revista fastrackids ipatinga - edição março 2012
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Crianças botam a
‘mão na massa’
para fixarem
informações no
cérebro
No mês em que se estuda o “Planeta
Terra”, os alunos do Espaço FasTracKids
Ipatinga construirão um vulcão, com
direito inclusive a ‘erupções’. Nos últimos
dois meses, quando o módulo estudado
era “Criatividade”, as crianças também
botaram a mão na massa, confeccionando
diversos objetos manuais para fixarem no
cérebro os conceitos aprendidos na lousa
digital interativa. Foram criados iglus,
totens, espantalhos, aquários, palafitas e
até hortas.
Simpáticas e muito competentes, as instrutoras Allynny e
Juliana exibem orgulhosas os trabalhos criados por
nossos alunos
Aproveitando a fase dos “porquês” O FasTracKids intercala atividades
práticas com tecnologias de ponta
ao que existe de mais moderno em
pedagogia infantil. Tudo com
objetivo de aproveitar ao máximo a
fase dos ‘porquês’, quando as
crianças começam a tomar
consciência do mundo em que
vivem e quase enlouquecem os
pais, querendo respostas para tudo. Absorver conhecimentos é uma grande diversão
Além de ‘Criatividade’ e
‘Planeta Terra’, ao longo de
aproximadamente dois anos,
as professoras desvendarão os
segredos da Astronomia, da
Economia, da Oratória, da
Comunicação, além de
repassar Metas e Lições de
Vida para os pequenos.
GRADE CURRICULAR
Em Ipatinga desde dezembro de 2011
O FasTracKids é um método de aprendizado americano que chegou
ao Brasil em 2007 e é voltado para crianças de 2 a 8 anos. Seu
objetivo é despertar a vontade de aprender, desenvolvendo
capacidades ao mesmo tempo em que incentiva o interesse por
absorver conhecimentos. Uma proposta pedagógica que seduziu a
analista de sistemas Sirley Gonçalves e o marido Rogério Gomes,
cujo filho Guilherme Gonçalves está avaliando o método.
A analista de sistemas Sirley Gonçalves e o filho Guilherme Gonçalves estão avaliando o
método originário dos Estados Unidos
Pai engajado na formação dos filhos
Outro aluno do método internacional é Nicolas Brunelli Vieira, de 6
anos. Na recepção do FasTracKids, seu pai, o engenheiro Lindomar
Heloísio Moreira, não tira os olhos da TV que transmite em tempo
real o que o filho faz dentro da sala de aula. Atento a tudo que se
passa na Estação de Aprendizagem, o engenheiro só lamenta que o
método não esteja disponível para adolescentes.
“Minha filha também queria fazer o curso, mas ela já tem 12 anos e o
método é para crianças com até 8 anos”, lamenta.
Em dois momentos: o engenheiro Lindomar Heloísio
junto da família; e vendo a aula do filho de 6 anos
na TV do FasTracKids: “Só lamento que o método
não esteja disponível para adolescentes”
Uma família muito especial
Apesar de os programas do FasTracKids não terem sido originalmente desenvolvidos
para crianças com necessidades especiais, o método detectou que essas crianças
frequentemente se beneficiaram de sua participação nas aulas. Por essa razão, o
pequeno João Lucas Gomes Chamon Assu, de 4 anos, que é portador da Síndrome
de Down, foi aceito como aluno do Espaço FasTracKids Ipatinga.. A funcionária
pública Luciene Cristina Gomes Chamon Assu, mãe do garoto, descobriu o
FasTracKids através de uma reportagem de jornal, mas antes de matriculá-lo, foi
alertada pelos diretores de que os resultados pedagógicos atingidos podem não ser os
mesmos de outras crianças ou podem simplesmente inexistir.
“Até hoje não há pesquisa formal que comprove esse benefício, fato que sempre
frisamos aos pais interessados”, explica a diretora Taís Guimarães.
Cientes da realidade, Luciene e o marido Leonardo Oliveira Assu, prosseguiram
com a matrícula e a cada semana ficam mais impressionados com o rendimento do
filho, hoje bem mais comunicativo e curioso. “Tudo que for melhor para nosso filho,
eu peço a Deus para nos mostrar, como é o caso do FasTracKids”, diz a mãe.
A família de João Lucas, que tem Síndrome de Down, quer desenvolver todo potencial intelectual
do garoto para que ele possa progredir nos estudos e na vida
Alunos “nota 10” também
brincaram o Carnaval No sábado de Carnaval 2012, o Espaço FasTracKids Ipatinga abriu
alas para seus pequenos foliões brincarem e aprenderem sobre a festa
mais importante da cultura popular brasileira. Caracterizados com
máscaras e outros apetrechos, os alunos ficaram ainda mais motivados
com o método, como pode ser conferido nas fotografias:
Garanta o futuro
de sua criança
No Vale do Aço, pelo mesmo
preço de uma aula de inglês,
pais já podem estimular a
educação dos filhos no período
de maior desenvolvimento
cerebral, dos 2 aos 8 anos.
Nobel de Economia de 2000 Praticamente todos os pais desejam que os filhos sejam os primeiros da
turma, tirem notas altas e tenham facilidade para aprender. Um sonho
que nos dias atuais tem grandes chances de se tornar realidade, graças
aos cursos extracurriculares do Espaço FasTracKids Ipatinga, que
fazem a estimulação intelectual das crianças. Em comum, esses
cursos compartilham a descoberta feita pelo Prêmio Nobel de
Economia de 2000, James Heckman, que provou ao mundo existir
uma relação entre o sucesso na vida adulta e “a intervenção precoce”
na educação das crianças.
James Heckman ganhou um
Prêmio Nobel de Economia
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