produÇÃo grÁfica - aula 03 - suportes da informaÇÃo ii

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Sequência do tópico inicial sobre suportes da informação, além de discussões sobre o 1º capítulo de BRIGGS e BURKE (Uma Históri

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BLOCOS DE MADEIRAChina, cerca de 200 d.C.

Aula 03: A REVOLUÇÃO DA IMPRENSA

PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/20101

ESCULPINDO O BLOCO

Técnica artesanal: cada bloco é uma página

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Aula 03: A REVOLUÇÃO DA IMPRENSA

PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

“A ARTE DA IMPRESSÃO DISSEMINARÁ

TANTO CONHECIMENTO QUE AS PESSOAS COMUNS,

SABEDORAS DE SEUS DIREITOS E LIBERDADES,

NÃO SERÃO GOVERNADAS DE FORMA OPRESSORA. ”

HARTLIB, 1641. (IN BRIGGS E BURKE, 2001, P.28)

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Aula 03: A REVOLUÇÃO DA IMPRENSA

PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

GUTENBERGOs tipos móveis e a industrialização da escrita transformaram para sempre todas as áreas do conhecimento e alteraram profundamente a sociedade

Aula 03: A REVOLUÇÃO DA IMPRENSA

PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/20104

O QUE É A NOVA TÉCNICA?

• Um CATALISADOR, que mais ajuda as mudanças sociais do que as origina. (p. 33)

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5 PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

QUEBRA DE PARADIGMA

• COMUNICAÇÃO;

• ENERGIA;

• TRANSPORTES.

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6 PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

PRENSA DE TIPOS MÓVEIS

Inspirada na prensa de uva (vinho) e azeitona (azeite)

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PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

BÚSSOLA

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Viagens + curtas, - acidentes, + conquistas

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PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

PÓLVORA

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Armas de fogo

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PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

EFEITOS DAS PUBLICAÇÕES•COLATERAIS (TÓPICOS): tornar o conhecimento acessível para um público maior ;

•VERTICAIS (CUMULATIVOS): permitir às novas gerações partirem do trabalho intelectual das gerações anteriores.

• LORDE ACTON (1834-1902). (IN BRIGGS E BURKE, 2001, P.29)

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10 PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

ELIZABETH EISENSTEIN

•Impressão gráfica: a revolução não reconhecida;

•Papel subestimado como agente de mudança (Renascimento, Reforma e revolução científica);

•As publicações PADRONIZARAM e PRESERVARAM o CONHECIMENTO;

• (BRIGGS E BURKE, 2001, P.32)

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11 PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

ELIZABETH EISENSTEIN

•As impressões deram margem a uma crítica à autoridade, facilitando a divulgação de visões incompatíveis sobre o mesmo assunto.

•Quanto mais textos impressos estiverem disponíveis em uma mesma época, maiores serão o conflito e a diversidade entre ideias.

• (BRIGGS E BURKE, 2001, P.32)

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12 PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

COMUNICAÇÃO FÍSICAO fluxo de informações segue o fluxo do comércio (mercadores que

operam por mar, rio ou por terra trazem novidades). (p. 33)

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EUROPA

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• RIO RENO: Mainz, Frankfurt, Estrasburgo, Basel;

• ESTRADAS: expansão dos impérios p/transmitir comandos mais rapidamente das capitais para as províncias.

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COMUNICAÇÕES TRANSATLÂNTICAS

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• FELIPE II (Espanha): envio de cartas, livros e jornais.

• Porto de Sevilla – México (4 meses);

• Porto de Sevilla - Lima (6 a 9 meses).

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BOATOS

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•Da tradição oral aos cafés e aos primeiros jornais na Inglaterra (séc. XVII), os mercadores lançavam BOATOS, a fim de fazer a concorrência se confundir e fazer os consumidores aceitarem pagar mais pelos produtos!

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• Introdução à Tipografia. ;)

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NA PRÓXIMA AULA

ATÉ A PRÓXIMA!prof. @heliopaz

heliopaz@me.com

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19 PRODUÇÃO GRÁFICA • turma GR10002-00076 • semestre 2013/1 – 15/03/2010

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