lcf 0590 conservação e manejo de fauna silvestre 5 bibliografia boitani, l., t.k. fuller. 2000....
Post on 11-Oct-2018
214 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
LCF 0590 – Conservação e Manejo de Fauna Silvestre
Katia Ferraz (LCF/ESALQ)
Monitor
Alex A. A. Bovo (alex_bovo@hotmail.com)
Doutorando: PPG Recursos Florestais - ESALQ
Grupos de pesquisa: LEMaC
2
Motivação?
Expectativa em relação à disciplina?
Experiência prévia?
Porque este conteúdo é importante?
Outras disciplinas relacionadas?
OBJETIVOS
Informar o aluno sobre CONCEITOS e OBJETIVOS da conservação e do manejo de fauna necessários para sua atuação profissional;
Capacitar o aluno na condução de DIAGNÓSTICO de fauna e MONITORAMENTO POPULACIONAL;
Fornecer subsídios para que o aluno atue na busca de soluções para SITUAÇÕES DE CONFLITOS com fauna em paisagens antrópicas e florestais;
Capacitar o aluno para ATIVIDADES PRÁTICAS DE CAMPO de levantamento de fauna
3
Importância da disciplina
Necessidade de bons profissionais (consultores, analistas, pesquisadores) no mercado
Conhecimento necessário:
Processo de tomada de decisão
Desenvolvimento de um pensar crítico sobre gestão de fauna e de conflitos
Prestação de serviços como consultor em processos de licenciamento ambiental, avaliação de impactos ambientais (p. ex., EIA/RIMA, RAP), plano de manejo etc
Programa geral da disciplina
Conservação da biodiversidade: histórico, marcos e atualidades
Dimensões humanas da conservação de fauna
Gestão da biodiversidade nos âmbito federal, estadual e regional/local
Problemas práticos e atuais de conservação e manejo de fauna
Inventário de fauna – teoria e prática
Monitoramento de fauna – teoria e prática
Manejo de fauna: cativeiro, manejo sustentável, manejo adaptativo
Aplicação de conceitos e práticas de conservação e manejo de fauna silvestre através de estudos de caso.
4
Aulas Práticas e Colaboradores
Dimensões humanas (especialista, Pós-Doc ESALQ)
Gestão de fauna no âmbito federal (ICMBio/CENAP)
Gestão de fauna no âmbito estadual (CBRN-DeFau)
Inventário de fauna (membros do LEMaC)
Avifauna: ponto fixo e redes de neblina
Mastofauna: transecto, armadilhas fotográficas e telemetria
Avaliação
2 provas
Relatórios de atividades práticas (sala e campo)
Participação ativa nas aulas (fundamental)
5
Bibliografia
BOITANI, L., T.K. FULLER. 2000. Research Techniques in Animal Ecology. Controversies and Consequences. Columbia University Press, New York.
CULLEN, JR., L., R. RUDRAN, C. VALLADARES-PADUA (Org.). 2003. Métodos de Estudo em Biologia da Conservação & Manejo de Fauna Silvestre. Editora UFPR, Curitiba. Fundação O Boticário de Proteção à Natureza.
Bibliografia
SINCLAIR, A.R.E. J.M. FRYXELL, GRAEME CAUGHLEY. 2006. Wildlife Ecology, Conservation, and Management. 2ª Ed. Blackwell Publishing, Malden.
THOMPSON, W.L., G.C. WHITE, C. GOWAN. 1998. Monitoring Vertebrate Populations. Academic Press, San Diego.
6
PIRATELLI, A.J., M.R. FRANCISCO. 2013. Conservação da Biodiversidade. Dos Conceitos às Ações. Technical Books Editora. Rio de Janeiro.
WILLIAMS, B.K., J.D. NICHOLS, M.J. CONROY. 2002. Analysis of Management of Animal Populations. Academic Press, San Diego.
Textos/reportagens e papers
Decker, D. J., S. J. Riley, W. F. SIEMER. 2012. Human Dimensions of Wildlife Management. The Johns Hopkins University Press, Baltimore.
MANFREDO, M. J. Who cares about wildlife? Social Sciences for exploring human-wildlife relationships and conservation issues. Springer.
