plan de formación del ies chaves nogales

EL PLAN DE FORMACIÓN DEL IES CHAVES NOGALES

Un relato de nuestra experiencia

Cep de Sevilla, 11 de mayo de 2016

Antes que nada, muchas gracias:yo también vengo a formarme

Si nadie nace sabiendo...

...todos los comienzos son difíciles.

Después hemos crecido...

¿En qué medida ha servido el plan de formación para el

desarrollo del IESChN?

Y ¿qué es, en realidad, un plan de formación?

O, ¿qué no es?

Creación del centro: 2011 / 2012

En los felices comienzos...● Comunicación constante● Coincidencia en el proyecto, en los objetivos● Metodologías complementarias● Relación directa con el entorno● No teníamos la presión de los resultados● Cada uno intentaba mejorar en su parcela

En los felices comienzos...

No teníamos la sensación de que hiciera falta un plan de formación...

El único objetivo

Nos sentíamos vinculados con el proyecto:¿lo estábamos haciendo bien?Merecía la pena comprobarlo.

El único objetivo

Como punto de referencia para detectar las oportunidades de mejora elegimos

la autoevaluación

Normalmentees un procesoalgo penoso...

Pero, nosotros creíamos que algo podíamos aportar

1. Hemos ajustado las expectativas a nuestras necesidades.2. Hemos implicado a la comunidad en la evaluación por medio de las Google Apps

1. Encuestas de autoevaluación

2. Documento colaborativo del profesorado

2. Documento colaborativo del profesorado

Ya tenemos base para un plan de formación

Pero la formación no la habíamos descuidado...

Hemos contado con la colaboración deFrancisco LorenzoUPO

COMISIÓN PLCIES Los Álamos

FernandoTrujilloUniversidad de Granada

CarmenMelladoIES AlbertEinstein

Necesidades del centro

● Estrategia coherente para un centro bilingüe en todas las líneas

● Desarrollo de la dimensión oral de la competencia lingüística

● Mejoras en la coordinación de todos los sectores

Otros factores a tener en cuenta

● Un proyecto común para unir todo el centro● Ofrecer al alumnado una línea metodológica

coherente● Un giro de tuerca más en el desarrollo de las

competencias básicas

Hemos elegido el PLC como eje para nuestro plan de formacion

Coordinador: Nacho Gallardo

Durante el presente curso hemos contado conFernando FabianiMédico y actor

Pilo MartínCeo ConAcento

Luismi IglesiasProfesor

América PérezProfesora

Algunos descubrimientos

1. El FEIE solo puede actuar con el liderazgo de su equipo directivo

2. Es preferible concentrar los esfuerzos en un solo proyecto

2. Hay que ponerse en la piel de todos los compañeros

3. Hay que ponerse en la piel de todos los compañeros

Nadie nace sabiendo...4. Porque todos no somos iguales...

5. Pero tampoco podemos contentar a todo el mundo...

Es hora de responder ya las dos preguntas del comienzo

Es hora de responder ya las dos preguntas del comienzo

1. Nuestro plan de formación no ha hecho al IESChN,

sino que se ha hecho con el

IESChN

Y será útil mientras dé servicio a nuestra comunidad

2. El Plan de Formación es,

básicamente, una herramienta en el desarrollo de un centro y de una

comunidad

Y la innovación, ¿dónde la hemos dejado?

Dime de lo que presumes...

Por sus obras (algunas) los conoceréis

¡Gracias de nuevo por la atención!

Antonio Fernández Vidal de TorresJefe del dpto. FEIE IES Chaves NogalesResponsable del Ágora del IES Chaves Nogalesantonio.fernandez@ieschavesnogales.es@vidaldetorres

Diapositiva 3: https://flic.kr/p/4BcaGw

Diapositiva5:http://www.arquitecturayempresa.es/proyecto/ies-chaves-nogales-en-sevilla-este-sevilla

Diapositivas 6, 7 y 31: Ihttps://www.flickr.com/photos/fontplaydotcom/504443770

Diapositiva 27: https://flic.kr/p/91hqQ5

Diapositiva 28: https://flic.kr/p/bqvk5L

Diapositiva 30 https://flic.kr/p/d3aFAQ

Diapositiva 34 https://goo.gl/cNU2Ek