comunicação hipertexto

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RecifeNovembro/2012

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na EducaçãoComunidades e Aprendizagem em Rede

Blog coletivo: conciliando o formal e o

informal

Blog coletivo: conciliando o formal e o

informalTereza Elisabete de F

M Penedo

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Tutor é Professor

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Ordem e Controle vs. Autonomia e Autoria

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Especialidades vs. Espacialidades (Dali)

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As Redes (Oiticica)

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Sobrevôo: quem controla o tempo, a intensidade e o volume?

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Os Mestres na Desordem

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O que surgiu? Uma nova Inércia e a necessidade de uma nova alfabetização (a Literacia) ; por outro lado ainda convivemos com o analfabetismo digital, a exclusão tecnológica, o poder vertical do Inglês.

Metamorfoses-• transformação das formas pétreas em direção a formas difusas que

geram nebulosidades.• ANTES- centralização, ambiente formal• AGORA- descentralização e personalização do aprendizado

• Praticas emergentes – mobilidade e portabilidade

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FASES-- Enfrentar um curso EaD- Adaptação ao Moodle- Exploração das Redes Sociais- Argumentar a utilidade

SUPORTES--Social (afetividade, comentários)- Pedagógico (feedback, links, orientações)- Técnico (chat)

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PLE

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Habilidades

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Moodle- ambiente formal Blog- ambiente não formal

FB – ambiente informal

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As experiências compartilhadas prendem a atenção e motivam.

Fóruns- escrita impessoal

Postagens- sentido de comunidade, mais engajamento, escrita mais pessoal, alunos mais valorizados.

-ler/escrever/conectar/criar/refletir

-links

-mídias – imagens (redimensionar), vídeos

-documentação do processo

-audiência autêntica

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Critérios

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Facebook Blog coletivo

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