repaginando a biblioteca

Repaginando a Biblioteca

Escola Assis A. Mariani

Professoras Bruna, Magda e Vanessa

Introdução

• O papel desempenhado pela biblioteca escolar deveser repensado. Há muito por melhorar, e o primeiropasso será a iniciativa de encontrar soluções criativasadaptadas ao contexto local. Não se pode, conceber abiblioteca estática e depositária de livros. Como parteintegrante da escola, deverá, ao mesmo tempo, servirde instrumento de apoio ao processo ensino-aprendizagem, estimular e oportunizar aos alunos aformação do hábito da leitura, o desenvolvimento dehabilidades de estudo independente, o cultivo de áreasde interesse e o desenvolvimento de juízo crítico.

A Biblioteca na Escola Assis Mariani passou a funcionar no dia 1º de Março de

1989, aos cuidados da professora Maria Teresa Bassanesi. As instalações eram

precárias e o acervo de apenas 150 livros de leitura. A hora da leitura foi uma das

primeiras atividades da biblioteca escolar. O empréstimo de livros aconteceu

somente no mês de outubro devido ao atraso na organização da Biblioteca.

No primeiro ano de funcionamento foram adquiridos 1007 livros.

Em 1990, os alunos passaram a retirar livros semanalmente, ter a

hora do conto e a hora da leitura, apesar da precariedade das instalações. Foram adquiridos 352

livros.

Em 1992, foi providenciada a mudança do acervo para uma sala

especialmente destinada ao funcionamento da mesma. Assim, a

biblioteca passou a ter uma sala exclusiva para atendimento dos alunos e outra para o acervo. Entretanto, esta sala foi utilizada como sala de vídeo e

sala de Ensino Religioso até 1999.

A partir de 1999, a sala anexa foi transformada em um depósito

(materiais diversos / almoxarifado). Em 2003, esta sala foi destinada ao

acervo de pesquisa.

As instalações continuaram no mesmo local até maio de 2012, quando sentiu-se a necessidade

da mudança, pois o acesso a alunos cadeirantes era impossível. A Biblioteca passou a funcionar

na Sala 1, no andar térreo.

Hoje, o acervo da Biblioteca é de 9.883 livros e as bibliotecárias continuam

com o atendimento aos alunos (retirada de livros e projetos de

leitura).Todas as melhorias foram com o

intuito de atender a demanda da escola, tanto do corpo docente e

discente.

Revisão de Literatura

• Consta no Manual da Biblioteca Escolar e, deacordo, com a Indicação 33/80 do ConselhoEstadual de Educação, “uma biblioteca escolardeve dispor de espaços para leitura econsulta, para as estantes de livros e setor deprocessamento técnico. Além desses, sempreque possível, deve prever/destinar um espaçopara reuniões e trabalhos em grupo.

A biblioteca pode, ainda, disponibilizaraos usuários (...) projeção deaudiovisuais, um recanto para anarração de histórias ou a realizaçãode cursos ou oficinas. A bibliotecaescolar deve estar em local de fácilacesso a todos, com a possibilidade deampliações futuras.

O ambiente deve ser claro earejado, com boa luz natural durante amaior parte do dia, porém não expostoexcessivamente aos raios solares. (...)As paredes devem ter tonalidades oucores diferentes, o que torna oambiente bonito e agradável, desdeque sejam evitadas as muito escurasou muito vivas, cansativas à vista.”

Justificativa

• A Biblioteca da Escola Assis Marianiestava situada no andar superior doprédio e, como neste ano, temos umaaluna cadeirante de 1º Ano do EnsinoMédio e seu deslocamento até a mesmaera impossível, fez-se necessária amudança da biblioteca para o andartérreo.

Assim, a BE passou a ocupar uma sala de aula (sala 1). Para torná-la mais

agradável, um espaço diferenciado das demais salas, é necessário pintura nas paredes e teto, bem como a aquisição

de uma mesa e puffs, cestos para separação do lixo e aparelho de som. Também será construída uma rampa

de acesso, segura e na inclinação adequada.

Objetivos

• Objetivos Gerais

• Reestruturar o espaço físico da Biblioteca

Escolar, transformando-a em um espaço agradável e de fácil

acesso.

• Possibilitar a participação dos diversos segmentos da

comunidade na reestruturação do espaço físico da

biblioteca, através de métodos participantes, proporcionando maior conforto e facilitando o

acesso à B.E.

• Objetivos Específicos

Propor soluções de modernização mantendo os custos em níveis mais

baixos possíveis;

Renovar o espaço físico da biblioteca;

Construir rampa de acesso para alunos cadeirantes;

Possibilitar o transporte dos livros didáticos com facilidade pelas

bibliotecárias;

Conscientizar quanto a separação do lixo seletivo.

Metodologia

• Arrecadação do dinheiro para asmodificações:

• Realização de uma rifa de São João paraarrecadar fundos para as modificações nabiblioteca;

• Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio são osresponsáveis pela venda dos números, nos trêsturnos de funcionamento da Escola;

• O valor do número é de R$1,00 e, cadaaluno, inicialmente, recebe um bloco com cinconúmeros;

• Os prêmios são:

1 Cesta com produtos juninos

1 Brinde surpresa

(pen-drive)

(Os prêmios foram doações: Escola Assis Mariani e Loja de Informática)

• A turma que mais vender números serápresenteada com uma sessão de cinema naescola, com refrigerante, cachorro-quente, pipoca, pirulito e outras guloseimas.

• Sorteio da rifa:

• No dia 02/07/2012 acontecerá o sorteio darifa. Estarão presentes os alunosrepresentantes das turmas do turno datarde, vice-direção, supervisão e funcionários.

