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Tecnologias Educacionais

Interativas para potencialização da

aprendizagem

Profa. Dra. Cecilia Dias Flores

Dpto. Ciências Exatas e Sociais Aplicadas

PPG em Ciências da Saúde

PPG em Ensino na Saúde

PPG TIGSaude

Educação a Distância no Ensino das áreas da Saúde

SeGIAS’18 – Seminário do Grupo de Inteligência

Artifcial na Saúde

IA no Ensino na Saúde

• Plataformas para EAD• Redes Sociais voltadas ao Ensino• Uso de Computação Móvel e Ubíqua• Ferramentas de Autoria• Repositório de Recursos Educacionais• Videoaulas Interativas

• Sistema de Imagens Anatomopatológicas

• Início 2008 e atualmente em fase de cadastros

• Participação: UFCSPA e Feevale

• Objetivo: recuperação e armazenamento de 20 mil

diapositivos para serem usadas no desenvolvimento de

material pedagógico

SIAP

Educação Mediada por Tecnologias

FLORES, C. D.; BEZ, M. R. ; ZANATTA,E. ; CRUZ, J.V. ; PEREIRA, G.B. ; MOREIRA, A. M. S. ; SEBASTIANI, R. L. ; VICARI, R. M. Database of medical images for development of teaching materials for classes of coloproctology. In: VI Congreso Colombiano de Computación, 2011, Manizales. VI Congreso Colombiano de Computación. Manizales: IEEE, 2011. p. 1-8.

SIAP

Repositório de Imagens Anatomopatológicas

• Sistema Interdisciplinar de Análise de Casos Clínicos

• Início 2009 e atualmente em fase de gamificação

• Participação: UFCSPA e Feevale

• Objetivo: criação de casos clínicos no formato de

Paciente Virtual

SIACC

Educação Mediada por Tecnologias

SEBASTIANI, R. L. ; BEZ, M. R. ; BRUNO, R. ; FLORES, C. D. . Validação do Simulador de Paciente Virtual SIACC. Espaço para a Saúde (Online), v. 15, p. 665-675, 2014.

Millão L.; Vieira, T.W.; Santos, N. D.; Silva, A.; Schell, P.S.; Flores, C.D. Integração de tecnologias digitais no ensino de enfermagem: criação de um caso clínico sobre úlceras por pressão com o software SIACC. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. , v.11, p.1 - 12, 2017.Barbosa, A.P.O.; Sebastiani, R.L.; Bez, M.R.; Flores, C.D.; Castro, M.S. Use of a Simulator to Develop Clinical Skills for Pharmacists. In: Cruz-Cunha, M.M; Miranda, I.M.; Martinho, R.; Rijo, R. (Org.). Encyclopedia of E-Health and Telemedicine. 1 ed. Hershey, PA, 2016, v. 2, p. 412-421.

Sebastiani, R.L.; Bez, M.R.; Bruno, R.; Flores, C.D. Validação do Simulador de Paciente Virtual SIACC. Espaço para a Saúde (Online), v. 15, p. 665-675, 2014.

Simulação do tipo Paciente Virtual

SIACC

Ferramentas básicas para a construção de um estudo de

caso

Tela para registro do exame físico

Tela para cadastro dos exames

Simulação do tipo Paciente Virtual

Etapas do exame oftalmológico

Simulação do tipo Paciente Virtual

Simulação do tipo Paciente Virtual

Baseados em casos reais vivenciados nos ambientes de

estágio

• Simulador Inteligente para a Tomada de Decisão em Cuidados de Saúde

• Início 2009

• Formalismos: Redes Bayesianas, Diagrama de Influência, Sistema Multiagente, Estratégias Pedagógicas

• Participação: UFCSPA e Feevale

• Objetivo: criação de casos clínicos no formato de Paciente Virtual (jogo sério)

SimDeCS

Educação Mediada por Tecnologias

Flores, C.D.; Fonseca, J.M.; Bez, M.R.; Respício, A.; Coelho, H. Method for Building a Medical Training Simulator with Bayesian Networks: SimDeCS. Studies in Health Technology and Informatics. , v.207, p.102 - 114, 2014.Bez, M.R.; Fonseca, J.M.; Maroni, V.; Barros, P.R.; Cazella, S.C.; Flores, C.D. Simulador Inteligente para a Tomada de Decisão em Cuidados de Saúde - SimDeCS. Espaço para a Saúde (Online). , v.15, p.599 - 609, 2014

Jogos Sérios para Atenção Primária

SimDeCS

Simula uma consulta domiciliar ou em UBS, onde o jogador é um médico que conta com um

preceptor.

