revolução industrial (aula 1)
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SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA DEPARTAMENTO REGIONAL DA PARAÍBADEPARTAMENTO REGIONAL DA PARAÍBA
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – EBEP PROGRAMA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – EBEP UNIDADE ESCOLAR: CENTRO EDUCACIONAL INTEGRADO PEDRO UNIDADE ESCOLAR: CENTRO EDUCACIONAL INTEGRADO PEDRO
FRANCISCANO DO AMARALFRANCISCANO DO AMARAL
Disciplina: HistóriaDisciplina: HistóriaProfessora: Jessyka SáProfessora: Jessyka SáConteúdo: Revolução Industrial (1º Parte)Conteúdo: Revolução Industrial (1º Parte)2º Ano2º AnoData: 10 e 11/03/2015Data: 10 e 11/03/2015
O que foi aRevolução Industrial
Identificar a Revolução Industrial
Formular hipóteses sobre o pioneirismo Inglês.
Compreender sua importância na trajetória da humanidade.
Constrastar processos produtivos industriais a processos produtivos artesanais.
Assunto e Objetivos da AulaAssunto e Objetivos da Aula
O que foi a Revolução Industrial?O que foi a Revolução Industrial?
Análise de Imagens: hipóteses sobre o Análise de Imagens: hipóteses sobre o pioneirismo Inglêspioneirismo Inglês
Formas de ProduçãoFormas de Produção
Nomeá-la;Nomeá-la; Apontar Apontar
característicascaracterísticas
Formas de ProduçãoFormas de Produção
Nomeá-la;Nomeá-la; Apontar Apontar
característicascaracterísticas
Formas de ProduçãoFormas de Produção
Nomeá-la;Nomeá-la; Apontar Apontar
característicascaracterísticas
Como o consumismo te afeta?Como o consumismo te afeta?
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