princípios e processos de interpretação bíblica

Examinais as Escrituras, porque julgais ter nelas a vida eterna e são elas mesmas que testificam

de mimJoão 5.39

Princípios e Processos Princípios e Processos de Interpretação Bíblica de Interpretação Bíblica Princípios e Processos Princípios e Processos

de Interpretação Bíblica de Interpretação Bíblica

QUANDO VOCÊ INTERPRETA DA MANEIRA ERRADA

QUANDO VOCÊ INTERPRETA DA MANEIRA ERRADA

1. Um médico fazia uma palestra a um grupo de alcoólatras. Ao iniciar a apresentação disse: “Hoje vou realizar uma experiência para mostrar a vocês o efeito do álcool”.

2. Levantou um copo e afirmou: “Aqui dentro há álcool”. Com uma pinça, pegou um verme, mostrou-o para a platéia e o soltou dentro do copo. Imediatamente o verme se desfez, causando impacto nos presentes.

3. Em seguida, ele levantou outro copo e disse: “Aqui dentro há água”. Novamente pegou outro verme e o soltou dentro do copo. O verme se mexeu, mostrando sua energia.

4. Nesse momento, no meio da platéia, um indivíduo embriagado levantou a mão e, com voz pastosa, disse: “Entendi bem o que o doutor quis dizer, e concordo inteiramente. Sua mensagem é sensacional”.

1. Um médico fazia uma palestra a um grupo de alcoólatras. Ao iniciar a apresentação disse: “Hoje vou realizar uma experiência para mostrar a vocês o efeito do álcool”.

2. Levantou um copo e afirmou: “Aqui dentro há álcool”. Com uma pinça, pegou um verme, mostrou-o para a platéia e o soltou dentro do copo. Imediatamente o verme se desfez, causando impacto nos presentes.

3. Em seguida, ele levantou outro copo e disse: “Aqui dentro há água”. Novamente pegou outro verme e o soltou dentro do copo. O verme se mexeu, mostrando sua energia.

4. Nesse momento, no meio da platéia, um indivíduo embriagado levantou a mão e, com voz pastosa, disse: “Entendi bem o que o doutor quis dizer, e concordo inteiramente. Sua mensagem é sensacional”.

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QUANDO VOCÊ INTERPRETA DA MANEIRA ERRADA

QUANDO VOCÊ INTERPRETA DA MANEIRA ERRADA

4. Feliz, o médico pediu: “Por favor, diga em voz alta, para que todos escutem, qual é a minha mensagem”.

5.Solícito, o indivíduo declarou: “Doutor, o senhor acabou de mostrar com essa experiência que quem bebe não tem verme no organismo. O álcool mata o verme”!

6.O homem sempre procura uma justificativa para o seu erro, por isso interpreta de forma errada.

4. Feliz, o médico pediu: “Por favor, diga em voz alta, para que todos escutem, qual é a minha mensagem”.

5.Solícito, o indivíduo declarou: “Doutor, o senhor acabou de mostrar com essa experiência que quem bebe não tem verme no organismo. O álcool mata o verme”!

6.O homem sempre procura uma justificativa para o seu erro, por isso interpreta de forma errada.

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Introdução • De muitas maneiras os homens se diferem entre si e

esse fato, naturalmente, faz com que eles distanciem mentalmente uns dos outros na capacidade intelectual, no gosto estético, na qualidade moral e etc., e isto provoca divergências de interpretação.

• Apesar destas divergências entre os homens, Deus tem um plano para os mesmos e este está revelado na Bíblia Sagrada.

• Este plano de Deus traça um mesmo caminho para reunir uma grande família em Cristo Jesus, com a unificação dos povos sem distinção de cor, raça, sexo, nacionalidades, condições social e econômica. (Gl 3.28; Cl 3.11)

• Diante deste quadro a aplicação da hermenêutica será imprescindível a unificação do conhecimento do Plano da Salvação para com todos os homens da terra.

Princípios de Interpretação Bíblica

PROPÓSITO DO ESTUDO • Apresentar as ferramentas necessárias para a

investigação criteriosa das Escrituras, visando encontrar o significado verdadeiro da passagem bíblica, com vistas à aplicação sensata e sadia em sua vida e também na vida de outras pessoas.

