projeto: “a estatística auxiliando a gestão escolar” público alvo: alunos do 3º ensino...

PROJETO: “A Estatística auxiliando a Gestão Escolar”

Público Alvo: Alunos do 3º Ensino Médio da E.E. Amácio Mazzaropi.

Coordenador do Projeto: Professor Fernando Borges Correia Filho (Matemática)

Justificativa:

Considerando o Currículo Oficial do Ensino do Estado de São Paulo no que se refere ao desenvolvimento de Competências e Habilidades e a necessidade de ouvir alunos, pais, professores, funcionários e gestores para melhorar a qualidade da Gestão Escolar o projeto foi proposto aos alunos do último ano do Ensino Médio. O projeto se faz necessário para tornar as aulas mais interessantes com uma participação mais efetiva dos alunos e uma proposta mais contextualizada com questões do dia-a-dia..

PROJETO: “A Estatística auxiliando a Gestão Escolar”

Público Alvo: Alunos do 3º Ensino Médio da E.E. Amácio Mazzaropi – Taubaté – SP

Coordenador do Projeto: Professor Fernando Borges Correia Filho (Matemática)

Objetivos: Consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

PROJETO: “A Estatística auxiliando a Gestão Escolar”

Público Alvo: Alunos do 3º Ensino Médio da E.E. Amácio Mazzaropi – Taubaté – SP

Coordenador do Projeto: Professor Fernando Borges Correia Filho (Matemática)

Metodologia

Ao propor o Tema foi sugerido que os alunos fizessem um questionário.

Após aplicar os questionários para todos os atores da comunidade escolar os alunos passaram a organizar os dados coletados em gráficos e tabelas feitos no Excel;

Para finalizar os alunos organizaram uma apresentação de slides e um texto de opinião para apresentação para sala;

PROJETO: “A Estatística auxiliando a Gestão Escolar”

Público Alvo: Alunos do 3º Ensino Médio da E.E. Amácio Mazzaropi – Taubaté – SP

Coordenador do Projeto: Professor Fernando Borges Correia Filho (Matemática)

Competências e Habilidades a serem desenvolvidas

Conteúdo Trabalhado: Números e Relações (Estatística)

Período de Realização: 4º Bimestre (Outubro á Novembro)

Analisar qualitativamente dados quantitativos representados gráfica ou algebricamente, relacionados a contextos socioeconômicos, científicos ou cotidianos; Saber construir e interpretar tabelas e gráficos de frequência a partir de dados obtidos em pesquisas por amostras estatísticas; Produzir textos de opinião sobre os dados coletados e organizados em gráficos e Tabelas.

PROJETO: “A Estatística auxiliando a Gestão Escolar”

Público Alvo: Alunos do 3º Ensino Médio da E.E. Amácio Mazzaropi – Taubaté – SP

Coordenador do Projeto: Professor Fernando Borges Correia Filho (Matemática)

Avaliação dos Resultados:Foram produzidos vários trabalhos de Estudo Estatístico com coleta de dados em toda comunidade escolar, organização dos dados coletados em gráficos e tabelas e produção de textos de opinião. Os alunos participaram efetivamente da construção do conhecimento e mostraram muita qualidade na organização e apresentação dos trabalhos propostos.Material Utilizado:Caderno do Aluno e livros didáticos existentes na escolaWWW.somatematica.com.br (sala do acessa)Jornais e Revistas.

Pesquisa sobre a estrutura escolar

Foram entrevistados 100 alunos do ensino médio, sendo dois terceiros anos e dois segundos anos.

O que você gostaria de comer na merenda da escola?

59%

34%

7%

Comida saudávelComida saturada Outros

O que você acha que deve melhorar na estrutura da biblioteca?

64%

25%

12%

EspaçoMais livrosOutros

O que seria uma sala ideal(em termos de estrutura)?

