portfólio vilma
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TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E
APRENDENDO COM AS TIC- 1OOHS
CURSISTA: Vilma Camargo Moreira1º Encontro
Tutoras: Lucilene Rocha De Oliveira e Irenice Araújo Pereira Camargo
Data: 30/03/2011
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Atividades Realizadas
Recepção e apresentação das Formadoras e cursistas
Atividade: Exercitando o cérebroAtividade de reflexão:
RUPTURAS, UMA ANTIPEDAGOGIA?Rupturas ll
Minhas Impressões
O curso foi bem proveitoso, aula com dinâmica
E relatos de experiências dos cursista, isto foi enriquecedor para os próximos encontros
Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com tic
2º EncontroData: 06/04/2011
Debate com os especialistas: Alberto Tormagli. Maria Elizabeth B. De Almeida e Maria Elizabete Prado- Autores do Material do Curso Proinfo Integrado- 30 min- Sala de
Reuniões llCriar um Portfólio do Curso Ensinando e
Aprendendo com tic (hiperdocumento)
Comentário
A palestra discutiu sobre tecnologia na educação ensinando e aprendendo, precisa -se de integração entre o ensinar e aprender,
os 2 processos caminham junto.Temos que trabalhar até chegar num
conhecimento cientifico, ajudar o aluno a aprender , mesmo que cada um aprenda de
maneira diferente. O principal é a relação entre aluno -
professor.
Pauta: 3º Encontro 13/04/20111- Atualização do Portifólio- 15 minutos2-Atividade de contextualização3- Acessar o site Nova Escola:
www.novaescola.com.brAnálise de experiências do Site Nova Escola,
utilizando diferentes recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares.Produzir um fichamento da análise
registrandoem seu Portifólio, seguindo o roteiro abaixo:
1- Slide 1- Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula
Continuação 3º Encontro
Slide 2- Disciplina:Slide 3- Citação Bibliográfica:
Slide4- Resuma a idéia principal do autorSlide 5- Faça seus comentários críticos e
registre suas sugestões
Síntese: ContextualizaçãoO uso de novas tecnologias requer um novo perfil de profissionais e de cidadão, o desafio
atual é formar os alunos para a cidadania com autonomia na busca de conhecimento e
na seleção de informações.A exigência de aprender ao longo da vida é
um desafio de todas as pessoas e não se trata apenas de ter acesso a informações,
mas de saber buscá-las em diferentes fontes, saber transformá-las em
conhecimentos, para resolver problemas da vida e do trabalho.
Nova Escola: Um guia sobre o uso das tecnologia em sala de aula
Vivemos em fase de mudanças na educaçãoe a tecnologia educacional vem oferecer meios para que a aprendizagem seja mais
significativa, além de valorizar a auto estima melhora na qualidade do ensino e
proporciona o conhecimento básico de informática.
Disciplina: Educação física
O grande recurso tecnológico para as aulas da disciplina de educação física é o vídeo na
forma de DVDs ou internet, com ele é possível trabalhar as práticas corporais por meio da apreciação e explicar regras que
não ficam bem claras.
Citação Bibliográfica
Educação hoje: Novas tecnologias Pressões e oportunidades:Pedro Demo
Tecnologias para transformar a educação: Juana Maria Sancho e Fernando Hernandez,
200 págs. Ed. Artmed
Ideia Principal do Autor
Segundo o professor Ademir Testa Júnior a ideia é contribuir para melhoria de qualidade de educação básica no Brasil, acreditando
no potencial do aluno, deixando os motivados adquirindo novos conhecimentos para fazer de suas aulas de educação física gostosa, prazerosa e com boa qualidade de
vida.
Comentários Críticos
A revista poderia ter realizado uma pesquisa mais aprofundada sobre a educação física,
abordando tema não como mais uma ferramenta pedagógica, mas sim como
conteúdo a ser desenvolvido como jogos, esportes, danças, lutas, conhecimentos sobre o corpo e demais conteúdos da
Educação Física.
4º Encontro 20/04/2011
1-Atualização do Portifólio- 15 minutos2- Conclusão e socialização da analise de
experiências do Site Nova Escola (fichamento)
Pesquisa sobre conceitos:www.wikipedia.org ou site que julgar pertinente
Internet- Hipertexto- Hiperlink (ou link)-Hipermídia- Tic
INTERNET
É uma rede capaz de interligar todos os computadores do mundo
Comentário
Tivemos uma boa aula onde aproveitamos para fazer pesquisa e saber mais sobre a
internet
5°ENCONTRO 28/04/2011
1. Atualização do Portfólio2. Portal do Professor
2.1 Apresentação
Portal do Professor
2.2 Acesse o portal2.3 Cadastro
Clique e inscreva-seEntre para acessar os espaços
HIPERLINK
É uma ferramenta de redicionamento na web, sabe quando vem uma palavra geralmente
escrita em azul sublinhada.
Comentário
Hoje foi bem interessante nossa aula, tivemos oportunidade de entrar no portal do
professor e acessar os espaços oferecidos, também pesquisamos sobre hiperlink, como
utilizar o mesmo.
6° Encontro 05/05/2011
1-Socialização de conceitos 2-Tema: Tecnologia da informação e da
comunicação3- Ferramentas e pesquisas- utilizar as
ferramentas de busca incluindo:1 texto de referência
Criando um hiperlinkAcessar o hiperlink para conferencia
Comentário
Esse encontro foi muito produtivo, pois socializamos e aprendemos a acessar e ciar
um hiperlink
Pauta 7°Encontro- 25/05/2011
1- Atualizando o Portfólio-15minO us do chat como ferramenta pedagógica
O que é um chat?
Um chat, que em português significa conversação, ou bate-papo usando no
Brasil, é um neologismo(tendência) para designar aplicações de conversação em
tempo real.
Como criar um chat?
Você pode criar um chat/Sala de bate papo através de diversos meios/recursos.Utilizaremos um chat do e-mail/igPara cadastrar um chat, acesse:
www.ig.com.br, clique em bate-papo (é necessário ter um e-mail ativo)
Comentário
Hoje a aula foi gostosa aprendemos a criar um chat ( bate- papo), e conversar
socializando com colegas de sala em conversas informais.
8º Encontro 01/06/2011
A internet como espaço de auditoriaCriar uma apresentação de slide sobre um tema a ser desenvolvido em sala de aula/
reunião buscando recursos da internetBaixando uma apresentação
Realizar um cadastro neste ambiente para poder disponibilizar suas apresentações bem
como baixar outras
Comentário
A internet é tudo, espaço de leituras e outros, aprendemos a criar slide, buscando recursos na internet, fizemos apresentação e criamos
um cadastro para realizar o mesmo.
9º Encontro 08/06/2011
Controle de atividades á distânciaControle de presencial
1- Publicar a apresentação utilizando o slide share através do endereço
Atividade á distância 5 (20h)
Público AlvoJustificativaObjetivos
ConteúdosDesenvolvimento
RecursosAvaliação
Aplicar o plano e fazer um relatório da apreciação do seu plano
Comentário
Aprendemos a baixar slide através de um cadastro no sit slideshare.net, foi um pouco
complicado para cadastrar,mas após pegar o jeito tudo deu certo e finalmente com muita confiança, garra e competência de todos
finalizamos o curso.