ensino fundamental: 3º ao 5º...
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR
LÍNGUA PORTUGUESA
Ensino Fundamental: 3º ao 5º ano
UM PASSEIO PELO MUNDO ENCANTADO DAS FÁBULAS FABULOSAS
COMO PASSEAMOS PELAS FÁBULAS?
LENDO
Leia a fábula, em seguida faça as atividades do seu melhor jeito.
Além de ficar mais sabido
Vai ser bem divertido.
FÁBULAS FABULOSAS
A TARTARUGA
TAGARELA
Era uma vez uma tartaruga que vivia num lago com dois patos, que erammuito seus amigos. Ela adorava a companhia deles e conversava até cansar. Atartaruga gostava muito de falar. Tinha sempre algo a dizer e gostava de seouvir dizendo qualquer coisa.
Passaram muitos anos nessa feliz convivência, mas uma longa secaacabou por esvaziar o lago. Os dois patos viram que não podiam continuarmorando ali e resolveram voar para outra região mais úmida. E foram dizeradeus à tartaruga.
- Oh, não, não me deixem! Suplicou a tartaruga. - Levem-me com vocês,senão eu morro!
- Mas você não sabe voar! - Disseram os patos. - Como é que vamoslevá-la?
- Levem-me com vocês! Eu quero ir com vocês! - Gritava a tartaruga.
A TARTARUGA TAGARELA
Pensamos num jeito que deve dar certo – Disseram.
- Se você conseguir ficar quieta um longo tempo. Cada um de nós vaimorder uma das pontas de uma vara e você morde no meio.
Assim, podemos voar bem alto, levando você
conosco. Mas cuidado: lembre-se de não falar! Se abrir a boca,
estará perdida.
A tartaruga prometeu não dizer palavra alguma, nem
mexer a boca. Estava agradecidíssima! Os patos trouxeram
uma vara curta bem forte e morderam as pontas. A tartaruga
abocanhou bem firme no meio. Então os patos alçaram voo,
voaram suavemente e foram-se embora levando a silenciosa
carga.
Quando passaram por cima das árvores, a tartaruga quis dizer: "Comoestamos alto!" Mas lembrou-se de ficar quieta e calada.
Quando passaram pela torre do sino da igreja, ela quis perguntar: "O que é aquilo que brilha tanto?"
Mas lembrou-se a tempo de ficar calada.
Quando passaram sobre a praça da
aldeia, as pessoas olharam para cima, muito
espantadas.
- Olhem os patos carregando uma
tartaruga! - Gritavam.
E todos correram para ver.
A tartaruga bem quis dizer: "E o que é que vocês tem com isso?“ Mas não disse nada. Calada permaneceu. Chateada e contrariada, cumpriu sua promessa e manteve a boca fechada.
Mais adiante, ela escutou as pessoas
dizendo:
- Não é engraçado? Não é esquisito? Olhem!
Vejam! E começou a ficar zangada, mas ficou
de boca fechada.
Depois, as pessoas começaram a rir:
- Vocês já viram coisa mais ridícula? - Zombavam.
E aí a tartaruga não aguentou mais. Abriu a boca e gritou:
Fiquem quietos, seus bobalhões...!
Mas, antes que terminasse a fala, já estava caída no chão.
E acabou-se o voo da tartaruga tagarela.Fábula Hindu. Adaptada.
AGORA
QUE VOCÊ LEU O TEXTO
VAMOS PENSAR
SOBRE ELE.
ATIVIDADE PARA LER E RESPONDER ESCREVENDO.
Se não tiver a atividade impressa, escreva as respostas em seu caderno sem esquecer de colocar como título da atividade o nome da fábula.
A PARTIR DE SUA COMPREENSÃO SOBRE O TEXTO, RESPONDA AS PERGUNTAS.
1) Agora que você leu o texto, complete a frase:
A fábula conta a história de ___________________________________________
_________________________________________________________________
2) Toda história tem personagens que a fazem acontecer. Quem são os personagens da fábula que você leu? Esses personagens são humanos ou são animais?
3) A história conta de algo que ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
tartaruga gostava muito de fazer e por isso, fazia o tempo todo. O que era? Conhece alguém que goste de fazer o mesmo que a tartaruga?
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4) O que fez os patos terem que dizer adeus à tartaruga?
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5) Como reagiu a tartaruga quando os patos disseram que iriam embora, morar em outro lugar?
