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SOCIOLOGIA 3º ANOENSINO MÉDIO

PROF. DARIO PINHEIRO

PROF. JOSINO MALAGUETA

Unidade IIIO meio ambiente e as ações humanas

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 6.1ConteúdoA Sociedade de Risco

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Conhecer o conceito sociológico de Sociedade de Risco.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Relações sociais com o meio ambiente: o Homem e o meio ambiente

• Questões ambientais entrelaçam as sociedades humanas desde a antiguidade até os dias atuais.

Correntes Ambientalistas: Preservacionismo e Conservadorismo.

REVISÃO

5

Alertas científicos • Clube de Roma (1972) • Convenção sobre Diversidade Biológica

REVISÃO

6

Sustentabilidade e a produção de alimentos • O consumo acelerado de recursos para manter o

processo de industrialização criou problemas diferentes para a sociedade.

• Para a filósofa indiana Vandana Shiva, escassez de água e de comida que ainda persiste em diferentes partes do mundo é consequência do consumismo e do materialismo da cultura ocidental.

REVISÃO

7

Marco da relação ser humano-natureza • Agricultura • Industrialização (fordismo) • Consequências da relação

REVISÃO

8

Alienação homem-natureza • Acontece um distanciamento, um alheamento do ser

humano para com a natureza.Ser humano e a natureza

• O ser humano é parte integrante do ambiente

REVISÃO

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1. “Se eu for ao centro da cidade correrei o risco de ser assaltado?”

DESAFIO DO DIA

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Assaltos no Centro de Manaus

DESAFIO DO DIA

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2. “Não vou ficar na cidade, vou para a floresta. Mas na floresta uma onça poderá me pegar?”

DESAFIO DO DIA

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Ataque de onça

DESAFIO DO DIA

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3. “Se sentir fome, vou comer um sanduíche com carne industrializada?”

DESAFIO DO DIA

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4. “Só de pensar fico arrepiado. Mas para onde eu for eu corro riscos, como resolvo isto?”

DESAFIO DO DIA

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As Ciências e o meio ambiente: • Para as Ciências, cabe compreender os crescentes

desafios da humanidade, como o das relações entre as sociedades humanas e a natureza.

• Para as Ciências, destaca-se a urgência da conscientização de valores e ações sensibilizando atitudes para o reconhecimento do meio ambiente, objetivando tanto quanto possível a harmonia entre o ser humano, a sociedade e a natureza. (GUIMARÃES, 1995, p. 28).

AULA

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As Ciências e o meio ambiente: • As Ciências devem buscar caminhos pessoais e

coletivos que levem ao estabelecimento de descobertas nas relações econômicas, sociais e culturais, cada vez mais adequadas.

• As Ciências devem levar à promoção de uma boa qualidade de vida para todos, tanto no presente quanto no futuro.

AULA

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• Usar as Ciências implica em transformação com a exigência de profundas mudanças na visão que ainda prevalece, neste início de milênio, acerca da natureza e das relações entre sociedades humanas e seu ambiente de vida.

AULA

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Sociedade de Risco • Sociedade de risco é um termo

usado para descrever a maneira pela qual a sociedade moderna se organiza em resposta ao risco.

AULA

19

Sociedade de Risco • O termo foi cunhado pelo

sociólogo alemão Ulrich Beck em seu livro Risikogesellschaft (a tradução poderia ser “A sociedade do risco”) em 1986 e lançado no Brasil em 2010.

AULA

20

• O termo coloca as origens e as consequências da degradação ambiental no centro da sociedade moderna.

AULA

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Sociedade de Risco • No final do século passado

e até os dias atuais, acontecimentos como ataques terroristas, crises financeiras internacionais, debates sobre pesquisas com embriões e a mudança climática na agenda internacional, instigam para o entendimento do conceito.

AULA

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Sociedade de Risco • Risco está relacionado

especificamente com o processo de modernização, no qual adquirem maior significado as decisões, as incertezas e a probabilidade. Está relacionada à tematização no presente de perigos futuros, percebidos como resultado da civilização.

AULA

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• Uma nova ética de responsabilidade planetária, orientada para o futuro - os riscos se tornam causa e meio da mudança social, são o conceito básico sociológico para classificar, interpretar e organizar a vida social.

AULA

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Sociedade de risco

Poluição em Pequim na China

AULA

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Compreendendo o conceito de Risco: • O risco ao qual Beck se refere é o

perigo associado a um componente decisório: risco é algo que se corre. É o perigo inerente a alguma coisa que se decide enfrentar. É uma probabilidade.