• Da execução das obras:

Inicialmente, é necessário tirar o quadro-negro dasala para que possa ser feita a arte em grafite. Paraisso, será dada uma demão de massa corrida eoutra de tinta branca para o fundo.

Os alunos farão o grafite na terceira semana deJulho.

Os prestadores de serviço, durante as fériasdiscentes, irão pintar a biblioteca.

Obs.: Caso eles não possam pintar a bibliotecanesses dias, a pintura será feita no mês de Agosto.

• Da inauguração das novas instalações:

As modificações no novo espaço da bibliotecadevem acontecer durante o final do mês deJulho e durante a primeira quinzena de Agosto.Para a inauguração, contamos com as sugestõesda professora Laurinha Schimitt de Oliveira, quepoderá estar desenvolvendo atividades eoficinas de leitura com seus alunos do CursoNormal.

A inauguração está prevista para a segundaquinzena de Agosto.

Resultados obtidos

• Dos valores arrecadados:

Foram vendidos 1449 números. O lucro foi de R$1518,00 – alguns alunos perderam seus blocos epagaram o valor total.

• Do sorteio:

O sorteio ocorreu na data prevista com acolaboração e fiscalização dosalunos, professores, funcionários e direção.

• O ganhador do segundo prêmio – pen-drive –foi o senhor Leni Attolini, pai da aluna Irislaine, turma 107. A aluna recebeu o

prêmio.

• A ganhadora da Cesta foi a Nariele, amiga deuma professora da nossa escola. A sortudarecebeu seu prêmio das mãos da nossa DiretoraNair.

• A turma vencedora:

A turma 107 mostrou empenho e garra navenda dos números de rifa; os alunos atingiramo número de 58 blocos – 290 números vendidos.Os mesmos terão direito a uma sessão decinema na escola, com direito a guloseimas, nodia 02/08/12.

O filme indicado pelos alunos é “À espera de ummilagre”.

Das compras:

Grafite

• Os alunos Héctor(2º ano) e Allison (1º ano) farãouma arte em uma das paredes da biblioteca(parede onde estava o quadro), utilizando ografite. O custo será de R$ 175,00 para comprados sprays. Os alunos não cobrarão para fazer ailustração. Serão utilizados 14 frascos de spray damarca Suvinil nas seguintes cores:

1 baunilha, 1 vermelho, 1 azul céu, 1 azul médio, 1verde mata, 1 magenta, 1 violeta, 2 pretos, 2laranjas e 1 branco.

Pintura na Biblioteca

• Valores e produtos da Loja de Tintas Pastore (foram feitosdois orçamentos – Central Tintas e Tintas Pastore):

1 lata de tinta esmalte Renner 3,6ml – RV 1192 Código 142-6R$ 80,00 (faixa em torno da sala e janelas)1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-4R$ 69,00 (vigas e colunas)2 latas de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-1R$ 130,00 (teto e paredes)1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml branca R$ 59,00 (paredeonde será feito o grafite)2 litros de Aguarrás R$ 18,002 galões de massa corrida R$ 36,00 (parede do grafite)3 pincéis 1 ½ R$ 7,50

1 rolo de lã de carneiro R$ 12,00

2 garfos Rema R$ 9,00

1 bandeja grande R$ 4,50

2 rolos de espuma 15cm R$ 9,00

2 baldes de textura alta R$ 170,00 (para o teto)

1 rolo para textura alta R$ 8,50

1 desempenadeira de aço lisa R$ 8,50

1 espátula 6’’ Conex R$ 3,50

1 lata de anti-ferrugem R$ 8,90 (janelas)

5 folhas de lixa 120 R$ 10,00

TOTAL DAS COMPRAS, COM DESCONTO:

R$ 547,90

Os alunos do 1º Ano buscaram as compras feitas no dia 09/07/12.

• Separação do lixo

• Compra de lixeiras para lixo seletivo: R$ 55,60

• Puffs

• Compra de 5 puffs Elite na Loja ExpomóveisInstalações Comerciais Ltda.: R$ 165,00

• Mobiliário:

• Compra de uma mesa Vamol, com gavetaspara a biblioteca, na Loja Dallas: R$ 230,00

• Foi gasto, até o momento, o valor deR$1.173,50. O restante, R$ 341,95, seráutilizado na construção da rampa de acesso nabiblioteca e na mão-de-obra, caso osprestadores de serviço na escola não estejamcapacitados para a execução do serviço(pintura). Caso os mesmos realizem a pinturana biblioteca, o dinheiro será investido nacompra de um aparelho de som e livros deleitura.

Cronograma Definição do tema 1º/06/12

Definição dos objetivos 1º/06/12

Coleta e sistematização dos dados 05/06/12

Análise dos dados 06/06/12

Elaboração do projeto 11/06/12

Venda dos números da rifa 13/06/12 a 02/07/12

Sorteio 03/07/12 à tarde

Orçamentos 04/07 a 07/07/12

Compras 09/07 a 13/07/12

Realização das modificações na B.E. A partir de 16/07/12

Inauguração das novas instalações Segunda quinzena de Agosto

Referenciais teóricos• Manual da Biblioteca Escolar. SEBE. Porto Alegre,

CORAG, 2009. Rio Grande do Sul. Secretaria deEstado da Educação. Departamento Pedagógico.Divisão de Gestão da Aprendizagem. SistemaEstadual de Bibliotecas Escolares.

• Ciência e Educação. Secretaria Estadual daEducação. Departamento Pedagógico. Centro deCiências do Rio Grande do Sul. Porto Alegre,SE/DP/CECIRS, 1998.

• Livro de Atas da Biblioteca Escolar Assis Mariani.Atas número 01/89 a 11/92.