dados do candidatofisicadivertida.com.br/media/2015/12/2014_2_medicina_2fase_bahiana.pdf ·...
Post on 03-Jan-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
NOME:
INSCRIÇÃO: CADEIRA:SALA:
DADOS DO CANDIDATO:
PROCESSO SELETIVO FORMATIVO
CURSO DE MEDICINA - 2a Fase► PROVA DISCURSIVA
► PROVA DE REDAÇÃO
–
ESCOLA BAHIANA DE MEDICINA E SAÚDE PÚBLICA – EBMSP
PROCESSO SELETIVO 2014.2CURSO DE MEDICINA - 2a Fase
Este Caderno de Provas contém uma Prova Discursiva com 15 questões de Ciências da Natureza e Matemática e uma Prova de Redação.
AntesdeiniciarasProvas,confiraasequênciadaspáginasedanumeraçãodasquestõesdoseuCadernodeProvas.Seidentificarqualquerequívoco,informe-oimediatamenteaoaplicadordeprovas.
Para responder corretamente às questões, utilize caneta esferográfica transparente de tintapreta,preferencialmente,e leiacuidadosamenteasorientaçõesconstantesnesteCadernodeProvas e em cada questão.
Asrespostasdasquestõesdiscursivasdeverãosertranscritasdeformaclaraelegível,nafolhade respostasprópria, respeitando a sequência numérica em que estão apresentadas e o espaçoreservadoparacadauma.
AssinenoespaçoprópriodaFolhadeRespostas(questõesdiscursivas)edaFolhadeRedação.FolhadeRespostasouFolhadeRedaçãoidentificadasforadesseespaço,implicaránaanulaçãodasquestõesoudaRedação.Questãocomrespostarasuradanãoseráconsiderada.
OtempototalparaarealizaçãodestasProvasédequatrohorasetrintaminutos,sendootempomínimodepermanênciadocandidatoemsaladeduashoras.AsaídadasalacomoCadernodeProvassóserápermitidaaofinaldohorárioestabelecidoparaarealizaçãodasprovas,ouseja,depoisdedecorridasasquatrohorasetrintaminutosdoinícioefetivodasprovas.
AoconcluirsuasProvas,sinalizeparaoaplicadordeprovas,aguardeparaentregaraFolhadeRespostaseaFolhadeRedação,ecumprirosprocedimentosporelerecomendados.
1EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
PROVA DISCURSIVAQuestões de 1 a 15
Instrução
Respondaaestasquestões,demaneiraclaraeobjetiva,indicandooscálculos,quandonecessários,noespaçoreservadoparacadaquestãonaFolhadeRespostas,respeitando a sequência numérica em que estão apresentadas.Utilizeoespaçoreservado,nestecaderno,pararascunho,seassimodesejar.
QUESTÃO 1Ocloroeteno,C2H3Cl(g),utilizadonaobtençãodopoli(cloretodevinila),PVC,étóxicoeaconcentraçãomáximapermitida,naatmosferapróximaaumaindústriaquímica,éde2,0.10-6gl -1,nascondiçõesambiente.
ConsiderandoainformaçãoeosdadosfornecidosnaTabelaPeriódica,determineseapresençade3,0.1016moléculasdecloroeteno,em1,0l deamostradear,deumaáreapróximaàindústriaquímicaenascondiçõesambiente,estáacimaouabaixodolimiteestabelecido,justifiquesuarespostapormeiodecálculos.
QUESTÃO 2
Ligações simples Energia média de ligação, kJ mol-1
Cl–Cl 242C–Cl 328C – H 413H–Cl 431
Tabela:Energiamédiadeligaçõessimples.
CH4(g)+Cl2(g)→CH3Cl(g)+HCl(g)
Osvaloresdasenergiasmédiasdeligação,aexemplodosapresentadosnatabela,podemserutilizadosparaestimaravariaçãodeentalpiadeumareaçãoquímicanafasegasosa,comoarepresentadapelaequação,considerandoasenergiasenvolvidasnarupturadeligaçõesinteratômicasenaformaçãodenovasligaçõesquímicas.