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6) O que os patos resolveram fazer para levar a tartaruga com eles já que ela não sabia voar? E o que ela teve que prometer para poder ir junto?
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7) A tartaruga tagarela conseguiu cumprir até o fim sua promessa? Como terminou essa história?
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E PARA FICAR MAIS SABIDO,
VAI AÍ MAIS DESAFIO.
A ATIVIDADE AGORA É...
DE QUEM É A FALA?
As falas a seguir são de quem conta a história e de personagens da fábula.
Ligue com um traço cada fala a quem a disse no texto.
Os dois patos viram que não
podiam continuar morando ali Os patos.e resolveram voar paraoutra região mais úmida.
Levem-me com vocês! O narrador.Eu quero ir com vocês!
Mas cuidado:
lembre-se de não falar! A tartaruga.Se abrir a boca, estará perdida.
ALGUÉM ESCREVEU OS
ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA
NA SEQUÊNCIA ERRADA.
VAMOS ORGANIZAR?
LEIA OS ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA E ORGANIZE NA SEQUÊNCIA CORRETA
A parte do texto que aconteceu no começo dahistória, você preencherá o parêntese ao ladocom o número 1.
A parte do texto que aconteceu durante ahistória, você preencherá o parêntese ao ladocom o número 2.
A parte do texto que aconteceu no final dahistória, você preencherá o parêntese ao ladocom o número 3.
COMEÇO DA HISTÓRIA
*O QUE ACONTECEU
DURANTEA HISTÓRIA
*COMO TERMINOU
AHISTÓRIA
( 1 ) COMEÇO DA HISTÓRIA ( 2 ) DURANTE A HISTÓRIA ( 3 ) FINAL DA HISTÓRIA
( ) Os patos voaram com a tartaruga presa ao meio de uma vara sem que elapudesse abrir a boca para falar. Há certa altura do voo, a tartaruga não aguentouas provocações e abriu a boca para xingar os bobalhões que a viam passar. Mas,antes que terminasse a fala, já estava caída no chão. E acabou-se o voo datartaruga tagarela.
( ) Os patos tiveram que se mudar e foram se despedir da tartaruga que ficoudesesperada e pediu para ir junto mesmo sem saber voar. Os patos pensaram emum jeito de levá-la com eles, mas ela tinha que prometer ficar de boca fechadasenão, estaria perdida.
( ) Era uma vez uma tartaruga muito tagarela que vivia num lago com dois patosque eram muito seus amigos. Gostava muito de falar e fazia isso o tempo todo.Vivia feliz com os amigos patos até a água do lago acabar.
AGORA QUE VOCÊ ORGANIZOU OS ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA, ESCREVA EM SEU CADERNO NA SEQUÊNCIA
CORRETA, SEM ESQUECER DE COLOCAR O NOME DA FÁBULA.
Se quiser, pode fazer um desenho bem bonito paradeixar mais divertida sua escrita.
E QUE TAL CAÇAR
PALAVRAS?
ENCONTRE NO QUADRO A SEGUIR AS PALAVRAS ESCRITAS AO LADO DELE.
PINTE CADA PALAVRA ENCONTRADA COM UMA COR DIFERENTE ATÉ SEU QUADRO FICAR BEM COLORIDO DE
ESPERTEZA.
A E R P U X A A C I T A
X T F R N O X O U O A L
Á R V O R E S S I F R T
C P Q M C T L F D A T O
U A Ç E E C Ç S A Q A X
F T R S B S V M D W R Ç
A O X S L O N I O U U L
D S H A X A H O G I G P
E Ç A W O G M E Y C A I
U O F Á B U L A T A J O
S W B I D I Q Ç U L I V
T A G A R E L A X A W O
G P S M V X V C E D A A
E S Q I O B X H M A P R
A Ç I G O E T Ã O W Z A
A J Y O L W I O H Ç E M
P U I S P E N R Q A K A
A E O W Z O M B A V A M
TARTARUGA
PATOS
CALADA
FÁBULA
TAGARELA
ADEUS
CUIDADO
AMIGOS
ÁRVORES
PROMESSA
VOO
ALTO
E SÓ PARA LEMBRAR...
SE PRECISAR SAIR, USE MÁSCARA.FIQUE DE OLHO PARA NINGUÉM DE CASA DEIXAR DE
USAR SE TIVER QUE SAIR.
OS AMIGUINHOS DA ESCOLA MANDAM DIZER QUE...
EM BREVE
JUNTOS!
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