democracia - história (esquadrão vip 2013)

HistóriaJosemar Ademar

PROF. JOSEMAR ADEMAR.

Democracia = “Governo do Povo”.

É um regime de governo em que o poder de tomar importantes decisões políticas está com os cidadãos (povo), direta ou indiretamente, por meio de representantes eleitos.

No governo democrático, os direitos dos cidadãos são caracterizados em :

• Isonomia= Igualdade perante a lei.

• Isocracia= Igualdade de acesso aos casos políticos.

• Isegoria= O igual direito de todos ao uso da palavra.

A sociedade ateniense

METECOS

ESCRAVOS

CIDADÃOS

A sociedade grega era dominada por uma minoria.

A grande maioria:

mulheres metecos escravos

Não participavam da vida política.

Eclésia

Assembléia de todos os cidadãos decidiam: as leis; decidiam se havia paz e guerra; votava o astrocismo; fiscalizavam os magistrados;

Helileu AreópagoJulgamento

de casos civis e

criminais

Julgamento dos crimes de morte

Antigos arcontes

600 juízes com mais

de 30 anos tirados a

sorte

TRIBUNAIS MAGISTRADOS10 estrategos10 arcontes

Poder político e

militar

Eleitos por 1 ano

Tirados a sorte por

1 ano

Funções religiosas e

judiciais

BULÉ

200 cidadões tirados à

sorte

Preparavam as leis a

aprovar pela Eclésia

A Democracia Grega durou apenas duzentos anos: dos séculos VI ao IV antes de Cristo.

Com frequência ocorriam situações em que a normalidade democrática era interrompida.

O sistema democrático durou menos tempo em Roma do que na Grécia e, mesmo durante o período republicano, o poder permaneceu nas mãos da Aristocracia.

DEMOCRACIA CLÁSSICA

DEMOCRACIA MODERNA

O filósofo britânico John Locke foi o primeiro a afirmar que o poder dos governos nasce de um acordo livre e recíproco e a preconizar a separação entre os poderes legislativo e judiciário.

A liberdade política seria garantida pela separação e independência dos três poderes fundamentais do estado: legislativo, executivo e judiciário.

Regimes Antidemocráticos1.ABSOLUTISMO( DESPOTISMO)

Regimes Antidemocráticos2. O IMPERIALISMO

Regimes Antidemocráticos3. TOTALITARISMO(NAZI-FASCISMO)

Regimes Antidemocráticos4. COMUNISMO ou DITADURAS MILITARES ?

DEMOCRACIA E DIREITOS HUMANOS

Regimes Antidemocráticos4.1. DITADURAS MILITARES( PRIMAVERA

ÁRABE)

Democracia Atual = Democracia Representativa

”?

QUE PAÍS É ESSE?

A democracia representativa conseguiu garantir a participação da maioria dos cidadãos.

 A opinião do Povo só é consultada periodicamente.

A democracia baseia-se em princípiosfundamentais e não em práticas uniformes.

Características.

PARÓDIA – DEMOCRACIA (UNI, DUNI, TÊ - TREM DA ALEGRIA)

ELA NASCEU LÁ NA GRÉCIA ANTIGA PARA OS CIDADÃOS PARTICIPAR DA PÓLISQUANDO ELA NASCE JÁ TEM EXCLUSÃO ELA NÃO É MOLE NÃO IMAGINE OS FATOSERAM MULHERES, ESTRANGEIROS E ESCRAVOS POR FICAR DE FORA NÃO ENTRAVAM NA DANÇA,E SE DE FATO ELA NÃO QUEBRAR MELHOR QUE MUDE JÁ TODA ESSA PUJANÇA

REFRÃO...

OLHA A DEMOCRACIA AÊ, ÔÔÔÔÔ ELA SERVE PRA QUÊ ÔÔÔÔÔ SE OS INTERESSES NOSSOS OU DA MINORIA QUE ESTÁ NO PODER? ATUALMENTE SE MODIFICOU AUMENTANDO A REPRESENTATIVIDADEO VOTO É GRANDE INSTRUMENTO PARA TAIS MUDANÇAS DA REALIDADEO ESQUADRÃO NÃO PERDE TEMPO NÃO E NESSA DISCUSSÃO ENTRA TAMBÉM NA DANÇA, PARA QUANDO O VESTIBU-ENEM CHEGAR E VOCÊ PASSAR FICAR COMO CRIANÇA.

REFRÃO...  

QUESTÕES 01. É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal poder. MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis, São Paulo: Editora Nova Cultural. 1997 (adaptado). A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito:A. ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si mesmo. B. ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidade às leis. C. à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis. D. ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências. E. ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.

02. Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça. KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. Disponível em: www.palmares.gov.br. Acesso em: 30 nov. 2011 (adaptado). O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu à mobilização social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivavam: A. a conquista de direitos civis para a população negra. B. o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano. C. a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista. D. a incorporação dos negros no mercado de trabalho. E. a aceitação da cultura negra como representante do modo de vida americano.

03. O movimento representado na imagem, do início dos anos de 1990, arrebatou milhares de jovens no Brasil. Nesse contexto, a juventude, movida por um forte sentimento cívico: A. aliou-se aos partidos de oposição e organizou as campanhas Diretas Já. B manifestou-se contra a corrupção e pressionou pela aprovação da Lei da Ficha Limpa.C engajou-se nos protestos relâmpago e utilizou a internet para agendar suas manifestações. D espelhou-se no movimento estudantil de 1968 e protagonizou ações revolucionárias armadas. E. Tornou-se porta voz da sociedade e influenciou no processo de impeachment do então presidente Collor.