CombasenessasinformaçõesenosconhecimentosdeQuímica,
•calculeovalorquepodeserestimadoparaavariaçãodeentalpia,∆H,dareaçãoquímicaentreometanoeoclorocomproduçãodeclorometanoedecloretodehidrogênio,representadapelaequaçãoquímica;
•verifiqueseoaumentodatemperaturadosistemareacionalfavoreceounãoaformaçãodosprodutos,justificandoaresposta.
2 EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 3Oconhecimentodaestruturaedaspropriedadesdesubstânciasquímicaséfundamentalparaacompreensãodaconstituiçãoedometabolismodosseresvivos.Dentreessassubstânciasquímicasestãoosaminoácidos,aexemplodaglicina,CH2NH2COOH, e da alanina,CH3CHNH2COOH,sólidossolúveisemáguaedecaráteranfóteroque,aoreagirementresi,levamàformaçãodeproteínas,macromoléculasessenciaisaosseresvivos.ConsiderandoessasinformaçõeseosconhecimentosdeQuímica,
•apresenteumargumentoquejustifiqueocaráteranfóterodosaminoácidos;
•representeaestruturadodipeptídeo formadopelauniãodeumamoléculadeglicinaeumadealanina,destacandoa ligaçãopeptídica.
QUESTÃO 4Odióxidodecarbono,CO2,gásincoloreinodoro,éumdosconstituintesdaatmosferaedociclodocarbono,sendoproduzidopelarespiraçãoecombustão,dentreoutrasreações,eabsorvidoporalgasevegetaisepeladissoluçãonosoceanos.ComoasmoléculasdeCO2absorvemradiaçãonaregiãodoinfravermelho,suapresençanaatmosferadiminuiaperdadecalordaTerraporirradiação.Comoaumentodaconcentraçãodesseóxidonaatmosfera,devidoàmaiorutilizaçãodecombustíveisfósseisporindústrias,termelétricaseveículos,dentreoutrosfatores,teme-seumaumentosignificativonatemperaturadoPlaneta,oqueresultariaemumamaiorvelocidadedeevaporaçãodaáguae,consequentemente,maischuvas,inundações,alémdoderretimentodascalotaspolares.Entretantodeve-sedestacarqueodióxidodecarbonoéfundamentalparaaexistênciadavidanaTerra.
ConsiderandoasinformaçõesdotextoeosconhecimentosdeQuímica,
•mencioneumargumentoquejustifiqueaafirmativa“odióxidodecarbonoéfundamentalparaavidanaTerra”;
•indiqueduasalternativasquepodemseradotadasparaocontroledaconcentraçãododióxidodecarbononaatmosfera.
3EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 5Paracuidardasaúde,umapessoafazdietaalimentarecorre,emdiasalternados,emumapistadecooperplanaeretilínea,mantendoomesmosentidodomovimento,conformeográfico.
Combasenosconhecimentosdecinemáticaenainformaçãodográficoesabendoquenoiníciodacorridaapessoaestavanomarcozerodapista,determine,emrelaçãoaopontodepartida,afunçãohoráriadadistânciapercorridapelapessoanasegundametadedotempodecorrida.
v ( ms )
06009001800t(s)
9,0
QUESTÃO 6 O sol é um dos principais fatores que explicam a felicidade de uma nação, de acordo com uma pesquisa
publicadapelarevistainglesaNewScientist,em2003.Realizadoem65países,oestudoafirmaqueaNigériapossuiapopulaçãomaisfelizdomundo,apesardoÍndicedeDesenvolvimentoHumano(IDH)dopaísserumdosmaisbaixosdoplaneta.Osnigerianoscontamcomoclimatropical,emqueosolbrilhafortementequasetodososdiasdoano.
Disponívelem:<http://mulher.terra.com.br/temporada-de-verao-aumenta-a-disposicao-e-a-felicidade,d908a65c57a6d310VgnVCM3000009acceb0aRCRD.html>.Acessoem:10abr.2014.