• O reconhecimento de sua onipresença é a constatação de uma normalidade: o risco se tornou não o momento de estranhamento (como o medo do desemprego no século XIX), mas o elemento central, a rotina da vida, para o autor, “sociedade industrial de risco”.

AULA

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Compreendendo o conceito de Risco: • “A própria modernização trouxe

consequências que estão hoje arriscando as condições básicas de vida alcançadas por via desse mesmo processo” – Trata-se de “uma civilização que ameaça a si mesma, na qual a incessante produção de riqueza é acompanhada por uma igualmente incessante produção social de riscos globalizados que atingem da mesma forma todas as nações, sem distinção.

AULA

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• A incerteza produzida pela Sociedade de Risco expressa a acumulação de riscos – ecológicos, financeiros, militares, terroristas, bioquímicos, informacionais, que tem presença esmagadora hoje em nosso mundo;

• Risco não significa catástrofe, mas sim, “antecipação da catástrofe”. Os riscos consistem em encenar o futuro no presente de forma que essa antecipação real de catástrofes futuras no presente (como as mudanças climáticas ou crises financeiras) possam vir a ser política que transforme o mundo.

Compreendendo o conceito de Risco:

AULA

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• Todos os riscos da sociedade moderna se dão em virtude do desenvolvimento industrial e suas tecnologias, são riscos nuclear (acidente e guerra), ecológico, genético, colapso econômico, etc...

• A consciência do risco global cria espaço para futuros alternativos, modernidades alternativas. Os riscos globais abrem um novo espaço de discussão moral e política capaz de fazer surgir uma cultura civil de responsabilidade globalizada.

Compreendendo o conceito de Risco:

AULA

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Definindo sociologia do meio ambiente: • Buttel (1996) nos diz que a essência da sociologia

do meio ambiente tem sido de recuperar e revelar a materialidade da estrutura e vida social, e o faz de maneira a produzir entendimentos relevantes de modo a resolver problemas ambientais.

• Esta definição reconhece ao mesmo tempo a centralização da verdadeira natureza física do meio ambiente e o papel representado pelas construções sociais.

AULA

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Principais temáticas da sociologia do meio ambiente: • Com o final da Guerra Fria, as preocupações sobre o

aquecimento global e mudanças no meio ambiente mundial tomaram o lugar das preocupações com a guerra nuclear.

• Sendo assim, a sociologia do meio ambiente tem ocupado o cenário central na relação dos problemas mundiais.

• A preocupação da Sociologia com a temática ambiental coincidiu com o fortalecimento dos movimentos de

AULA

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protestos contra a degradação dos recursos naturais e com a constatação científica de que o desenvolvimento econômico capitalista está associado à utilização de tecnologias ambientalmente predatórias.

AULA

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1. As Ciências promovem e provocam transformações com exigência de profundas mudanças na visão de mundo e de comportamentos sociais que envolvem diretamente o ambiente em que vivemos, alterando, também, as nossas relações sociais.

Diante do acima exposto, ofereça uma sugestão para equilibrar o desenvolvimento científico com as pessoas em sociedade.

Sugestão:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. A Sociologia do Meio Ambiente é um ramo da Sociologia que recebe muita atenção e contribuições teóricas para a compreensão das relações sociais estabelecidas entre o homem e a natureza, principalmente a partir da conhecida revolução industrial. Marque, abaixo, a alternativa que apresenta a concepção teórica de Buttel (1996) acerca da Sociologia do Meio Ambiente:

a) ( ) Lukács concorda com os teóricos clássicos da Sociologia do Meio Ambiente ao afirmar que o homem pouco tem a ver com as relações sócias e natureza.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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b) ( ) Buttel afirma que a essência da sociologia do meio ambiente tem sido de recuperar e revelar a materialidade da estrutura e vida social, [...] de modo a resolver problemas ambientais.

c) ( ) No conjunto dos teóricos da Sociologia do Meio Ambiente, Buttel ofereço uma pequena contribuição ao afirmar sua necessidade de entendimento da relação homem e água naturais.

d) ( ) Há concordâncias entre Buttel e os autores clássicos da Filosofia do Meio Ambiente.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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e) ( ) Buttel (2011) afirmou que a Sociologia do Meio Ambiente ainda não possui sustentação teórica para a aproximação da compreensão das relações sociais com a natureza.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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