41%

50%

9%

ConfortabilidadeEstrutura tecnológicaOutros

Quais eventos a mais você gostaria que a escola promovesse?

24%

54%

22%

SaraisFestasOutros

O que seria pra você uma escola ideal?

20%

10%

70%

Escola com estru-tura educacional es-trangeiraEscola mais liberal em termos de re-grasEscola com mais oportunidades para melhor aproveita-mento das aulas

Conclusão Podemos concluir que a diversos pontos

que podem ser melhorados na escola, tanto na área de lazer quanto na área de estudo.

Podendo ter mais festas para incentivar os alunos a fazer feiras e sarais.

Isto poderia ser realizado com a integração de alunos, grêmio e diretoria.

Obrigada!

Nomes:Isabella Santos N°12Karolline Gonçalves N°19Leticia Monteiro N°24Tabata Nunes N°37

Estatística

A escola que queremos (Escola Ideal)

Público-alvo Desta Pesquisa

56%

44%

MulheresHomens

Idade do Público-alvo

23%

54%

23%

16 Anos17 Anos18 Anos

Idade por sexo do Público-Alvo

7% 25%

13%

16%

30% 10%

Homens 16 AnosHomens 17 AnosHomens 18 AnosMulheres 16 AnosMulheres 17 AnosMulheres 18 Anos

O que é primordial para uma escola ideal ?

73%

27%

Professores CapacitadosOutros

Segundo os alunos de ambos os Sexos com 17 Anos,Um lanche de boa qualidade é:

79%

21%

PrimordialIndiferente

Segundo alunos homens com 16 AnosUm material didático em uma escola ideal é:

70%

30%

PrimordialDesnecessário

Segundo alunas mulheres de 16 Anos, Uma escola com boa infraestrutura é:

80%

20%

PrimordialDesnecessário

Para um melhor desempenho escolar é preciso que exista:

66%

34%

DinâmicasOutros

Segundo os alunos, à merenda escolar deveria ser:

27%

52%

21%

ComidaLancheFrutas

Segundo os alunos de 18 Anos, a biblioteca deveria conter:

26%

22%

52%

Livros de Diferentes Faixas Etárias

Discussões em Grupo

Maior Acervo

9% 20%

42%

29%

Internet Com Mais VelocidadeInstrutores Mais Qual-ificadosMais ComputadoresMaior Acessibilidade à sala

Segundo alunas mulheres com 17 Anos, Para uma melhor

convivência na sala de informática deve-se ter:

Segundo alunos homens com 17 anos, Para uma melhor convivência na sala de informática deve-se ter:

26%

9%29%

37%

Internet Com Mais VelocidadeInstrutores Mais QualificadosMais ComputadoresMaior Acessibilidade à sala

Segundo alunos de ambos os sexos com 16 anos, para uma melhor convivência escolar precisa-se de:

14% 18

%31%

37%

Bicicletario CobertoBanheiro Para DeficientesNovas CarteirasLousas Digitais

Segundo, alunos homens, o desempenho do aluno deve ser avaliado pela:

21%

49%

30%

AtitudeCapacidades e HabilidadesInteração

Segundo alunas mulheres, o desempenho do aluno deve ser avaliado pela:

22%

44%

34% Atitude

Capacidades e HabilidadesInteração

Os alunos acham que devem ser motivados com:

49%29

%

22% Atividades Ex-

tracurricularesInformaçõesPesquisas In-dividuais

3ºD Matemática Aislan Martins Nº 1Bárbara Vidal Nº 6Giovani Rodrigues Nº 14Mário Campos Nº 26Simile Ariel Nº 32Valéria Fagundes Nº 33Victoria Borges Nº 35Vinicius Monteiro Nº 36 Professor: Fernando Borges

A escola que temos

Pesquisa realizada entre os alunos, professores e funcionários

Foram entrevistados 80 alunos,12 professores e 8 funcionários

01020304050607080

SimParcialmenteNão

A escola fornece bons materiais para aulas de Física e Química ?

