diag_1ano[1]
Post on 28-Mar-2016
212 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE VILA POUCA DE AGUIAR SULEscola do 1º ciclo de Vila Pouca de Aguiar
Registo da Avaliação Diagnóstica-2008/09 – 1.º ano – Turma-
Nome
Sim
Nem
sem
pre
Não
1. Motora
Pinta dentro de contornosRasga papel e amassaCorta com a tesouraSegura o lápis adequadamenteCopia uma linha na verticalCopia uma linha na horizontal Copia uma cruzCopia formas geométricas simplesDesenha a figura humana com cabeça, tronco e membrosAtira e agarra a bola com as mãos
2. Cognitiva
Está atento e ouve o que se dizCompreende as regras de um jogoEnumera os números até dez
Possui noções de: longe/perto;em cima/ em baixo;dentro/fora;grande/pequeno;à frente/atrás/ao lado;esquerda/direita;grosso/fino;igual/diferente;leve/pesado;maior/menor;primeiro/último.Reconhece as cores primáriasReconhece todos os tipos de coresPartilha com os colegas o que sabe Reconta o que ouviu, viu ou fez
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE VILA POUCA DE AGUIAR SULEscola do 1º ciclo de Vila Pouca de Aguiar
3. Linguagem
Pronuncia correctamente as palavrasEstrutura correctamente as frasesUsa um vocabulário adequadoDá sequência a uma históriaComenta imagens de um livroExprime a sua opinião
4. Autonomia
Desaperta e aperta fechos Solicita o apoio constante do professorTrabalha sozinhoDescalça as botasDesabotoa botõesUtiliza as formas convencionais de saudação e cortesia Segue regras em jogos de grupoSente segurança naquilo que está a fazer
5. Atitudes
Ouve com atenção Pede esclarecimentos oportunamenteRelaciona-se com os colegasMostra cuidado com os materiaisColabora na arrumação da salaContribui para um bom ambiente na turma
6. Aspectos a melhorar:
Observações
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O(A) Professor(a):
___________________________________________________
top related