Vantagens • 1. a pessoa torna-se capaz de pensar por si

mesmo• 2. ela torna-se capaz de avaliar os pensamentos

de outros e também a experimentar a alegria da descoberta de um texto.

Exercício de Interpretação

Provérbios 22:28 ordena: “Não removas os marcos antigos que puseram teus pais.”.

O que este versículo significa pra você? (responda consultando apenas o livro de Provérbios)

• ( a ) Não efetuar mudança na forma como sempre fizemos as coisas;

• ( b ) Não furtar;• ( c ) Não remover os marcos que orientam os

viajantes de cidade para cidade; • ( d ) As respostas (a), (b) e (c) estão certas;• ( e ) Nenhuma das respostas anteriores;

Exercício de Interpretação

• Gálatas 5:1, ao dizer-nos “Permanecei, pois, firmes e não vos submetais, de novo, a jugo de escravidão”, Paulo quis dizer que nós não deveríamos nos submeter novamente:

• a) ( ) Aos prazeres da carne;• b) ( ) À escravidão do pecado;• c) ( ) Ao amor ao dinheiro;• d) ( ) Ao legalismo judaico;• e) ( ) Ao domínio romano;

Definição de Hermenêutica

A. A origem deste nome deve-se, provavelmente, a Hermes, nome de um deus grego que transmitia e interpretava as comunicações dos deuses aos homens.

B. A divisão da hermenêutica é reconhecida como geral e específica. A geral é aquela que se aplica à interpretação de qualquer obra escrita. A específica é aquela que se aplica a determinados tipos de produção literais tais como: Leis, histórias, profecias, poesias, etc e que será tratada neste estudo por estar dentro do campo de aplicação a literatura sacra – A BÍBLIA como inspirada Palavra de Deus. (II Tm 3.16)

Hermenêutica Bíblica

B. Hermenêutica bíblica = a ciência e a arte de interpretação bíblica

• Ciência: Possui regras classificadas num sistema ordenado;

• Arte: A comunicação é flexível, impedindo uma aplicação mecânica e rígida das regras.

É necessário usar as diferentes regras para a interpretação dos gêneros literários presentes na Bíblia. Uma parábola, uma narrativa, uma poesia, devem ser interpretadas conforme as regras

Hermenêutica e outros campos do estudo bíblico

a. Estudo do Cânon: Processo histórico que visou diferenciar livros que trazem um “selo” de inspiração divina dos que não trazem.

b. Crítica Textual (Baixa Crítica): Procura definir o fraseado primitivo (original) de um texto. Não temos os originais, mas muitas cópias deles que variam entre si.

Exemplos: • Quem falou “porque muitos são chamados, mas poucos escolhidos”, foi Jesus? Conferir em Mt.20:16:

Assim, os últimos serão primeiros, e os primeiros serão últimos [porque muitos são chamados, mas poucos escolhidos].” Este trecho está entre colchetes por não fazer parte dos melhores manuscritos. Embora, neste caso, não haja risco para a verdade, uma vez que a mesma fala de Jesus foi registrada de forma inequívoca em Mt. 22:14.

Hermenêutica e outros campos do estudo bíblico

c. Crítica Histórica (Alta Crítica): Estuda-se a autoria de um livro, data de sua composição, contexto histórico e autenticidade de seu conteúdo.

d. Exegese: Aplicação dos princípios da hermenêutica para chegar-se a um entendimento correto e claro do texto.

e. Teologia Bíblica: Tenta mostrar o desenvolvimento do conhecimento teológico através dos tempos de Antigo e Novo Testamentos.

f. Teologia Sistemática: Organiza o conhecimento teológica de modo lógico no lugar de histórico. Tentar reunir toda informação sobre determinado tópico (Deus, homem, a vida no além, etc.)

A NECESSIDADE DA HERMENÊUTICA

• O pecado obscureceu o entendimento do homem e exerce influência perniciosa em sua mente e torna necessário o esforço especial para evitar erros. (II Pd 3.15-16)

• A arma principal do soldado cristão é a Escritura, e se desconhece o seu valor ou ignora o seu legítimo uso, que soldado será? (2 Timóteo 2:15).

• As circunstâncias variadas que concorreram na produção do maravilhoso livro exigem do expositor que o seu estudo seja meticuloso, cuidadoso e sempre científico, conforme os princípios hermenêuticos.

