porquê não inserir o uso de computador no ensino infantil

Porque não inserir o uso de

computador no Ensino Infantil

Liliane Marques Lamounier

Inserção do Computador no Contexto Escolar

• Computador e a Infraestrutura Escolar

• Computador e Escolas públicas x Escolas

Particulares

• Computador, Disciplina e Ortografia

Computador e a Infraestrutura Escolar

Existem prioridades básicas na educação

que precisam ser atendidas antes da introdução

de computadores nas escolas (Ex.: instalações

adequadas e material didático).

Computador e Escolas públicas x Escolas Particulares

Escolas particulares estão introduzindo o

computador no processo de ensino enquanto a

escola pública não por causa da gravidade dos

problemas que a afetam.

Computador, Disciplina e Ortografia

Não há necessidade de prestar atenção ao

que está sendo escrito pois corretores

automáticos detectarão os erros, sugerindo

correções.

Consequências do uso de computadores por crianças

• Computador, Imaginação e Criatividade

• Computador e Interação Social

• Computador e Comportamento

Computador, Imaginação e Criatividade

O desenvolvimento do pensamento lógico-

simbólico forçado pelos computadores impede a

criatividade real.

Computador e Interação Social

A interação social promovida pelo

computador (virtual) é mais pobre do que a física.

Computador e Comportamento

A aceleração do desenvolvimento mental e

psicológico faz a criança comportar-se interior e

exteriormente como adulto.