portfólio vilma

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E

APRENDENDO COM AS TIC- 1OOHS

CURSISTA: Vilma Camargo Moreira1º Encontro

Tutoras: Lucilene Rocha De Oliveira e Irenice Araújo Pereira Camargo

Data: 30/03/2011

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Atividades Realizadas

Recepção e apresentação das Formadoras e cursistas

Atividade: Exercitando o cérebroAtividade de reflexão:

RUPTURAS, UMA ANTIPEDAGOGIA?Rupturas ll

Minhas Impressões

O curso foi bem proveitoso, aula com dinâmica

E relatos de experiências dos cursista, isto foi enriquecedor para os próximos encontros

Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com tic

2º EncontroData: 06/04/2011

Debate com os especialistas: Alberto Tormagli. Maria Elizabeth B. De Almeida e Maria Elizabete Prado- Autores do Material do Curso Proinfo Integrado- 30 min- Sala de

Reuniões llCriar um Portfólio do Curso Ensinando e

Aprendendo com tic (hiperdocumento)

Comentário

A palestra discutiu sobre tecnologia na educação ensinando e aprendendo, precisa -se de integração entre o ensinar e aprender,

os 2 processos caminham junto.Temos que trabalhar até chegar num

conhecimento cientifico, ajudar o aluno a aprender , mesmo que cada um aprenda de

maneira diferente. O principal é a relação entre aluno -

professor.

Pauta: 3º Encontro 13/04/20111- Atualização do Portifólio- 15 minutos2-Atividade de contextualização3- Acessar o site Nova Escola:

www.novaescola.com.brAnálise de experiências do Site Nova Escola,

utilizando diferentes recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares.Produzir um fichamento da análise

registrandoem seu Portifólio, seguindo o roteiro abaixo:

1- Slide 1- Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula

Continuação 3º Encontro

Slide 2- Disciplina:Slide 3- Citação Bibliográfica:

Slide4- Resuma a idéia principal do autorSlide 5- Faça seus comentários críticos e

registre suas sugestões

Síntese: ContextualizaçãoO uso de novas tecnologias requer um novo perfil de profissionais e de cidadão, o desafio

atual é formar os alunos para a cidadania com autonomia na busca de conhecimento e

na seleção de informações.A exigência de aprender ao longo da vida é

um desafio de todas as pessoas e não se trata apenas de ter acesso a informações,

mas de saber buscá-las em diferentes fontes, saber transformá-las em

conhecimentos, para resolver problemas da vida e do trabalho.

Nova Escola: Um guia sobre o uso das tecnologia em sala de aula

Vivemos em fase de mudanças na educaçãoe a tecnologia educacional vem oferecer meios para que a aprendizagem seja mais

significativa, além de valorizar a auto estima melhora na qualidade do ensino e

proporciona o conhecimento básico de informática.

Disciplina: Educação física

O grande recurso tecnológico para as aulas da disciplina de educação física é o vídeo na

forma de DVDs ou internet, com ele é possível trabalhar as práticas corporais por meio da apreciação e explicar regras que

não ficam bem claras.

Citação Bibliográfica

Educação hoje: Novas tecnologias Pressões e oportunidades:Pedro Demo

Tecnologias para transformar a educação: Juana Maria Sancho e Fernando Hernandez,

200 págs. Ed. Artmed

Ideia Principal do Autor

Segundo o professor Ademir Testa Júnior a ideia é contribuir para melhoria de qualidade de educação básica no Brasil, acreditando

no potencial do aluno, deixando os motivados adquirindo novos conhecimentos para fazer de suas aulas de educação física gostosa, prazerosa e com boa qualidade de

vida.

Comentários Críticos

A revista poderia ter realizado uma pesquisa mais aprofundada sobre a educação física,

abordando tema não como mais uma ferramenta pedagógica, mas sim como

conteúdo a ser desenvolvido como jogos, esportes, danças, lutas, conhecimentos sobre o corpo e demais conteúdos da

Educação Física.

4º Encontro 20/04/2011

1-Atualização do Portifólio- 15 minutos2- Conclusão e socialização da analise de

experiências do Site Nova Escola (fichamento)

Pesquisa sobre conceitos:www.wikipedia.org ou site que julgar pertinente

Internet- Hipertexto- Hiperlink (ou link)-Hipermídia- Tic

INTERNET

É uma rede capaz de interligar todos os computadores do mundo

Comentário

Tivemos uma boa aula onde aproveitamos para fazer pesquisa e saber mais sobre a

internet

5°ENCONTRO 28/04/2011

1. Atualização do Portfólio2. Portal do Professor

2.1 Apresentação

Portal do Professor

2.2 Acesse o portal2.3 Cadastro

Clique e inscreva-seEntre para acessar os espaços

HIPERLINK

É uma ferramenta de redicionamento na web, sabe quando vem uma palavra geralmente

escrita em azul sublinhada.

Comentário

Hoje foi bem interessante nossa aula, tivemos oportunidade de entrar no portal do

professor e acessar os espaços oferecidos, também pesquisamos sobre hiperlink, como

utilizar o mesmo.

6° Encontro 05/05/2011

1-Socialização de conceitos 2-Tema: Tecnologia da informação e da

comunicação3- Ferramentas e pesquisas- utilizar as

ferramentas de busca incluindo:1 texto de referência

Criando um hiperlinkAcessar o hiperlink para conferencia

Comentário

Esse encontro foi muito produtivo, pois socializamos e aprendemos a acessar e ciar

um hiperlink

Pauta 7°Encontro- 25/05/2011

1- Atualizando o Portfólio-15minO us do chat como ferramenta pedagógica

O que é um chat?

Um chat, que em português significa conversação, ou bate-papo usando no

Brasil, é um neologismo(tendência) para designar aplicações de conversação em

tempo real.

Como criar um chat?

Você pode criar um chat/Sala de bate papo através de diversos meios/recursos.Utilizaremos um chat do e-mail/igPara cadastrar um chat, acesse:

www.ig.com.br, clique em bate-papo (é necessário ter um e-mail ativo)

Comentário

Hoje a aula foi gostosa aprendemos a criar um chat ( bate- papo), e conversar

socializando com colegas de sala em conversas informais.

8º Encontro 01/06/2011

A internet como espaço de auditoriaCriar uma apresentação de slide sobre um tema a ser desenvolvido em sala de aula/

reunião buscando recursos da internetBaixando uma apresentação

Realizar um cadastro neste ambiente para poder disponibilizar suas apresentações bem

como baixar outras

Comentário

A internet é tudo, espaço de leituras e outros, aprendemos a criar slide, buscando recursos na internet, fizemos apresentação e criamos

um cadastro para realizar o mesmo.

9º Encontro 08/06/2011

Controle de atividades á distânciaControle de presencial

1- Publicar a apresentação utilizando o slide share através do endereço

Atividade á distância 5 (20h)

Público AlvoJustificativaObjetivos

ConteúdosDesenvolvimento

RecursosAvaliação

Aplicar o plano e fazer um relatório da apreciação do seu plano

Comentário

Aprendemos a baixar slide através de um cadastro no sit slideshare.net, foi um pouco

complicado para cadastrar,mas após pegar o jeito tudo deu certo e finalmente com muita confiança, garra e competência de todos

finalizamos o curso.