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GEOGRAFIA PROF. JEFFERSON OLIVEIRA

PROF.ª LUDMILA DUTRA1ªEJA FASE

Unidade ICartografia e Sistemas de Localização

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 1.2Conteúdo

• Coordenadas Geográficas

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

Habilidade • Localizar qualquer ponto no planeta a partir do sistema

de coordenadas geográficas.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Aula 1.1 • A Geografia Moderna e as Suas Categorias: Paisagem,

Lugar, Território, Espaço e Região

REVISÃO

5

Você conhece totalmente o caminho de sua escola até sua casa? Como você descreveria este percurso para alguém que não conhece a sua comunidade?

DESAFIO DO DIA

6

Direções de Orientação: Pontos Cardeais

• Norte(N), Sul(S), Leste (L ou E) e Oeste (O ou W).

AULA

8

Animação

AULA

9

Coordenadas geográficas • Rede de linhas imaginárias que

permitem localizar cada ponto da superfície da Terra.

AULA

10

Coordenadas geográficas: Paralelos

• Linhas paralelas que circulam a Terra no sentido horizontal.

• Cada paralelo faz uma volta completa ao redor da Terra (em 360°).

AULA

11

Coordenadas geográficas: Latitude Distância, medida em graus (de 0º a 90º), entre qualquer ponto da Terra em relação à Linha de Equador.Próximo à L.E.: baixas latitudes.Distante da L.E.: altas latitudes.

AULA

12

Principais Paralelos: Trópicos de Câncer, Trópico de Capricórnio e Círculos Polares

• Definem as Zonas Climáticas da Terra: Zona Tropical, Temperada e Polar.

AULA

13

Coordenadas Geográficas: Meridianos

• Semicírculos que dividem a Terra em hemisférios ocidental e oriental.

• Cada meridiano atravessa a Terra do polo Norte até o polo Sul (semicírculo).

• Principal meridiano: Meridiano de Greenwich.

AULA

14

Coordenadas Geográficas: Longitude

• Distância, medida em graus (de 0° a 180°) entre qualquer ponto da Terra em relação ao Meridiano de Greenwich.

• A Oeste de Greenwich: hora atrasada.

• A Leste de Greenwich: hora adiantada.

AULA

15

Link Interativo:Google Earth

AULA

16

Animação

AULA

17

1. Observe o mapa-múndi abaixo e marque as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

18

a) ( ) O território brasileiro está localizado apenas no hemisfério Sul.

b) ( ) A China está localizada no hemisfério Norte.c) ( ) O território dos Estados Unidos localiza-se a leste

do meridiano de Greenwich.d) ( ) O Brasil e os Estados Unidos estão posicionados ao

sul da Linha do Equador.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

19

2. Descreva as coordenadas geográficas dos pontos A e C contidos no mapa ao lado.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

20

Aula 1.1A Geografia Moderna e as Suas Categorias: Paisagem, Lugar, Território, Espaço e Região.

RESUMO DO DIA

21

Espaço GeográficoConjunto integrado de paisagens resultantes de fenômenos naturais e da ação humana.Também formado por elementos “invisíveis”: poluição sonora; relações entre pessoas e instituições.

RESUMO DO DIA

22

LugarPorção ou parte do espaço onde vivemos o nosso dia a dia.Nos lugares, criamos uma identidade, ou seja, eles possuem importância e significado para nós.

RESUMO DO DIA

23

TerritórioÉ o espaço de um Estado ou país.Delimitado por fronteiras, onde o Estado exerce a sua soberania.Ex.: Brasil, Argentina.

RESUMO DO DIA

24

RegiãoÁrea da superfície terrestre que apresenta características próprias e particulares que a diferencia das demais.Regionalizar: separar um espaço em regiões.

RESUMO DO DIA

25

Aula 1.2Coordenadas geográficas

• Rede de linhas imaginárias que permitem localizar cada ponto da superfície da Terra.

RESUMO DO DIA

26

Coordenadas geográficas: Latitude Distância, medida em graus (de 0º a 90º), entre qualquer ponto da Terra em relação à Linha de Equador.Próximo à L.E.: baixas latitudes.Distante da L.E.: altas latitudes.

RESUMO DO DIA

27

Coordenadas Geográficas: Longitude

• Distância, medida em graus (de 0° a 180°) entre qualquer ponto da Terra em relação ao Meridiano de Greenwich.

• A Oeste de Greenwich: hora atrasada.

• A Leste de Greenwich: hora adiantada.

RESUMO DO DIA

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Aula 1.1A presença da Muralha da China revela a capacidade do ser humano de atuar na transformação da superfície terrestre. Essa muralha, que tem aproximadamente 2,4 mil anos, pode ser considerada antiga para os seres humanos. Mas pode ser considerada recente em relação à idade da Terra? Que outras ações o ser humano tem realizado, interferindo na superfície terrestre?

DESAFIO DO DIA

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Aula 1.2Você conhece totalmente o caminho de sua escola até sua casa? Como você descreveria este percurso para alguém que não conhece a sua comunidade?

DESAFIO DO DIA

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