roteiro para formação de lideranças. módulo i -introduÇÃo - - introduÇÃo -
Post on 21-Apr-2015
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ROTEIRO ROTEIRO PARAPARA
Formação de
Lideranças
Módulo I
-- INTRODUÇÃO - INTRODUÇÃO -
Por que se encontrar?
Por que estudar temas novos?
Por que reciclar nossos conhecimentos?
Qual a finalidade de tudo isso?
QUALIDADE TOTAL NA EVANGELIZAÇÃO
Cada pessoa tem dentro de si possibilidades ilimitadas.
Cada pessoa tem valores que só precisam ser explorados.
Crescendo a pessoa, a instituição também cresce
e todos saem ganhando.
Não basta ser católico de nome → não
basta ser católico participante → é preciso
ser um católico com:
“QUALIDADE TOTAL”
Só não cresce quem não tem oportunidade.
Podemos nos comparar ao diamante que precisa ser lapidado.
Quem já está colaborando há Quem já está colaborando há
anos na evangelização, tem algo a anos na evangelização, tem algo a
aprender?aprender?R: Uma máquina parada no tempo enferruja, acaba
não mais funcionando ou funciona muito mal. Da
mesma forma com as lideranças. É necessária
formação permanente para os discípulos e
discípulas do Senhor. O próprio Jesus fez isso: Lc
10, 1-20.
JESUS CHAMA → PREPARA → ENVIA → AVALIA
isso é crescimento
Precisamos Crescer
Ninguém ama aquilo que não conhece.
Para amarmos mais e melhor o nosso Deus e a sua Igreja é necessário conhecê-los.
O conhecimento exige de nós, esforço, mente aberta, boa vontade em aprender.
CONHECIMENTOCONHECIMENTO
E
SABEDORIASABEDORIA
NÃO OCUPAM ESPAÇONÃO OCUPAM ESPAÇO
Não estamos sozinhos na busca do saber.
Formaremos laços invisíveis, que se forem baseados na fé,
serão mais fortes.
Módulo II
-- COMO FAZER COMO FAZER
UMA REUNIÃO?UMA REUNIÃO? - -
Uma das características da vida
social é o “encontro entre as pessoas”.
As pessoas se encontram para trocar
idéias, experiências, para estudar,
refletir, planejar, celebrar...
A esses encontros dá-se o nome A esses encontros dá-se o nome de de “REUNIÃO”“REUNIÃO”
É uma palavra latina formada pelo É uma palavra latina formada pelo prefixo prefixo RERE (com sentido de (com sentido de repetição)repetição) + + UNIOUNIO (união)(união)..
A grande questão é:
COMO SÃO ESSAS REUNIÕES?
Bons encontros e boas reuniões são
fundamentais para injetar ânimo, alegria e
dinamismo na vida comunitária. Para que uma
reunião tenha sucesso, vários fatores são
necessários:
- Preparação da reunião;
- Distribuição das tarefas;
- Clareza sobre as partes de uma
reunião;
- Uso de técnicas participativas;
- Condução firme e democrática;
- Boa vontade dos participantes...
1. PREPARAÇÃO DA REUNIÃO
Uma reunião não será interessante e bem produtiva se não houver uma anterior preparação.
A preparação da reunião ou do encontro consiste em:
A) PENSAR A REUNIÃO COM ANTECEDÊNCIA:
* Fazer o convite com tempo suficiente e lembrar da
reunião quando o dia estiver próximo;
* Prever e preparar todo o material necessário que
será utilizado na reunião/encontro;
* Elaborar uma pauta com os assuntos que vão ser
tratados na reunião e colocá-la sob a aprovação
do grupo no início da reunião, acolhendo as
sugestões de mudança, caso houver.
B) DISTRIBUIR AS FUNÇÕES DAS LIDERANÇAS QUE VÃO AJUDAR NA REUNIÃO.
