projeto de inclusão tecnológica e econômica

Janeiro 2010

ObjetivoObjetivo

• A Inclusão Tecnológica ocorrerá por meio da interação da população com a prática e aplicações de tecnologias robóticas, eletrônicas e computação.

• A Inclusão Econômica ocorrerá na aplicação de cursos de capacitação em áreas tecnológicas, permitindo ao seu termino, que as pessoas estejam mais aptas a serem inseridas no mercado de trabalho.

• O Programa é baseado em ferramentas robóticas fabricados com tecnologia 100% brasileira.

Realização de um Programa de Inclusão Tecnológica e Econômica para população

DemandasDemandas

• Otimizar o tempo de aprendizado da população para diminuição de custos operacionais sem perda de qualidade.

• Dificuldade de recolocação no mercado de trabalho devido ao baixo índice de qualificação e conhecimento técnico.

• Ensino de tecnologia atualmente é teórico sem muitos recursos práticos.

• A população imagina que é difícil aprender tecnologia por isto tem baixa motivação pela busca de conhecimento.

Porque Utilizar a Robótica?Porque Utilizar a Robótica?

• Permite a redução do tempo necessário de aprendizagem por meio da utilização de aplicações práticas e multidisciplinaridade de conteúdo.

• Envolve conhecimento simultâneo entre as áreas da computação, eletrônica, mecânica, física, matemática, entre outras.

• Desta forma é possível aplicar em três meses o conteúdo de um curso de seis meses de duração.

PROGRAMAÇÃOPROGRAMAÇÃO

ELETRÔNICAELETRÔNICA

DESENHO DESENHO MECÂNICOMECÂNICO

RobôRobô

Forma de AplicaçãoForma de Aplicação

Inclusão Tecnológica Inclusão Econômica

Inclusão TecnológicaInclusão Tecnológica

Inclusão TecnológicaInclusão Tecnológica

• Motoshow possuirá stands com os robôs em aplicações rotineiras e monitores que farão a sinergia entre a população e a tecnologia.

• Apresentação de veículos auto-guiados para a área industrial e aplicações de robôs em situações-problema.

• Distribuição de flyer com conteúdo de fácil linguagem para os participantes.

• As pessoas entenderão por meios das aplicações como as tecnologias poderão beneficiar o seu dia-a-dia.

• As pessoas ao entenderem os benefícios da tecnologia, disseminarão naturalmente o conhecimento para outras pessoas próximas que não participaram do programa.

Inclusão EconômicaInclusão Econômica

Inclusão EconômicaInclusão Econômica

Os cursos serão ministrados em locais organizados, as chamadas salas de convivência de tecnologia. As ferramentas de aplicação prática contarão com o Kit Robótico Curumim, Visual Studio Express, Robotics Studio, Top Solid entre outros.

PROGRAMAÇÃOPROGRAMAÇÃO ELETRÔNICAELETRÔNICADESENHO DESENHO MECÂNICOMECÂNICOROBÓTICAROBÓTICA

Material PedagógicoMaterial Pedagógico

• Material pedagógico de aplicação tecnológica.• Curso ministrado com aplicações e uso de robôs em

funcionamento.• Kits de trabalho reutilizáveis e de fácil mobilidade e

armazenamento. • Supervisão de equipe especializada junto aos multiplicadores.• Uso de salas com infra-estrutura básica e logística simplificada.

Equipe ExecutoraEquipe Executora

• Coordenador: Antonio Valerio Netto, Ph.D.• Equipe formada por doutores, mestres e especialistas

envolvidos nas áreas de educação tecnológica, ciência social e comportamental, robótica educacional e aplicação de tecnologias.

• Equipe responsável pela implantação dos programas de inclusão social e tecnológica: Robô na Escola e Robot Day.

• Pioneiros no Brasil em projetos envolvendo o conceito “edutainment” (educação com entretenimento).

• Mais de 14 projetos tecnológicos patrocinados pela FAPESP, CNPq, FINEP e Sebrae nos últimos cinco anos.

• Equipe com diversos prêmios, menções honrosas e reconhecimentos nacionais e internacionais.

CronogramaCronograma

1º Mês1º Mês 2º Mês2º Mês 4º Mês4º Mês3º Mês3º Mês 5º Mês5º Mês 6º Mês6º Mês

BenefíciosBenefícios

• Com um único projeto é possível permitir um melhor entendimento tecnológico da população (inclusão tecnológica) e a qualificação para prestadores de serviço (inclusão econômica no mercado de trabalho).

• Transferência de tecnologia para os multiplicadores.• Impacto na sociedade e na opinião pública.• Escalabilidade do potencial de expansão para novas

atividades (novos locais e novas ações do programa). • Redução do tempo de aprendizado do conhecimento

técnico.• Possibilidade de permanência das salas de convivência de

tecnologia onde serão ministrados os cursos para o uso contínuo da população.

ContatoContato

Antonio Valerio Netto, Ph.D.Coordenador Titular – São Carlos e regiãoNúcleo de Jovens Empreendedores (NJE)

Centro das Indústrias do Estado de São Paulo (CIESP)

Tel: (16) 3376-6716 E-mail: valerio@cientistas.com.br

Skype: antonio.valerio.netto

“A mente que se abre a uma nova idéiajamais voltará ao seu tamanho original.”

Albert Einstein