porquê não inserir o uso de computador no ensino infantil

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Porque não inserir o uso de computador no Ensino Infantil Liliane Marques Lamounier

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Trabalho entregue a disciplina: Tecnologia e práticas investigativas

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Page 1: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Porque não inserir o uso de

computador no Ensino Infantil

Liliane Marques Lamounier

Page 2: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Inserção do Computador no Contexto Escolar

• Computador e a Infraestrutura Escolar

• Computador e Escolas públicas x Escolas

Particulares

• Computador, Disciplina e Ortografia

Page 3: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Computador e a Infraestrutura Escolar

Existem prioridades básicas na educação

que precisam ser atendidas antes da introdução

de computadores nas escolas (Ex.: instalações

adequadas e material didático).

Page 4: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Computador e Escolas públicas x Escolas Particulares

Escolas particulares estão introduzindo o

computador no processo de ensino enquanto a

escola pública não por causa da gravidade dos

problemas que a afetam.

Page 5: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Computador, Disciplina e Ortografia

Não há necessidade de prestar atenção ao

que está sendo escrito pois corretores

automáticos detectarão os erros, sugerindo

correções.

Page 6: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Consequências do uso de computadores por crianças

• Computador, Imaginação e Criatividade

• Computador e Interação Social

• Computador e Comportamento

Page 7: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Computador, Imaginação e Criatividade

O desenvolvimento do pensamento lógico-

simbólico forçado pelos computadores impede a

criatividade real.

Page 8: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Computador e Interação Social

A interação social promovida pelo

computador (virtual) é mais pobre do que a física.

Page 9: Porquê não inserir o uso de computador no Ensino Infantil

Computador e Comportamento

A aceleração do desenvolvimento mental e

psicológico faz a criança comportar-se interior e

exteriormente como adulto.