C) PREPARAR O AMBIENTE PARA QUE SE TORNE O MAIS ACOLHEDOR POSSÍVEL, COM CADEIRAS (E MESAS) DISPOSTAS DE TAL FORMA QUE FACILITEM AO MÁXIMO A PARTICIPAÇÃO DE TODOS.
Pergunta:
As reuniões que fazemos
costumam ser preparadas? Como
as fazemos?
2. DISTRIBUIÇÃO DE TAREFAS
Ninguém gosta de uma reunião onde apenas um domina tudo e os outros só escutam.
Além de todos poderem participar com sugestões – discordando, propondo, aprovando – algumas funções especiais são necessárias e sem elas uma reunião não sai bem.
Estas f
unções d
evem se
r
distrib
uídas entre
os partic
ipantes,
com antece
dência:
É a função da pessoa que vai coordenar a reunião. Abre, conduz e encerra a reunião. Tem bem claro os objetivos, os assuntos e os passos da reunião. Não deixa o grupo fugir do assunto. Encoraja o grupo para que todos participem. Mantém a ordem. Passa a palavra aos que desejam falar. Passa a palavra às demais lideranças na hora que estas devem desempenhar sua função.
Coordenação
Recepção
Dá-se o nome de recepcionista à pessoa
que desempenha esta função. Chega mais cedo
ao lugar da reunião e prepara bem o ambiente.
Acolhe o grupo com alegria. Cuida para que todos
se sintam bem. Apresenta os desconhecidos.
Cronometria
Esta é a função do(a) cronometrista, isto é ,
da pessoa que cuida do tempo. De comum acordo
com o(a) coordenador(a) e com o grupo,
estabelece o tempo para cada assunto e o
controla. Deve cuidar para o grupo não perder
tempo, nem se prolongar demais. Encontros muito
compridos cansam e não produzem.
Espiritualizaçãoe Cantos
Esta é a função das pessoas ou equipes que
ajudam o grupo a rezar e a cantar. As orações e
cantos podem ser anteriormente previstos ou ser
espontâneos. De preferência, que estejam em
sintonia com o assunto da reunião.
Explicitação
É a função da pessoa encarregada de
encaminhar o estudo do assunto da reunião. Deve
preparar-se bem antes.
Secretaria
Toda reunião deve ter um(a) secretário(a)
que anota as idéias e as conclusões do grupo.
Também anota a programação da reunião
seguinte, quando é o caso. Redige e lê a ata da
reunião.
AvaliaçãoFaz a função de avaliador a pessoa que
avalia se os objetivos da reunião foram
alcançados. Avalia também o que foi bom e o que
precisa ser melhorado. Pode pedir a participação
do grupo para uma avaliação mais completa.
Recreação
É a atividade desempenha pela pessoa ou
equipe encarregada de fazer o grupo movimentar-
se e rir, evitando o cansaço.
Pergunta:
Costumamos distribuir as tarefas
em nossas reuniões? Quais?
Módulo III
-- PARTES DE UMA PARTES DE UMA REUNIÃOREUNIÃO - -
Uma boa e bem proveitosa reunião precisa ser organizada.
Sempre haverá um momento de
ABERTURA, uma parte CENTRAL e o momento
do ENCERRAMENTO.
AberturaÉ o momento inicial da reunião onde os
participantes são acolhidos (função do recepcionista),
faz-se a espiritualização (função do espiritualizador),
lê-se a ata da reunião anterior submetendo-a a
aprovação dos presentes (função do secretário) e o
coordenador apresenta a pauta dos assuntos que
serão tratados em sua devida ordem .e pede
sugestões aos presentes.
Momento CentralÉ o momento mais denso e prolongado da
reunião.
É quando a pessoa que está coordenando a
reunião vai colocando os assuntos, um a um, para
serem discutidos e definidos. Se a reunião é de estudo,
este é o momento em que o tema é estudado e as
conclusões são tiradas. Se se trata de um encontro
mais longo, convém que os temas sejam intermediados
por momentos de recreação para a descontração dos
participantes.
Encerramento
É o momento onde são feitas as
comunicações, a oração ou celebração final,
avaliação da reunião, a programação da reunião
seguinte e a despedida.