A escola fornece bons materiais para palestras e filmes ?

Se-ries1

0

10

20

30

40

50

60

SimParcialmenteNão

A sala de informática é bem equipada ?

Se-ries1

0

10

20

30

40

50

60

SimParcialmenteNão

A merenda da escola é boa ?

Se-ries1

01020304050607080

SimParcialmenteNão

A merenda da escola é saudável ?

Se-ries1

010203040506070

SimParcialmenteNão

O refeitório é limpo ?

Se-ries1

010203040506070

SimParcialmenteNão

A lousa da escola é boa ?

Se-ries1

0

10

20

30

40

50

60

SimParcialmenteNão

As cadeiras e carteiras são confortáveis ?

Se-ries1

010203040506070

SimParcialmenteNão

O caderno do aluno é bem utilizado ?

Se-ries1

010203040506070

SimParcialmenteNão

Os ventiladores são bons ?

Se-ries1

0

10

20

30

40

50

60

SimParcialmenteNão

As salas de aula são adequadas para o aprendizado ?

Se-ries1

010203040506070

SimParcialmenteNão

A biblioteca é bem utilizada ?

Se-ries1

0

10

20

30

40

50

60

SimParcialmenteNão

A biblioteca é bem organizada ?

Se-ries1

010203040506070

SimParcialmenteNão

A biblioteca tem livros de todos os gêneros ?

Se-ries1

05

1015202530354045

SimParcialmenteNão

Os banheiros são limpos ?

Se-ries1

05

101520253035404550

SimParcialmenteNão

Gleiston nº 9Marcella n° 26Mateus n° 273° ano B – Professor Fernando

Gráficos

Alunos0

5

10

15

20

25

construir um novo prédio

mudar o governo

melhorar a estrutura da escola

mudança de comportamento

lutar pelos direitos

valorizar alunos mais interessantes

premiações para os alunos com melhores notas

melhorar a biblioteca

mais aulas práticas

melhorar a merenda

fazer adaptações para deficietes

espelhos no banheiro

fazer mais salas de aulas

mais professores de apoio

mais passeios didatico

com mais segurança

com mais foco nos vestibulares

O que devemos fazer para melhorar a escola ?

Professores0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

construir um novo prédio

mudar o governo

melhorar a estrutura da escola

mudança de comportamento

lutar pelos direitos

valorizar alunos mais interessantes

premiações para os alunos com melhores notas

melhorar a biblioteca

mais aulas práticas

melhorar a merenda

fazer adaptações para deficietes

espelhos no banheiro

fazer mais salas de aulas

mais professores de apoio

mais passeios didatico

com mais segurança

com mais foco nos vestibulares

outros

Pais0

2

4

6

8

10

12

14

16

construir um novo prédio

mudar o governo

melhorar a estrutura da escola

mudança de comportamento

lutar pelos direitos

valorizar alunos mais interessantes

premiações para os alunos com melhores notas

melhorar a biblioteca

mais aulas práticas

melhorar a merenda

fazer adaptações para deficietes

espelhos no banheiro

fazer mais salas de aulas

mais professores de apoio

mais passeios didatico

com mais segurança

com mais foco nos vestibulares

outros

O que devemos fazer para melhorar a escola ?

Funcionarios0

1

2

3

4

5

6

construir um novo prédio

mudar o governo

melhorar a estrutura da escola

mudança de comportamento

lutar pelos direitos

valorizar alunos mais interessantes

premiações para os alunos com melhores notas

melhorar a biblioteca

mais aulas práticas

melhorar a merenda

fazer adaptações para deficietes

espelhos no banheiro

fazer mais salas de aulas

mais professores de apoio

mais passeios didatico

com mais segurança

com mais foco nos vestibulares

outros

O que devemos fazer para melhorar a escola ?

gestores0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

construir um novo prédio

mudar o governo

melhorar a estrutura da escola

mudança de comportamento

lutar pelos direitos

valorizar alunos mais interessantes

premiações para os alunos com melhores no-tas

melhorar a biblioteca

mais aulas práticas

melhorar a merenda

fazer adaptações para deficietes

espelhos no banheiro

fazer mais salas de aulas

mais professores de apoio

mais passeios didatico

com mais segurança

com mais foco nos vestibulares

O que devemos fazer para melhorar a escola ?

