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Pontifícia Universidade Católica de

São Paulo

Ferramenta para Análise de Textos com estrutura OCC-RDD por meio de

tradução com semântica de Redes de Petri

Nome: Carla Marye Bicas Ferrari

Orientador: Profº Dr. Ítalo Santiago Vega

Roteiro

Motivação

Estado da Arte

Objetivos da Pesquisa

Metodologia

Proposta da Pesquisa

Andamento da Pesquisa

Referências

Motivação

Transferência de conhecimento fragilizada

Diminuição na qualidade das aulas no Ensino

Superior

Evasão no Ensino Superior

Apoio ao professor na preparação de uma aula

OCC-RDD

Estado da Arte

Narrativa OCC-RDD:

Uma abordagem de Ensino Computacional por Meio do Uso da Técnica de Narrativa e História em quadrinhos(TAKEDA, 2012)

A Computational Teaching Approach through the Use of a Narrative Technique and a Comic Strip, (TAKEDA et al, 2012)

FALCOM e ambientes de aprendizagem: Uma ferramenta interativa para potencializar a narração de histórias educacionais. (GOYA, 2014)

Um protótipo de software para geração automática de roteiros de aula. Um estudo de caso fundamentado pela técnica OCC-RDD (BUTTIGNON, 2015)

Objetivos da Pesquisa

Especificar uma gramática para realizar a

tradução de um texto OCC-RDD para uma

Rede de Petri (RP)

Desenvolver uma ferramenta para realizar a

tradução

Elaborar um estudo de caso e aplicar na

ferramenta

Interpretar as propriedades da RP na fábula

OCC-RDD

Metodologia

1. Levantamento de dados bibliográficos

pesquisa descritiva e bibliográfica.

(WLAZAWICK, 2010)

Pesquisa aplicada (SILVEIRA; CÓRDOVA,

2009, p. 35) ( WLAZAWICK, 2010, p. 4)

2. Especificação da Gramática

3. Desenvolvimento da Ferramenta

4. Aplicação de um estudo de caso

5. Avaliação dos resultados

Proposta da Pesquisa

Base Conceitual

Base Conceitual

Mecânica da Fábula OCC-RDD

• Potencialização da Narrativa: em dois

momento –RDD.

DME da Fábula OCC-RDD

Texto OCC-RDD

Elaborado a partir da linguagem da gramática

projetada

Constituído de Cenas proposta pela técnica

Possui uma ordenação de cenas

Marcas

Compilador OCC-RDD

Rede de Petri (RP)

Andamento da Pesquisa

Realização de estudos referentes a:

Linguagens Formais

Redes de Petri colorida

compiladores

Construção da ferramenta

Construção do estudo de caso

Aplicação do estudo de caso na ferramenta

Análise dos resultados obtidos

Referências

AHO, Alfred V. et al. Compilers: Principles, Techniques, and Tools. 2. ed. Boston: Pearson, 1986. 1038 p.

BAL, Mieke. Narratology: Introduction to the Theory of Narrative. 3. ed. Toronto: University Of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2009.

GIRAFFA, Lucia M. M.. Uma arquitetura de tutor utilizando estados mentais. 1999. UFRS. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/17620/000269142.pdf>. Acesso em: 19 abr. 2015.

GOYA, Émerson L.. FALCOM e ambientes de aprendizagem: Uma ferramenta interativa para potencializar a narração de histórias educacionais. 2014. PUC-SP.

Referências

AHO, Alfred V. et al. Compilers: Principles, Techniques, and Tools. 2. ed. Boston: Pearson, 1986. 1038 p.

BAL, Mieke. Narratology: Introduction to the Theory of Narrative. 3. ed. Toronto: University Of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2009.

GIRAFFA, Lucia M. M.. Uma arquitetura de tutor utilizando estados mentais. 1999. UFRS. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/17620/000269142.pdf>. Acesso em: 19 abr. 2015.

GOYA, Émerson L.. FALCOM e ambientes de aprendizagem: Uma ferramenta interativa para potencializar a narração de histórias educacionais. 2014. PUC-SP.

Referências

TAKEDA, Mario M. et al. A Computational Teaching Approach through the Use of a Narrative Technique and a Comic Strip. 2012 Ninth International Conference On Information Technology - New Generations, Las Vegas, p.445-451, abr. 2012. IEEE. DOI: 10.1109/itng.2012.104.

WAZLAWICK, Raul S.. Uma reflexão sobre a pesquisa em Ciência da Computação à luz da classificação das Ciências e do Método Científico. Revista de Sistemas de Informação da FSMA, Macaé, p.3-10, jul./out. 2010. Disponível em: <http://www.fsma.edu.br/si/edicao6/FSMA_SI_2010_2_Principal_1.pdf>. Acesso em: 14 jun. 2015.

WAZLAWICK, Raul S.. Metodologia de Pesquisa para Ciência da Computação. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014.

Pontifícia Universidade Católica de

São Paulo

Ferramenta para Análise de Textos com estrutura OCC-RDD por meio de

tradução com semântica de Redes de Petri

Nome: Carla Marye Bicas Ferrari

Orientador: Profº Dr. Ítalo Santiago Vega