Atividade:
Montar o esquema de uma
reunião do Conselho de Pastoral, de
acordo com o que foi visto
anteriormente.
Módulo IV
-- TÉCNICAS TÉCNICAS PARTICIPATIVASPARTICIPATIVAS - -
Toda reunião precisa adotar técnicas
participativas para oportunizar que todos participem
ativamente da mesma.
A participação estimula a partilha do saber,
ajuda a desenvolver o espírito de equipe e faz com
que todos se sintam responsáveis pela vida
comunitária e/ou pelo serviço específico que as
pessoas estejam desenvolvendo.
Essas técnicas contemplam a exposição e
discussão dos assuntos, trabalhos de grupo,
apresentação das conclusões em plenário, votação
das conclusões e outras tantas dinâmicas que
colocam todo o grupo em movimento. (Veja Dinâmicas de
Grupo no catecismo “Eu me comprometo com Jesus Cristo”, diocese de
Tubarão, pág. 118s).
Módulo V
- CONDUÇÃO FIRME, CONDUÇÃO FIRME, DEMOCRÁTICA E DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA - PARTICIPATIVA -
O bom resultado de uma reunião não
depende apenas dos assuntos tratados, do
material utilizado, dum ambiente bem preparado...
Depende também e principalmente da boa
condução da reunião e do interesse e boa vontade
dos participantes.
REGRAS A SEREM OBSERVADAS
- PELO(A) COORDENADOR(A) -
* Ter claro o objetivo da reunião;
* Dispor de uma pauta bem definida e segui-la sem descuido;
* Facilitar a troca de opiniões através de perguntas, cochichos, trabalho
de grupo...
* Dar aos diferentes pontos de vista igual oportunidade de serem
avaliados e examinados pelo grupo;
* Manter a ordem na discussão;
* Reconduzir ao assunto da reunião os que se desviam do mesmo;
* Não ter medo dos possíveis conflitos, mas sempre tentar salvaguardar
o grupo de qualquer emotividade excessiva;
REGRAS A SEREM OBSERVADAS
- PELOS(A) PARTICIPANTES -
* Falar francamente o que se pensa, mas tendo o cuidado para não
ofender ninguém;
* Não tomar conta sozinho da conversa;
* Evitar conversas paralelas com o vizinho;
* Procurar permanecer no assunto que está sendo tratado;
* Fazer as observações durante a reunião e não depois;
* Saber ouvir, saber falar e saber calar;
* Não criticar por criticar e evitar as reações agressivas e irônicas;
* Evitar cortar a palavra de quem está falando;
* Saber guardar segredo quando o assunto tratado requer segredo.
Pergunta:
Como foi a última reunião da qual você participou?
Módulo VI
- PLENÁRIA - PLENÁRIA -
A pessoa que assumiu a secretaria no grupo
expõe o resultado da discussão sobre cada
pergunta.
O explicitador faz a complementação.
Módulo VII
- FORMAÇÃO FORMAÇÃO PERMANENTE - PERMANENTE -
Devemos conscientizarmos de que a
formação, a capacitação é um processo dinâmico,
sistemático, progressivo e permanente.
Você e sua comunidade devem criar
condições para que este processo formativo
continue. Como fazer?
Cada comunidade, paróquia ou
diocese deve criar meios periódicos de
formação permanente através de:
Encontros de formação nos vários níveis
Divulgar e usar os jornais paroquiais e diocesanos
Aproveitar os programas formativos pela rádio, tv, internet
Aproveitar os livros, revistas (...) que se têm à disposição
O caminho é longo! Porém grandes
caminhos começam sempre com um
primeiro passo. O primeiro já foi dado. Fica o
convite e compromisso de continuarmos
nosso processo formativo!
Você vai participar?
ORAÇÃOORAÇÃOEu seguro a minha mão na sua
Eu uno meu coração ao seu
Para que juntos possamos fazer
O que eu não conseguiria fazer sozinho.
Amém.
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