias
disponíveis, gerando um exponencial crescente de
possibilidades.
ConclusãoConclusão
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Os estudantes actuais utilizam a tecnologia de forma
diferente e adaptam a sua vida e o seu dia a dia à tecnologia
disponível.
Os nativos digitais vivem “online”, ou seja, em contínua
evolução, uma estratégia adoptada para viver, sobreviver e
prosperar no século XXI.
ConclusãoConclusão
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MCEM MCEM O Perfil do Estudante O Perfil do Estudante DigitalDigital
Prensky, M. (2004) The Emerging Online Life of the Digital Native:
What they do differently because of technology and how they do it. 1-14;
Prensky, M. (2001) Digital natives, digital immigrants. In On The
Horizon (Vol9, nº 5). NCB University Press.
TALL, Blog – Visitors & Residents: the video [Em linha]. [S.l.] : [s.n.] ,
2010, [Consult. 2011-04-10]. Disponível em WWW:
URL:<http://tallblog.conted.ox.ac.uk/index.php/2009/10/14/visitors-
residents-the-video/>.
BibliografiaBibliografia
12Grupo Roxo: Cátia Lemos; Jorge Soares; Natália Sarmento
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