inclusão+

Aluna Marines Moresco

Tutora Leonice Gotardo

INTRODUÇÃO

• A sociedade brasileira passa por avançostecnológicos, que requer da escola um novoaprendizado, usando novas ferramentas asquais vem facilitar e fixar o oprendizado.

Escola

• A escola é um espaço, que queira ou não,deve estar preparada para saber usar eensinar estas tecnologias, facilitando oaprendizado e despertando maior interessepelo conteúdo.

Ao Professor Compete

Segundo Romero (2005):

• Conhecer e manusear as Tecnologias deInformação e Comunicação -TIC

• Possibilitar a utilização das TIC para ensinar

• Selecionar programas educativos

Professores

• Professores que resistirem na busca desteconhecimento da inclusão digital, tornam-seexclusos a este saber, tendo dificuldades deensinar e transformar as velhas estruturas daescola.

Quem Aprende

• Todo e qualquer indivíduo que estiverdisposto a buscar este conhecimento, seja elede classe baixa, média ou alta,criança, jovens,pais e mães, idosos, enfim todos os que nãodesejam ficar excluídos deste saber,

Onde Buscar

• Escolas

• As TIC precisam estar a serviço da população,orientando no uso e na forma de criar,melhorando e corrigindo seu trabalho eauxiliando a sociedade na descoberta denovos avanços e informações.