ConsiderandoqueaTerrarecebecontinuamentedoSolaenergiaequivalentea2,0cal/cm2minequecercade30%dessaenergiaérefletidapelaatmosferaearestanteatingeasuperfíciedaTerra,determineavariaçãodatemperaturadaáguacontida,atéaborda,emumtanque–deáreaiguala100,0m2ecomaprofundidadede5,0m–quandoainsolaçãoincideperpendicularmentesobreela,durantecincohoras,admitindoadensidadedaáguaiguala1,0g/cm3eocalorespecífico,1,0cal/g°C.
4 EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 7
AluzdoSolpodeserseparadanasdiferentescoresdoespectrodeluzvisíveldovermelhoaovioleta.Paramedirodesviodaluzvioleta,utilizou-seumraiodeluzdoSolincidindoemumprismatransparente,imersonoar,conformeafigura.
Considerandooíndicederefraçãodoprismaparaaluzvioletanvioleta =1,5,sen19,5°=0,3,sen25,5°=0,4esen37°=0,6,determineodesviototaldoraiodeluzvioletaqueemergedoprisma.
QUESTÃO 8
Disponívelem:<http://www.redetec.org.br/inventabrasil/rewatt.htm>.Acessoem:14abr.2014.
Afigurarepresentaumrecuperadordecalorparachuveiroelétrico.Oseufuncionamentoconsiste:emvezdaáguadacaixaoudaredededistribuiçãoirdiretoparaochuveiro,elasegueporumamangueiraechegaaumaplataformadeplásticoreforçadoinstaladanochãodobanheiro,dentrodaplataformaexisteumtrocadordecalorfeitodealumínio,naformadeumencanamentoemespiral,querecuperaocalordaáguaquentedobanhoeaquece,emcercade20segundos,aágualimpanointeriordocano.Aáguaaquecidaélevada,porpressãonaturalouporumpressurizador,paraochuveiroepodealcançaraté38,0°C,queéatemperaturadeumbanhoquente no inverno.
Sabendoqueatemperaturadaáguadacaixaéde20,0°Ceadaáguapré-aquecidanorecuperadoréiguala27,0°C,queadensidadedaáguaé iguala1,0g/cm3,eocalorespecíficoé iguala4,0J/g°Cequeavazãodaáguaquesaidochuveiroé iguala3,0l/min,determineareduçãodapotênciaelétricaobtidapelousodorecuperador.
luzdosol
luzvioleta
45°
30°
Chuveiroelétrico
Mangueiradeáguafria
Mangueiradeáguapré-aquecida
Plataformainterligadaaochuveiro,ondeérecicladaaenergia
térmica
5EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 9Aperdadecargadabateriadecertoaparelhodigitaldependedotempoemqueestepermaneceligadooudesligado.
Sabendoqueaperdaétotalseoaparelhopermanecerdesligadoporvintehorasouligadopordozehoras,determineotempoqueoaparelhopermaneceuligadoemumdiaemqueabateriadurouapenas16horas.
QUESTÃO 10
Parafazerdoistiposdemedicamentos,M1 e M2,umlaboratóriodeveutilizartrêssubstâncias,S1, S2 e S3,nasquantidades,emgramas,indicadasnatabela1.Natabela2,tem-seosvalores,emunidadesmonetárias,cobradospelosfornecedoresF1eF2,porgramadecadaumadassubstâncias.
Combasena informação,determineadespesa total comosdoismedicamentosquandoS1, S2 e S3 foremcompradasnomesmofornecedor.
Tabela 1
S1 S2 S3
M1 40 25 35
M2 20 50 30
Tabela 2
F1 F2
S1 3 6
S2 5 2
S3 3 5
6 EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 11Comoodinheiroestáentreosatributosquesesupõetrazerfelicidade,umagrandeparceladapopulaçãovê,nosjogosdeloteria,aesperançaderealizaçãodesonhoscomotercarro,casaprópria,fazerviagens,ajudarafamíliaetc.
Comessepropósito,XcostumajogarnaMegaSenaeusadiferentescritériosparaaescolhadosnúmerosparacadaapostaquefaz.Certodia,enquantoestudavafunçõespolinomiais,teveaideiadefazerumjogoutilizandodeP(x)=2x3 – 30x2 +108x–80
•asraízes,
•asomadessasraízes,
•oprodutodessasraízes,
•asomadosprodutosdessasraízesconsideradasduasaduas.
