porquê não inserir o uso de computador no ensino infantil
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Trabalho entregue a disciplina: Tecnologia e práticas investigativasTRANSCRIPT
Porque não inserir o uso de
computador no Ensino Infantil
Liliane Marques Lamounier
Inserção do Computador no Contexto Escolar
• Computador e a Infraestrutura Escolar
• Computador e Escolas públicas x Escolas
Particulares
• Computador, Disciplina e Ortografia
Computador e a Infraestrutura Escolar
Existem prioridades básicas na educação
que precisam ser atendidas antes da introdução
de computadores nas escolas (Ex.: instalações
adequadas e material didático).
Computador e Escolas públicas x Escolas Particulares
Escolas particulares estão introduzindo o
computador no processo de ensino enquanto a
escola pública não por causa da gravidade dos
problemas que a afetam.
Computador, Disciplina e Ortografia
Não há necessidade de prestar atenção ao
que está sendo escrito pois corretores
automáticos detectarão os erros, sugerindo
correções.
Consequências do uso de computadores por crianças
• Computador, Imaginação e Criatividade
• Computador e Interação Social
• Computador e Comportamento
Computador, Imaginação e Criatividade
O desenvolvimento do pensamento lógico-
simbólico forçado pelos computadores impede a
criatividade real.
Computador e Interação Social
A interação social promovida pelo
computador (virtual) é mais pobre do que a física.
Computador e Comportamento
A aceleração do desenvolvimento mental e
psicológico faz a criança comportar-se interior e
exteriormente como adulto.