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Texto sobre conhecimento empírico

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CONHECIMENTO EMPÍRICO

O Senso Comum é o conhecimento médio das pessoas,

baseado geralmente nas experiências (empiria) e nos relatos

transmitidos por gerações. Também é chamado de Conhecimento

Empírico, Conhecimento Ordinário e Conhecimento Popular.

Caracterizado pela não fundamentação das afirmações e negações

que resultam destas informações sobre o mundo que, embora não

fundamentado, ainda é válido para nossas atividades cotidianas.

Justamente em conformidade às necessidades cotidianas

que se funda o Conhecimento Empírico. À medida que

surgia/surgem determinados problemas, soluções imediatas

eram/são criadas. Esse tipo de conhecimento está presente desde

o tempo das cavernas e inclusive dá origem a outros

conhecimentos como o Mitológico, Religioso e até o Cientifico.

Apesar de apresentar soluções práticas às situações, o

Conhecimento Ordinário não procura explicar os “porquês” de essas

soluções funcionarem. Quem se debruça sobre tais

questionamentos são as outras formas de conhecimentos. Quando

ele faz essas explicações tem como fonte as crenças subjetivas,

podendo assim classificar Conhecimentos Mitológico e Religioso

como vertentes desse Conhecimento Popular.

Temos um exemplo bem simples de como o Senso Comum

atua no dia-a-dia. Saber o lado que o Sol “nasce” é uma informação

importante para localização e é inclusive utilizada na construção de

uma casa, pois permite compreensão de como obter maior

iluminação desta casa e também melhorar o aquecimento no

inverno.

Esse tipo de conhecimento é contrariado pela Ciência, porque

esta busca racionalizar os fatos, investigando suas causas. Em

contrapartida ao Conhecimento Empírico, o Conhecimento

Científico demonstra que o Sol não nasce no leste, por exemplo.

Afirma que isto é um fenômeno ilusório para nós observadores e o

que ocorre é o movimento da terra.

A falta de fundamentação do conhecimento forma as pré-

concepções ou pré-conceitos e os estereótipos, comuns ao

Conhecimento Popular, entretanto muitas vezes prejudiciais ao

alcance do Conhecimento Cientifico. São esses conceitos, errôneos

ou não, que são passados de geração a geração e, por isso,

perduram por séculos.

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