CombasenessasinformaçõesdetermineosnúmerosqueXescolheuparafazeroreferidojogo.
Questões 12 e 13 Entre10%e15%daspessoasquepassamporinternaçãoapresentamquadrodehiperglicemiahospitalar,que
podeelevaroriscodeinfecçõesedemortalidade,especialmenteemcasosdecirurgiascomplexas,comoascardíacaseastorácicas.Maisdametadedasocorrênciasédeindivíduosdiabéticosquedesconheciamessacondiçãoantesdainternação.
Adetecçãoprecocedahiperglicemiahospitalaréaformamaisefetivadereduzirasocorrênciasadversasaelasassociadas.Por isso vemganhando forçaa conduta de realização, em todosospacientes recém-internados, doexamequemedeaglicemia.
Quandooresultadoindicaqueaglicemiaestáelevada,érealizado,complementarmente,oexamedehemoglobinaglicada,querefleteamedidadaglicemiadostrêsmesesanteriores.Issopermiteestabelecerseopacienteéportadordediabetesnãodiagnosticadaanteriormente,ouseéapenasumacondiçãogeradapelainternação.
EINSTEINSAÚDE.Hiperglicemiahospitalar.Veja.SãoPaulo:Abril,22mai.2013.Adaptado.
QUESTÃO 12Considerandoasinformaçõesdotexto,noâmbitodabiologiadascélulas,justifiqueporqueoexamedehemoglobinaglicadarefleteaglicemiadeaproximadamentetrêsmesesanteriores.
7EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 13Expliqueporqueahemoglobina,comoumaproteína,estáassociadaàsdiscussõesqueampliaramoconceitodegeneparaalémdaexpressão“umgene-umaproteína”.
QUESTÃO 14Trimetoprima(TMP)esulfametoxazol (SMZ) integrama formulaçãodoBactrim. Essassubstâncias,assimcomoseusmetabólitos,sãoeliminadasquaseexclusivamenteporviarenal,atravésdefiltraçãoglomerularesecreçãotubular,oquedeterminaconcentraçõesurináriasmaisaltasqueasconcentraçõesnosangue.
Considerandoafisiologiarenal,
•apresenteoprincipalfatorimplicadonafiltraçãoglomerular;
•expliqueoprocessoquedeterminaaaltaconcentraçãodeTMPeSMZ,bemcomodeoutrasdrogasesubstânciastóxicasnaurina.
R
8 EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova Discursiva
QUESTÃO 15 Adegradaçãoambientalprovocadaporfatorestóxicos,infecciososousociaiséresponsávelporumquartodas
doençasnomundoecausa13milhõesdeóbitosporano. Acadaano,400milhõesde toneladasdeprodutosquímicosentramnomercado,enquantoem1930eraum
milhão.Ascontaminaçõessepropagamportodososmeios–solos,rios,mares,sanguehumano,leitematernoetc.–,mas,também,atravésdoplaneta.ÉdessemodoqueopovoinuítedoAlascaabsorveumaaltataxademercúriodospeixescomosquaissealimenta.
DENORTEaSul,asdoençasambientais.Atlasdomeioambiente.InstitutoPólis.Curitiba:PosigrafGráficaeEditoraS/A,2004,p.60-61.Adaptado.
Considerandoessainformação,expliqueacontaminaçãodoserhumanopormercúrioapartirdoconsumodepeixes.
* * *
9EBMSP - Curso de Medicina - 2aFase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova de Redação
PROVA DE REDAÇÃO
II. Apromoçãodasaúdedependedecomportamentosindividuaisetambémdeaspectosdedimensãocoletiva,sendo,nesteúltimocaso,umaquestãointimamenterelacionadacomaspolíticaspúblicas.Dentrodocontextoacadêmico,oconceitodeorientaçãoparasaúdeseencaixanoatendimentodoserviçosocialdauniversidadeouaindanoserviçodeorientaçãoeducativa,sendoqueosproblemasabordadosnessesserviçossãomultifacetados,complexos,desdeosmaispessoaisedesenvolvimentais,taiscomoosrelacionadoscomsaúdeebem-estar,passandopelosproblemasdenaturezaacadêmica,taiscomostresseansiedade,competênciasdeestudoeestratégiasdegestãodotempo,relaçõesinterpessoais,inserçãonomercadodetrabalhoatéasdeforopsicopatológico.Deacordocomosproblemasidentificadosnosalunosdoensinosuperior,bemcomootipodeinstituiçãoeestruturadeapoio,assimsãodiversificadasasabordagensdeaconselhamentopsicológico.