Conclusão Concluímos que para os alunos, a maior porcentagem foi para que houvesse mais foco nos vestibulares,

porque para todos é muito importante que estejam preparados o suficiente para passar em alguma faculdade após o término do Ensino Médio.

Para os professores o que teve mais porcentagem foi, a mudança de comportamento e melhora da estrutura da escola, pelo que podemos perceber os professores tem certa dificuldade em fazer os alunos se concentrarem em suas explicações, então para eles se houvesse mais respeito seria melhor.

Na pesquisa com os pais, eles desejam que haja mais segurança, pois ficam preocupados na hora de ir e vir da escola com seus filhos, pelo fato dos roubos que andam acontecendo em volta da escola, então deveria melhorar ainda mais nos policiamentos em volta das escolas.

Para os funcionários eles deram foco na opção de que os alunos sejam mais valorizados nas escolas, acho que pelo fato de que eles vem muitos alunos se esforçando, até mesmo os alunos que saem da escola e vão direto para outra, isso seria uma forma de agradecer e incentivar mais os alunos a manterem esse nível.

Para os gestores, eles tiveram uma escolha maior pela melhora da estrutura da escola, eles não só pensam na segurança de todos dentro da escola, como também no conforto, pois quem fica na escola quase o dia todo, quer pelo menos tem um certo conforto dentro da escola, ninguém merece ficar em um lugar que não tem estrutura adequada.

Jéssica Hellen, 15José Alessandro, 17

Leide Nascimento, 19Leonardo Lucian, 20

Luana Alves,22Rafael Ferreira, 35Lucas Suzigan, 43

Matemática

Yasmim FlorianoJoyce Dayane

Jessica GuedesAna Carolina Carlota

Thamires

Pesquisa realizada com 100 alunos da escola Amácio Mazzaropi

1-O que deve melhorar na educação?

2-Para uma escola ter merenda saudável é preciso:

3-A biblioteca de uma escola ideal deve ser:

4-Para o ambiente da escola ser agradável é preciso:

5-Como você classifica a qualidade de ensino da sua escola:

ConclusãoCom base nas pesquisas realizadas, o grupo concluiu que a para a escola ficar ideal na visão dos alunos , a estrutura deve ser melhorada, a escola deve oferecer mais opções de frutas, aumentar sua variedade de livros, ter mais passeios e ter mais respeito. Sua qualidade nessa pesquisa apesar de tantas coisas para melhorar foi classificada como boa.

Obrigada!

Conheça nossa escolaA escola que temos

Na escola Amácio Mazzaropi tem segurança?

56.41%43.58%

SimNão

A escola Amácio Mazzaropi apresenta atividades culturais?

66.66%

33.66%

SimNão

Na escola Amácio Mazzaropi tem brigada de incêndio?

15.38%

84.61%SimNão

A escola Amácio Mazzaropi é considerada uma boa escola?

82.05%

17.94%

SimNão

Conclusão Concluímos que a escola é boa, mesmo faltando algumas coisa como ( brigada de incêndio, mais atividades culturais e o principal, segurança). A escola Amácio Mazzaropi é uma boa escola, embora algumas pessoas falam que o rendimento escolar é regular. Então como já havíamos dito, a escola é considera uma boa escola.