• A REGRA FUNDAMENTAL • A Escritura é explicada pela Escritura. A Bíblia interpreta a própria

Bíblia

• A aplicação e a conservação do caráter teológico da hermenêutica estão vinculadas ao recolhimento do princípio da inspiração divina da Bíblia Sagrada.

Princípios da Infalibilidade Bíblica

• 1. A bíblia é um documento basicamente confiável digno de crédito.

• 2. Para base deste documento confiável temos prova suficiente para crer confiatemente que:

• (1) Jesus Cristo reivindicou ser o Filho de Deus (Jo 1:14, 29, 36, 41, 49; 4:42; 20:28) e

• (2) que ele forneceu prova suficiente para fundamentar esta reivindicação (Jo 2.1-11; 4:46-54; 5:1-18; 6:5-13; 16:21; 9:1-7; 11:1-45; 20:30-31).

Princípios da Infalibilidade Bíblica

3. Jesus Cristo sendo o Filho de Deus, é uma autoridade inteiramete digna de confiança (i. e., infalível).

4. Jesus Cristo ensina que a Bíblia é a própria Palavra de Deus.

5. A Palavra de Deus é completamente digna de confiança porque Deus é perfeitamente digno de confiança.

DISPOSIÇÕES NECESSÁRIAS PARA O ESTUDO DAS

ESCRITURAS

1. Necessita-se de um espírito respeitoso. Is 66.22. Necessita-se de um espírito dócil. Tg 1.213. Necessita-se de um espírito amante da

verdade. Jo 3.19-24. Necessita-se de um espírito paciente. 5. Necessita-se de um espírito prudente.Iniciando a leitura pelo mais simples e prosseguir

para o mais difícil. Tg 1.5

MÉTODOS DA HERMENÊUTICA Método é a maneira ordenada de fazer alguma coisa. É um

procedimento seguido passo a passo com o objetivo de alcançar um resultado. Os métodos hermenêuticos são:

• 1. Método Analítico• 2. Método Sintético.• 3. Método Temático • 4. Método Biográfico de Estudo da Bíblia • 5. Método de Estudo Indutivo. Método Analítico - É o método utilizado nos estudos

pormenorizados com anotações de detalhes, por insignificantes que pareçam com a finalidade de descrevê-los e estudá-los em todas as suas formas. Os passos básicos deste método são:

• A) Observação • B) Interpretação• C) Aplicação

Passos básicos do método analítico

1. Observação É o passo que nos leva a extrair do texto o que realmente descreve os fatos, levando também em conta a importância das declarações e o contexto. Nela vamos ler o texto várias vezes, em várias versões, fazendo suas anotações.

• Para essa etapa, o estudante irá fazer algumas perguntas ao texto até ficar bem familiarizado com a passagem.

Passos básicos do método analítico

2. INTERPRETAÇÃO A fase de Interpretação, é a etapa

intermediária na confecção de um estudo bíblico. Nela vamos usar as regras de interpretação, também chamada de HERMENÊUTICA.

• Assim, iremos descobrir o que o autor estava querendo dizer com aquela passagem. A fase de interpretação é de fundamental importância no estudo bíblico, pois se ela estiver errada, a aplicação, fatalmente estará também errada.

Passos básicos do método analítico

3. APLICAÇÃO• Após as observações e correta

interpretação do texto, precisamos saber como as verdades e princípios bíblicos podem ser aplicados em nossas vidas. O propósito da Bíblia não é aumentar o nosso conhecimento, mas mudar as nossas vidas, o nosso caráter.

Resumo do método analítico

• A observação procura responder à pergunta: Que diz o texto? A interpretação procura descobrir o que significa; e a aplicação vai procurar responder: E daí?

Detalhes a serem observados antes de iniciar um estudo bíblico

A. Providencie um local adequado.B. B. Aproveite aquele momento onde haverá maior rendimento. C. C. Coloque na mesa as ferramentas necessárias à pesquisa.

1. Comentários. 2. O Novo Comentário da Bíblia – Vida Nova

Comentários da Série Cultura Bíblica – Mundo Cristão2. Dicionários.

O Novo dicionário da Bíblia – Vida Nova3. Concordância.4. Mapas.

Atlas Vida Nova, da Bíblia e da história do Cristianismo. 5. Enciclopédias.6. Livros sobre o contexto cultural.