MASCARENHAS,SuelyA.doNascimento;PELUSO,MaylaLuziaAlgayer.ORIENTAÇÃOPARASAÚDE:INDICADORESDOBEM-ESTARSUBJETIVODEDISCENTESDOENSINOSUPERIORNOAMAZONAS.Disponívelem:<file:///C:/Users/NTM-01/Downloads/105-356-1-PB.pdf>.Acessoem:8mar.2014.Adaptado.
Tema da Redação
I. Utopiaourealidade,abuscadafelicidadeécomoumcombustívelquenosmovediariamenteafazeroquefazemosnatentativaouesperançadealcançá-la. Recentemente,duasnotíciascircularamsobreessetemaemechamaramaatenção. OprojetodeemendaconstitucionaldeCristovamBuarque,emuníssonocomoMovimentoMaisFeliz,visareveraredaçãodoartigosextodaConstituiçãobrasileira,paraincluirafelicidade:“Sãodireitossociais,essenciaisàbuscadafelicidade,aeducação,asaúde,aali-mentação,otrabalho,amoradia,olazer,asegurança,aprevidênciasocial,aproteçãoàmaternidadeeàinfância,aassistênciaaosdesamparados.” Umaprimeiraleituradessesdireitossociais,todosalmejadospornossaCartaMagna,passaaimpressãodequesendoatendidosintegralmente,teríamosfinalmenteatingidoatãosonhadafelicidade.Seráverdade?Nãoseriamcondiçõesnecessárias,masnãosuficientes?Afinal,seráqueomesmotipodealimentação,detrabalho,demoradiaquesatisfazaseuvizinho,tambémofaráfeliz?Provavelmente,não.Essatalfelicidadeparecesersubjetivademaise,porconsequência,complexaparaseobterrespostassimples.
SANTOS,Roberto.Buscadefelicidade.Gestãopessoal.VyaEstelar.Disponívelem:<http://www2.uol.com.br/vyaestelar/gestaopessoal_felicidade.htm>.Acessoem:8mar.2014.Adaptado.
• Leia, com atenção, o tema proposto e elabore a sua Redação, contendo entre quinze e trintalinhas,nãoultrapassandooslimitesdaFolha de Redação.
• Redaçãocommenosdesetelinhasnãoseráavaliada.• EscrevaasuaRedaçãonoespaçoreservadoaorascunhoetranscrevaseutextonaFolha de
Redação,usando,preferencialmente,canetadetintapreta.• Sedesejar,coloqueumtítuloparaasuaRedação.• Eviteutilizarletradeforma,seassimofizer,destaqueasletrasmaiúsculas.
Será anulada a Redação– redigidaforadotemaproposto;– apresentadaemformadeverso;– assinadaforadolocalapropriadooucomqualquersinalqueaidentifique;– escritaalápis,deformailegível,ounãoarticuladaverbalmente;– redigidaemfolhaquenãosejaadeRedação;– pré-fabricada,ouseja,queutilizetextopadronizado,comumavárioscandidatos;– redigida,apresentandocópia,parcialouintegral,dostextosdestaprova.
Instrução
Após a leitura dos textos em destaque e de suas reflexões sobre a busca da felicidade pelas sociedadescontemporâneas como um estado de espírito positivo, produza um texto dissertativo-argumentativo sobre a necessária promoção da saúde como pilar fundamental na constituição desse bem-estar subjetivo através da participação de todos os agentes envolvidos no contexto da saúde pública para a garantia e qualidade desse direito, apresentando, inclusive, uma proposta de intervenção para a concretização dessa realidade.
10 EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2014.2 - Prova de Redação
Rascunho da Redação
top related