Trabalho realizado pelo grupo FundecoBenedito 03Driely 08Isabela 20Isaque 21Julia 22Keity 24Lara 25

Larissa Toledo 27Rafael 37Thais 38Victor 39

Fundeco Forever

Questionários&

Estatísticas

Questionário dos Pais:

1. Você voltaria a estudar se houvesse uma oportunidade?2. Você faria uma faculdade?3. Você acha que seu filho está em uma boa escola?4. Você acha que seu filho terá um bom futuro?5. Você acompanha a vida escolar de seu filho?6. Você sabe tudo o que acontece na escola do mesmo?7. Você pergunta para seu filho como foi o dia na escola e

o que ele aprendeu?8. Você participa das reuniões de pais e mestres?9. Você conversa com os professores?10.Você está satisfeito com o desempenho de seu filho?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

SimNão

Questionário dos Pais- Entrevistados: 4

Questionário dos Gestores:

1. Como está à segurança do caminho até a escola?2. O que seus amigos / familiares pensam sobre seu

trabalho?3. Como você avalia seu serviço?4. Como você avalia seu ambiente de trabalho?5. Como você se sente no trabalho?6. Qual é a sua relação com outros funcionários?7. Sua opinião sobre seu salário:8. Sua opinião sobre o intervalo de trabalho:9. Como você acha que é visto(a) pelos outros

funcionários?10. Qual o respeito dos alunos com você?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

Muito BomBomRegularRuim

Questionário dos Gestores- Entrevistados: 3

Questionário dos Funcionários:

1. Como está à segurança do caminho até a escola?

2. O que seus amigos / familiares pensam sobre seu trabalho?

3. Como você avalia seu serviço?4. Como você avalia seu ambiente de trabalho?5. Como você se sente no trabalho?6. Qual é a sua relação com outros funcionários?7. Sua opinião sobre seu salário:8. Sua opinião sobre o intervalo de trabalho:9. Como você acha que é visto(a) pelos outros

funcionários?10. Qual o respeito dos alunos com você?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

Muito BomBomRegularRuim

Questionário dos Funcionários

- Entrevistados: 5

Questionário dos Professores:

1. Como você avalia a estrutura que a escola proporciona para o professor?

2. Em sua opinião, qual o grau de interesse dos alunos neste 4º Bimestre?

3. Hoje você acha que os alunos estão preparados para ingressar na faculdade?

4. O Desenvolvimento da escola nos últimos anos, como um todo, foi?

5. Em sua opinião você acha que é bem remunerado(a)?6. Você acha que os professores são respeitados na

escola?7. Você se sente desvalorizado em relação a outras

profissões?8. Você precisa comprar seus materiais para dar aula?9. Existem “brigas” em relação à demanda das aulas

entre os professores?10.Você já pensou em deixar de ser professor(a)?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

BoaMuitoSimExpressivoRegularNãoRuimPoucoTalvezEm ParteAlgunsÀs VezesNuncaN/ Respondeu

Questionário dos Professores- Entrevistados: 13

Questionário dos Alunos:

1. Você mora próximo à escola?2. Você sente-se seguro dentro da escola?3. Você sente-se seguro a caminho/saída da escola?4. Você participa da escola da família?5. Seus pais participam das reuniões?6. Você está satisfeito com as matérias?7. Você acha que está bem preparado para um

vestibular/concurso?8. Você usa celular na sala de aula?9. Você acha que passará de série?10.Você gostaria de mudar de escola?11.Você usa a internet na madrugada?12.Se sim, isso dificulta sua aula? 13.Suas pesquisas/trabalhos são na internet?14.Você costuma ler livros?15.Suas pesquisas/trabalhos são retirados(as) de livros?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150

10

20

30

40

50

60SimNão

Questionário dos Alunos- Entrevistados: 50

Q - S - N1 - 17 33 2 - 38 12 3 - 6 44 4 - 4 46 5 - 20 30 6 - 28 22 7 - 16 34 8 - 37 13 9 - 43 7 10 - 18 32 11 - 18 32 12 - 6 44 13 - 48 2 14 - 24 26 15 - 12 38

FIM