A vida diária nos tempos de Jesus – Vida NovaO Mundo do Antigo Testamento -Vida Nova

7. Diversas versões da Bíblia.8. Bíblia On-Line

TAREFA

• Tendo em vista o que foi apresentado aqui nessa primeira etapa, procure meditar nas seguintes questões:

1. Por que é necessário estudar arduamente a Bíblia. Não deveria ela ser mais facil de entender?

2. Como conciliar a ação do Espírito Santo e a ação humana no processo de estudo bíblico?

O PROCESSO DE OBSERVAÇÃO

Introdução

Quando lemos um texto bíblico, nós não conseguimos extrair dele, todas as riquezas nele contidas. Às vezes pensamos que a passagem não tem tantas informações para serem tiradas. Mas, quando lemos comentários e também ouvimos pregações sobre o texto, ficamos perplexos com o que uma boa pesquisa pode fazer.

A observação é, portanto, aquela etapa do estudo bíblico onde vamos gastar tempo para trazer à tona todos os detalhes nele contidos.

Observação

• OBJETIVO DA OBSERVAÇÃO• A. Ficar completamente interado do conteúdo

da passagem.• B. Dar subsídios para os demais passos de

uma análise textual.• PRÉ-REQUISITOS:• Interesse• Perseverança• Paciência

Para que sua observação tenha sucesso e ordem, é comum

utilizarmos algumas perguntas que nos auxiliarão na pesquisa. São elas:

• Quem? • O quê?• Onde?• Quando?• Por que?• Como?

Perguntas• Quem?• Nomes das

pessoas:• Significado dos

nomes:• Características do/s

personagem/ns.

• O quê?• O que estava

acontecendo?• O que aconteceu?

Perguntas

• Onde?Local -

• Significado do nome da cidade

• Características do local.

• Histórico do local.• Localize num mapa o

local do episódio.

• Quando?• Quando os fatos

aconteceram? Qual o dia, a hora, o momento... Tente caracterizar a época em questão (momento político, econômico, social, espiritual). Verifique se há fatos relevantes da história secular que ocorreram no mesmo período.

Perguntas

• Por quê?• Descubra fatos

que motivaram o acontecimento ou a história.

• Como?• De que forma os

acontecimentos se desenrolaram: rapidamente; vagarosamente; por mãos humanas; por um milagre.

Exercício

• Para fazer o exercício de observação do texto bíblico, vamos trabalhar no texto de Lucas 19.1-10, que nos apresenta a história do encontro de Jesus com Zaqueu.

• Use as perguntas das transparências para realizar a fase de observação.

Exercício • Fazer o exercício de observação

da Carta de Paulo aos Romanos.a)Onde Paulo estava quando escreveu esta

carta?b)Quando Paulo escreveu esta carta?c) Porque Paulo escreveu esta carta?d)Qual era o objetivo desta carta de Paulo?e)Como era a Igreja Cristã em Roma?

Processo de Observação

• Após a análise dos pontos básicos de uma interpretação, podemos dar mais um passo no processo de observação da passagem, que é descobrir o tema, o propósito, as divisões e subdivisões do mesmo.

Tema e Propósito• Tema• É um breve título da passagem que abrange toda

ela. Algumas Bíblias já trazem o tema, mas ele será determinado pelo seu enfoque.

• Propósito• Quando um autor escreveu o texto ele tinha um

propósito com aquela passagem. Assim, o seu trabalho será investigar e usar muitos rascunhos para colocar uma idéia clara, concisa e abrangente do texto. Esse propósito deve ser descrito com um sujeito, (tema), com um verbo e um complemento.

Tema e Propósito - Exercício

• “Ora, se algum de vós tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e não censura, e ser-lhe-á dada.

• Peça-a, porém, com fé, não duvidando; pois aquele que duvida é semelhante à onda do mar, que é sublevada e agitada pelo vento.

• Não pense tal homem que receberá do Senhor alguma coisa,• homem vacilante que é, e inconstante em todos os seus

caminhos”. Tg 1.5-8.

• Tema: Como obter sabedoria em meio às provações.

Divisões

• Os textos bíblicos trazem algumas divisões na sua estrutura. Algumas são fáceis de serem identificadas, outras exigem mais trabalho. Depois de descoberta, é só dar um título e colocar os versículos.

