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Como ajudar os jovens a despertar o gosto

pela leitura

Workshop CMC

Luanda, 19 de Abril de 2016

Pergunta para discussão

Comissão do Mercado de Capitais 2

“Os jovens estão cada vez mais distantes dos livros?”

Sumário

Comissão do Mercado de Capitais 2

1. OBJECTIVOS

2. ENQUADRAMENTO

3. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

4. A FAMÍLIA COMO INCENTIVADOR DO AMOR À LEITURA

• O PAPEL DOS PAIS NA CONSTRUÇÃO DE VALORES PARA OS FILHOS

• PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS

5. O PAPEL DA ESCOLA

• ATITUDES DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCENTIVO À LEITURA

• O PROFESSOR COMO EXEMPLO DE LEITOR

• ORGANIZAÇÃO DE ACTIVIDADES DE INCENTIVO À LEITURA

6. CINCO DICAS SOBRE LEITURA

Objectivos da apresentação

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o Analisar a importância da leitura para o desenvolvimento do Homem.

o Discutir o papel da família e da escola para a formação do leitor e mostrar a

relevância desses dois agentes para desenvolver o gosto pela leitura por

parte dos jovens.

Enquadramento

1. A leitura está presente em todos os ambientes da nossa sociedade, sendo

que, através dela, o indivíduo pode ampliar o seu conhecimento,

aperfeiçoar a escrita, o vocabulário, entre outros aspectos que levam à

formação do senso crítico.

2. A leitura não é apenas decifração de signos do alfabeto, deve fazer sentido

ao leitor, provocando no indivíduo o entendimento de significados e ser

colocada em prática no mundo em que este está inserido.

3. A leitura é o instrumento de construção para todas as aprendizagens e

contribui na formação e transformação do indivíduo, consolidando-se como

elemento constitutivo para o exercício pleno da cidadania.

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Enquadramento…

Segundo Martins (1988, p. 36 e 37), há três níveis básicos de leitura que se

interelacionam e trazem riqueza ao acto de ler, sendo:

Leitura sensorial: é uma leitura que começa durante a infância e nos

acompanha durante toda a vida;

Leitura emocional: faz com que o indivíduo se deixe envolver

emocionalmente pela leitura realizada;

Leitura racional: leva o indivíduo à reflexão, permitindo que se auto

questione e também questione o universo das relações sociais

ampliando assim, a sua visão do mundo.

Comissão do Mercado de Capitais 6Comissão do Mercado de Capitais 4

A importância da leitura

Segundo estudiosos, existem três objectivos distintos para compreender a

importância do hábito de ler:

Ler por prazer: é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no

mundo do imaginário, desenvolvendo a escuta activa, enriquecendo o

vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas, etc.

Ler para estudar: é a mais exigida pelos professores desde o início da

vida estudantil.

Ler para se informar: o ideal é que se aprenda a ler textos informativos,

artigos científicos, livros didácticos, paradidácticos, etc.

Comissão do Mercado de Capitais 7Comissão do Mercado de Capitais 4

A importância da leitura…

A falta de hábitos de leitura na juventude está associada aos seguintes

factores:

Televisão

DVD

Computador (internet)

Jogos eletrónicos,

Smartphones, etc.

Em função desses passatempos preferidos pela juventude, encontramos as

seguintes consequências:

Má escrita

Dificuldades em redacção e interpretação de textos

Falta ou pouco senso crítico diante das informações recebidas.

Comissão do Mercado de Capitais 8Comissão do Mercado de Capitais 4

A família como incentivador do amor à leitura

o A família desempenha um papel importante na formação do indivíduo, pois

colabora em grande medida para a formação do seu carácter. Ela é a

primeira instituição social formadora do indivíduo.

o A família desempenha um papel decisivo na educação formal e informal

dos filhos, além disso, no seu interior são absorvidos os valores éticos e

humanitários, e aprofundados os laços de solidariedade e afectividade.

o Assim, a preparação para a vida e a construção do ser social são

responsabilidades da família quando a criança ainda se encontra

maioritariamente no seu seio, devendo esta preparar o jovem para actuar

com liberdade, mas sem perder a responsabilidade sobre seus actos.

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A família como incentivador do amor a leitura…

o O papel dos pais na construção de valores para os filhos

Formar o carácter dos jovens

Educar para os desafios da vida

Perpetuar valores éticos e morais

Desenvolver o espírito de diálogo

o Participação dos pais na vida escolar dos filhos

O auxílio nas tarefas escolares

O incentivo à leitura desde tenra idade

Envolvimento nos eventos pedagógicos ocorridos na escola

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O papel da escola

o A escola tem um papel imprescindível na formação de leitores

competentes, devendo prever na elaboração de projectos e na organização

curricular um espaço especialmente dedicado à leitura, promovendo assim

actividades que a incentivem.

o Os jovens geralmente não leem por não serem estimulados a fazê-lo. Esse

hábito deve vir, em primeiro lugar, de casa. Pais que têm o hábito de ler

estimulam seus filhos a fazê-lo, e isso passa de geração para geração.

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O papel da escola…

o Atitudes do professor no processo de incentivo à leitura:

Passiva

Activa

o O professor como exemplo de leitor

Referir livros que já leu e destacar o que mais gostou neles

Recomendar livros para ler em casa com resumo e discussão em sala

o Organização de actividades de incentivo a leitura:

Apresentar textos de interesse dos alunos

Organizar actividades a partir da leitura

Organizar feiras de livros com presença de autoresComissão do Mercado de Capitais 12Comissão do Mercado de Capitais 4

Cinco dicas sobre leitura

1. Ler desenvolve: espírito crítico, criatividade, maturidade e concentração.

2. Ler possibilita: viajar, conhecer o mundo e sonhar.

3. Ler ocupa: os tempos livres, o espírito e a mente de forma saudável.

4. Ler combate: a ociosidade, o vício e a violência.

5. Ler substitui: programas televisivos e videojogos muitas vezes de

conteúdo violento e/ou obsceno.

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Frases para pensar…

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“Um país se faz com homens e livros.”

“Quem mal lê, mal ouve, mal fala, mal vê.”

“Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar.”

Monteiro Lobato

Bibliografia

LÓPEZ, Jaume Sarramoni. Educação na família e na escola. São Paulo: Loyola, 2002.

MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. 16. ed. São Paulo: Brasiliense, 2004.

BAMBERGER, R. A importância da leitura para o indivíduo e para a sociedade. In: ______. Como incentivar o

hábito de leitura. 6. ed. São Paulo: Ática, 1995, Cap. 1, p. 09-14.

http://www.lendo.org/despertar-gosto-leitura-literatura-dicas-para-professores/

http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/16445/a-fa

http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/

http://pedagogiaaopedaletra.com/

http://www.webartigos.com/

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OBRIGADO

Jeriel Cunha

institucional@cmc.gv.ao | www.cmc.gv.ao

jeriel.cunha@cmc.gv.ao