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Parlendas

Série Poesias

Parlendas

Série Poesias

A Coleção Conta pra Mim é dedicada à família — mães, pais, fi lhas, fi lhos, avós, avôs...

Neste livro, vamos fazer um passeio pelo mundo encantado das parlendas, um tipo de poema muito divertido, com muito ritmo, geralmente envolvendo gestos e dramatizações. Leia-as com clareza e expressividade, procurando destacar as rimas.

Peça às crianças que perguntem aos avós como eles brincavam com essas parlendas. Incentive-as também a memorizar e a declamar alguns desses poemas.

Sejam todos muito bem-vindos!Infância e leitura — o caminho de

uma boa aventura.

ParlendasColeção Conta pra Mim

Série Poesias

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD

P252 Parlendas / organizado por Ministério da Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. – Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020.

16 p. : il. ; 16cm x 23cm. – (Coleção Conta pra Mim) ISBN: 978-65-87026-20-6

1. Literatura infantil. I. Ministério da Educação – MEC. II. Secretaria

de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série. 2020-1059

CDD 028.5 CDU 82-93

Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410

Índice para catálogo sistemático:

1. Literatura infantil 028.5 2. Literatura infantil 82-93

Ilustrações: Vanessa Alexandre

Edição: Marismar Borém

Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha

Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim

Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo

Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e

com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no

âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020.

© MEC 2020

Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0

Internacional (CC BY 4.0)

(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).

Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do

Repositório de Domínio Público do MEC

(http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).

Bambalalão

Bambalalão,senhor capitão.Espada na cinta,ginete na mão.

3

4

Um, dois

Um, dois,feijão com arroz.Três, quatro,feijão no prato.Cinco, seis,feijão inglês.Sete, oito,comer biscoito.Nove, dez,comer pastéis.

5

Hoje é domingo

Hoje é domingo,pede cachimbo. Cachimbo é de barro,dá no jarro.O jarro é fi no,dá no sino.O sino é de ouro,dá no touro.O touro é valente, dá na gente.A gente é fraco,cai no buraco.O buraco é fundo,acabou-se o mundo.

6

Mamãe mandou

Mamãe mandou me dizer pra eu levar um abacaxi.Eu então levei meu primoque estava hospedado aqui.

7

Uni duni tê

Uni duni tê.Salamê minguê.Um sorvete colorê.O escolhido foi você.

8

Batatinha

Batatinha, quando nasce, espalha rama pelo chão.Menininha, quando dorme, põe a mão no coração.

Sou pequenininha do tamanho de um botão.Carrego papai no bolso e mamãe no coração.

9

Rei, capitão

Rei, capitão,soldado, ladrão.Moça bonitado meu coração.

10

Dedo mindinho

Dedo mindinho,seu vizinho,pai de todos,fura bolo,mata piolho.

11

Era uma bruxa

Era uma bruxa, à meia-noite, em um castelo mal-assombrado,com uma faca na mão, passando manteiga no pão.

12

Quem cochicha

Quem cochicha,o rabo espicha.Quem escuta,o rabo encurta.Quem reclama,o rabo infl ama.Quem comenta,o rabo aumenta.Quem implica,o rabo estica.

13

Lá em cima do piano

Lá em cima do piano,tem um copo de veneno.Quem bebeu, morreu.O azar foi seu.

14

O macaco

O macaco foi à feira,não sabia o que comprar.Comprou uma cadeira,pra comadre se sentar.A comadre se sentou,a cadeira esborrachou.Coitada da comadre,foi parar no corredor.

Jogos, brincadeiras, práticas esportivas e atividades artísticas que favoreçam o desenvolvimento linguístico das crianças.

AtividadesDiversas

O que são?

Contribuem para socialização e comunicação.

Quais são os benefícios?

Jogos, brincadeiras, práticas esportivas e atividades artísticas que favoreçam o

Ampliam a compreensão das crianças sobre o mundo ao seu redor.

Contribuem para socialização e comunicação.

Ampliam a compreensão das crianças sobre o mundo ao seu redor.

Como praticar?

Em família, brinque de jogo de damas, jogo da memória, pega varetas, dominó de rimas, cruzadinha, bingo.

Incentive seu fi lho a desenhar, pintar, cantar, dançar, declamar poemas, quadrinhas, trava-línguas, parlendas, tocar algum instrumento musical.

Visite espaços públicos nos quais seu fi lho possa interagir com outras crianças.

Leve seu fi lho para conhecer livrarias, bibliotecas, teatros, museus, exposições, zoológicos.

Encoraje seu fi lho a praticar esportes.

1. Trate seu fi lho com muito amor e carinho.

2. Converse com seu fi lho.

3. Valorize e respeite o que seu fi lho tem a dizer.

4. Leia em voz alta para seu fi lho.

5. Conte histórias para seu fi lho.

6. Dê livros de presente para seu fi lho.

7. Leia e escreva diante de seu fi lho.

8. Participe da vida escolar de seu fi lho.

9. Elogie e encoraje seu fi lho.

10. Tenha altas expectativas em relação a seu fi lho.

Literacia Familiarem Dez Pontos