I. ________________________________________________ ( )

A. ___________________________________B. ___________________________________

II. ______________________________________________ ( )

III. _____________________________________________ ( )

IV. ______________________________________________ ( )

Exemplo

Tema: A pesca de pessoas por pessoasLucas 5.1-11 (Bíblia - A pesca maravilhosa primeiros discípulos)I. O ministerio de Jesus: Jesus prega a multidão de pessoas (v. 1-3)

A. Jesus foi assediado pela multidão à margem do lago (v.1)B. Jesus pregou a multidão (v.2-3)

II. O milagre de Jesus: Jesus faz o milagre da pesca abundante (v.4-10a)A. Jesus manda Pedro lançar sua rede (v.4)B. Simão atende a ordem de Jesus (v.5)C. Jesus faz a pesca milagrosa (v.6)D. Simão pede ajuda para recolher os peixes (v.7)E. Os discípulos ficam impressionados e adoram a Cristo (v.8-10a)

III. A missão de Jesus: Jesus dá a Simão a missão de pescar homens e não

peixes.

Algumas Recomendações• Ao começar estudar um texto bíblico, o primeiro

passa a ser tomado é verificar qual é a forma literária, qual é o modo pelo qual o autor expressa as verdades de Deus, se é:

• uma narrativa, • uma profecia, • epístola, • salmo, • provérbios, • evangelho, • Parábola • A determinação desse item irá facilitar muito o

entendimento do mesmo, pois cada gênero literário tem suas regras de interpretação.

Algumas Recomendações

• É muito comum o autor expressar a idéia a qual quer transmitir, através de uma palavra-chave que indica o assunto predominante de seu tema. Em geral, buscar as repetições que existem podem ajudar a identificá-la.

• A pergunta certa a ser feita é: O que este versículo significava para o seu autor e para o seu primeiro auditório?

Algumas Recomendações

• Algumas palavras em nossas Bíblias, que foram escritas num português clássico, precisam ser consultadas no dicionário. Como exemplo podemos citar:

• beneplácito, propiciação, principados, potestades, libação e justificação. Aliste algumas que você encontra dificuldade e veja o significado delas.

Exercício • Anote algumas palavras dos

textos de Efésios 6.10-12 e Romanos 3.27 que porventura você não conheça. Em seguida, consulte um dicionário bíblico para ver o seu significado.

Algumas Recomendações

• O Velho Testamento não se contrapoem de forma alguma ao Novo Testamento, muito pelo contrário, podemos usar o Velho Testamento como fonte para apoiar e constatar fatos que ocorrem no Novo Testamento.

• Exemplo: João 3.14,15 com Números 21.9 (Correlação)

Algumas Recomendações

Marque no texto as idéias do autor, de modo a permitir visualizar de uma forma gráfica a seqüência lógica de pensamentos parecidos. Isso é feito da seguinte maneira:1. Percorra a passagem buscando pensamentos semelhantes;2. Marque tais idéias com círculos de uma determinada cor;3. Ligue os círculos com traços finos;4. Dê um título para a cadeia de idéias encontrada;5. Faça o mesmo com uma cor diferente para outro tipo de pensamento.(Segmentação)

Algumas Recomendações

• Um texto não pode significar o que nunca significou. Na verdade seu significado real é exatamente o que Deus quis que ele significasse quando foi escrito/falado a primeira vez.

Depois de entender um texto (o que ele significou), devemos ouvir o que essa mesma Palavra representa para nós hoje.

Ampliando nosso método de

interpretação• 1. Quem escreveu/falou a passagem e

para quem era endereçada?• 2. O que a passagem diz?• 3. Existe alguma palavra ou frase nesta

passagem que precise ser examinada?• 4. Qual é o contexto imediato?• 5. Qual é o contexto mais amplo exposto

no capítulo e no livro?

Ampliando nosso método de interpretação

• 6. Quais são os versículos relacionados ao assunto da passagem e como eles afetam a compreensão desta?

• 7. Qual é o fundo histórico e cultural?• 8. Qual a conclusão que eu posso tirar desta

passagem?• 9. As minhas conclusões concordam ou

discordam de áreas relacionadas nas Escrituras ou com outras pessoas que já estudaram esta passagem?

• 10. O que eu posso aprender e aplicar à minha vida?

