nazismo
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Centro de Educação Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a DocênciaEscola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida
– Estadual da Prata
NAZISMO
Professor Supervisor: Eriberto Souto
Bolsistas: Ítalo Pereira de Sousa; Juliana Karol de Oliveira Falcão; Juliana Nascimento de Almeida; Jéssica Kaline; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes
O NAZISMO
ASCENSÃO DO PARTIDO NAZISTA
As orientações ideológica do Partido Nazista estavam fundadas em princípios antidemocráticos.
DE CHANCELER A FUHRER
Em menos de dois anos, entre 1933 e 1934, Hitler e o Partido Nazista assumiram o controle do Estado Alemão e dissolveram as instituições democráticas;
A DOUTRINA NAZISTA
Com a crença na superioridade ariana “raça superior”, o líder nazista declarava que os judeus semitas formavam uma “raça inferior” capaz de corromper e destruir a “pureza Alemã”, tais fundamentos constituíam o antissemitismo principal base da doutrina Nazista;
A DITADURA NAZISTA
Transformado em Chefe do Governo Hitler e seu grupo buscaram consolidar o poder alcançado pelo partido Nazista. Para isso, usaram como métodos principais a propaganda e as perseguições a população;O sistema educacional Nazista foi marcado mais intensamente pelo militarismo e pelo racismo;O governo passou a controlar mais severamente o setor educacional;
PROPAGANDA NAZISTA
Festas, celebrações;Discursos inflamados de Hitler;Rádio, televisão e cinemas;
JUVENTUDE HITLERISTA
LIGA DAS JOVENS ALEMÃS
A INSTAURAÇÃO DA BÁRBARIE
Os militares alemães receberam ordens de não ter clemência com a população;O Nazista impuseram um clima de terror em todos os territórios ocupados;Os recursos industriais, agrícolas e até obras de arte eram saqueadas
As pessoas que resistiam eram mortas, e aquela originarias das raças consideradas inferiores, como judeus e eslavo, sofreram ainda mais a ação da barbárie nazista.
A INSTAURAÇÃO DA BÁRBARIE
Porque os judeus, negros, ciganos, homossexuais, entre outras raças
consideradas pelos arianos inferiores, sofreram mais com o nazismo?
• “Raças inferiores” confinadas em guetos;• Presos;• Usados em experimentos;• Câmeras de gás;• Campos de extermínios: Auschwitz.
A INSTAURAÇÃO DA BÁRBARIE
OS CAMPOS DE CONCENTRAÇÃO
Abrigavam todos os que eram considerados inimigos pelos nazistas, como comunista, ciganos, homossexuais e testemunhas de Jeová;Os aptos usados como escravos;Os velhos e doentes eram exterminados;6 milhões de judeus mortos;Experimentos cientifico: cobaias humanas;
Quais os motivos de confinar pessoas? Será que era apenas uma
questão ideológica?
Como viviam os prisioneiros?
JESSE OWENS
RULF
HUMILHAÇÃO DOS JUDEUS
VEJA
VEJA
LEIA E VEJA
LEIA E VEJA
A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS
VEJA
LEIA
MAUS
Maus ('rato', em alemão) é a história de Vladek Spiegelman, judeu polonês que sobreviveu ao campo de concentração de Auschwitz, narrada por ele próprio ao filho Art. O livro é considerado um clássico contemporâneo das histórias em quadrinhos. Nas tiras, os judeus são desenhados como ratos e os nazistas ganham feições de gatos; poloneses não-judeus são porcos e americanos, cachorros. Esse recurso, aliado à ausência de cor dos quadrinhos, reflete o espírito do livro: trata-se de um relato incisivo e perturbador, que evidencia a brutalidade da catástrofe do Holocausto.
ENTÃO...
QUE LIÇÕES VOCÊ PODE TIRAR DE TUDO QUE FOI DITO E VISTO PARA
A SUA VIDA?
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