• Simulador de Ambiente Hospitalar para Ensino em Enfermagem

• Início: 2015

• Formalismos: Sistema Multiagente

• Objetivo: simular o dimensionamento de pessoal, considerando a RESOLUÇÃO COFEN Nº 0527/2016 e a classificação de Intervenção de Enfermagem (NIC)

Simulador de Ambiente Hospitalar para Gestão e Dimensionamento de Pessoas

Educação Mediada por Tecnologias

Respício, A.; Moz, M.; Pato, M.V. ; Somensi, R.M.; Flores, C.D. A computational application for multi-skill nurse stafng in hospital units. BMC Medical Informatics and Decision Making, v. 18, p. 1-9, 2018. Cervi, G.H.; Flores, C.D.; Somensi, R.M.; Caregnato, R.C.A. Design of a Hospital Simulation Software for Nursing Education. In: 13th International Congress in Nursing Informatics, 2016, Geneva. Studies in Health Technology and Informatics. Amsterdam : IOS Press, 2016. v. 225. p. 995-996.

Simulador de Ambiente Hospitalar

Simulador de Gestão e Cuidado Clínico do Paciente baseados em

Protocolos de Cuidado à Saúde e de Organização de Serviço.

• Sistema de Apoio à decisão clínica na reabilitação cardiopulmonar e metabólica fase II em pacientes cardiopatas

• Início: 2014

• Formalismos: Diagramas de Influência.

• Objetivo: aplicativo para apoio a decisão clínica

Sistema de Apoio a Reabilitação Cardiovascular

Educação Mediada por Tecnologias

Klahr, P.S.; Coronel, C.C. ; Robinson, C.C.; Fonseca, J.M.; Flores, C.D.; Plentz, R. Infuence Diagram As a Support Tool for Clinical Decisions In Cardiopulmonary And Metabolic Rehabilitation. Studies in Health Technology and Informatics, v. 216, p. 290-294, 2015.Patrícia da Silva Klahr. Diagrama de infuência de apoio à decisão clínica na reabilitação cardiopulmonar e metabólica fase II em pacientes cardiopatas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação)Miriam Allein Zago. Sistema de Apoio à Decisão em Reabilitação Cardiopulmonar e Metabólica Fase II. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação)

Paciente do sexo masculino, 56 anos,

com encaminhamento

médico para reabilitação cardíaca

ambulatorial. Apresenta

diagnóstico de DAC e diabetes mellitus

controlada há 4 anos.

Paciente do sexo feminino, 84 anos,

após revascularização do

miocárdio. Apresenta obesidade grau III, não refere dor no

peito e em espirometria verifca-

se força normal da musculatura inspiratória

Sistema de Apoio à Decisão

“Cardiovascular Rehabilitation Decision Support System” é um aplicativo para apoio a decisão

clínica e ao ensino-aprendizagem de alunos, jovens profssionais e

residentes.

Resu

mo d

o M

od

elo

EDUCAÇÃO E SAÚDE: Olhares Interdisciplinares

Visa preencher a lacuna existente no âmbito da formação e do ensino na saúde. Aborda aspectos teórico-práticos envolvidos na formação básica e na educação permanente dos profssionais de saúde, bem como na interlocução de saberes e práticas interdisciplinares entre o ensino e os serviços de saúde.

Tecnologias Educacionais

Interativas para potencialização da

aprendizagem

Profa. Dra. Cecilia Dias Flores

Dpto. Ciências Exatas e Sociais Aplicadas

PPG em Ciências da Saúde

PPG em Ensino na Saúde

PPG TIGSaude

Educação a Distância no Ensino das áreas da Saúde

SeGIAS’18 – Seminário do Grupo de Inteligência

Artifcial na Saúde

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