Exemplo - Mateus 24.40

• 1. Quem escreveu/falou a passagem e para quem era endereçada?

• Jesus pronunciou as palavras e elas foram registradas por Mateus.

• Jesus falou aos Seus discípulos em resposta a uma pergunta, que iremos ver mais tarde.

• 2. O que a passagem diz?• A passagem diz simplesmente que um dos dois

homens que estão fora, no campo, será levado. Ela não diz onde, porque, quando, ou como. Ela só diz que um será levado. Ela não define que o campo pertença a alguém ou a algum lugar em particular.

Exemplo - Mateus 24.40

• 3. Existe alguma palavra ou frase nesta passagem que precise ser examinada?

• Nenhuma palavra, nesta passagem em particular, realmente necessita que nós a examinemos cuidadosamente, mas para seguirmos este exercício, eu usarei a palavra "levar". Usando uma Concordância de Strong e um Dicionário de Palavras do Novo Testamento.

• 5. Qual é o contexto mais amplo exposto no capítulo e no livro?

• O discurso de Jesus do qual esta passagem foi tirada, começa com uma pergunta. Jesus tinha acabado de sair do templo e no verso 2 disse aos Seus discípulos que "..não ficará aqui pedra sobre pedra; serão todas derrubadas." Então no versículo 3, os discípulos perguntam a Jesus: "Dize-nos quando acontecerão essas coisas? E qual será o sinal da sua vinda e do fim dos tempos?" (NVI). Então, Jesus começa a profetizar acerca das coisas que viriam no fim dos tempos. O contexto é escatológico.

Exemplo - Mateus 24.40

• 6. Quais são os versículos relacionados ao assunto da passagem e como eles afetam a compreensão desta?

• Existe uma passagem relacionada, na verdade, paralela, encontrada em Lc 17:26-27. "Assim como foi nos dias de Noé, também será nos dias do Filho do Homem. 27 O povo estava comendo, bebendo, casando-se e sendo dado em casamento, até o dia em que Noé entrou na arca. Então veio o dilúvio e destruiu a todos. "(NVI).

• Quem foram levados?• Como você pode ver, isto tem um profundo impacto

na maneira como compreendemos nossa passagem em Mt 24:40.

Exemplo - Mateus 24.40

• 7. Qual é o fundo histórico e cultural?• Neste contexto, Israel estava debaixo da lei romana.

Eles estavam proibidos de exercer a punição capital (pena de morte) e de custear uma guerra. Roma estava dominando a pequena nação. O judaísmo era tolerado apesar da liderança romana. Além de tudo, Israel era um pequeno país oriental com um povo que era fanático pela sua religião. Então, Roma permitiu que Israel fosse governado por políticos judeus marionetes.

• O templo era o lugar de adoração da comunidade israelense. Ali os sacrifícios de sangue eram oferecidos pelo sumo sacerdote para a expiação dos pecados da nação. Levaram 46 anos para contruí-lo (Jo 2:20).

Exemplo - Mateus 24.40

• 8. Qual a conclusão que eu posso tirar desta passagem?

• Desde que o contexto da passagem sugere que o mau é que será levado, eu estou concluindo que aquele que será levado no campo não será o bom, mas sim o mau. Eu também sou tentado a concluir que o maus serão levados ao lugar de julgamento.

Exemplo - Mateus 24.40

• 9. As minhas conclusões concordam ou discordam de áreas relacionadas nas Escrituras ou com outras pessoas que já estudaram a esta passagem?

• Neste ponto eu necessito apresentar minha conclusão a outros para ver o que eles pensam. Só porque eu estudei a Palavra e cheguei a uma conclusão não significa que ela esteja correta. Mas não significa que esteja errada.

• As vezes preciso examinar a palavra de novo e buscar a Deus humildemente e a sua iluminação. Compare seus resultados com os comentários bíblicos.

Exemplo - Mateus 24.40

• 10. O que eu posso aprender e aplicar à minha vida?

• A Interpretação da Escritura tem um propósito: Entender a Palavra de Deus mais exatamente. Com um melhor entendimento da Sua palavra, nós poderemos aplicá-la à área a que ela se destina. No nosso caso, a passagem revela uma área do futuro e uma época de julgamento.

• A aplicação, então, é que Deus executará o julgamento sobre os injustos no fim dos tempos.