7
Página da disciplina
http://www.dokuwiki.lcf.esalq.usp.br/katia/doku.php
Acessar icone
Fauna na ESALQ
8
Profa. Katia Ferraz (katia.ferraz@usp.br) - Departamento de Ciências Florestais/ESALQ/USP
LEMaCquianos
10
www4.esalq.usp.br/sites/default/files/em-
foco/bichos_da_ESALQ.pdf
GESTÃO SOCIAMBIENTAL SGA -USP(GT Fauna) e Plano Diretor (GT Fauna, GT Visitação, outros GTs)
14
GT Fauna
Política Ambiental de Fauna da USP
POLÍTICA AMBIENTAL DA USP
Great Egret (Ardea alba)
Jabiru (Jabiru mycteria)
Toco Toucan (Ramphastos toco) Swallow Tanager (Tersina viridis)
204 espécies de aves no campus
15
Puma (Puma concolor) Oncilla (Leopardus guttulus)
Jaguarundi (Puma yagouaroundi) Grey brocket deer (Mazama gouazoubira)
42 espécies de mamíferos (35 espécies de mamíferos nativos (6 de pequenos, 16 de médios e
grandes e 13 de morcegos) e sete espécies exóticas)
CONTEXTUALIZAÇÃO QUESTÕES MOTIVADORAS
16
Quem nunca vi nenhuma espécie de animal silvestre no campus?
E na sua cidade?
E atropelado na estrada?
Katia Ferraz
Katia F
err
az
Fernanda Veirano
Katia Ferraz
17
Katia Ferraz Maria Luiza Nascimento
Amanda Martins Vinicius Alberici
Katia Ferraz
Katia Ferraz
Mário Tomazello
20
O campus como habitat para a fauna
O campus como área de estudo, produção e laser
CONVIVENDO COM ANIMAIS SILVESTRES
21
http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2016/02/1741366-com-urbanizacao-bichos-silvestres-invadem-e-se-adaptam-as-cidades.shtml
(condição essencial à conversão de animais em pragas)
23
Temos algum problema com a capivara?
A capivara é um problema?
Qual é o problema da capivara?
Alta densidade de capivara
24
Entendendo o contexto.... Expansão urbana,
agrícola e da pecuária
Destruição de habitats
originais
Redução de predadores
naturais
Oferta alimento
Taxa de crescimento populacional
Ocupação de novas áreas
Modificações na paisagem
Problemas com capivaras relacionados às áreas alteradas (antrópicas) !
Este “problema” é nosso!
Criação de novos
habitats
Densidades elevadas
CONFLITOS COM O
HOMEM
Polêmicas conflitos
Qual é de fato o “problema”?
Cenário onde se insere
Biologia e comportamento
Potencial de adaptação e
Impactos
SITUAÇÃO CAPIVARA-CARRAPATO
Informações equivocadas
Erro de percepção do problema
E mais uma vez a história se
repete....
32
Impacto na comunidade
de aves
Eduardo R. Alexandrino
Eduardo R. Alexandrino
Eduardo R. Alexandrino
Alexandrino et al. (2012)
33
Pesquisa em dimensões humanas 23,38% - já alimentou 74,82% - nunca alimentou
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Alunos Funcionários(internet)
Funcionários Visitantes
Nuncaalimentou
Já alimentou
Dados de Fernanda Veirano
35
2012 - The Beast in the Garden by David Baron
"When residents of Boulder, Colorado, suddenly
began to see mountain lions in their backyards, it
became clear that the cats had returned after decades
of bounty hunting had driven them far from human
settlement. In a riveting environmental tale that has
received huge national attention, journalist David
Baron traces the history of the mountain lion and
chronicles one town's tragic effort to coexist with its
new neighbors. As thought-provoking as it is
harrowing, The Beast in the Garden is a tale of nature
corrupted, the clash between civilization and
wildness, and the artificiality of the modern American
landscape. It is, ultimately, a book about the future of
our nation, where suburban sprawl and wildlife-
protection laws are pushing people and wild animals
into uncomfortable, sometimes deadly proximity."
Nós queremos a volta de um predador de topo em nossa
paisagem?
...To inhabitants of the
environmentally aware city of
Boulder, the lions’ return is cause for
celebration – initially. As the massive
cat take up residence among houses
and feast on pets, the animals’
presence turns ominous, provoking
political battles and culminating in
the unthinkable – the death of a
young athlete, hunted by a lion
behind a nearby school....
36
[...] Mountain lions, he makes clear, are not the villains here; they’re simply learning to
survive in a tremendously altered landscape [...]
[...] The deeper lesson of Baron’s story is that we can no longer escape our profound
influence on nature [...]
[...] “If nature has grown artificial,” he writes, “then restoring wildness requires
human intervention. We must manage nature in order to leave it alone.” [...]
[...] But the lions are learning fast, and not just in Colorado. ….Other predators —
coyotes in particular, but bears and wolves as well — are clearly learning to take
advantage of human habits [...]
[...]“What prompted a cougar to make such an exceptional and discomfiting choice
of prey?” Baron asks. The answer, he says, is “in the landscape.” [...]
By Michelle Nijhuis (http://grist.org/article/meow/)
37
V Morell Science 2013;341:1332-1335
Published by AAAS
“...they crack open the door for other
large carnivores to live next door to us.” (Morell 2013)
top related