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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU - UFPI
CAMPUS DE PARNABA
CURSO: PSICOLOGIA
DISCIPLINA: PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS I
INTRODUO PSICOLOGIA COGNITIVA
Aula: 01
Psicologia:
o estudo cientfico do comportamento e dos processos mentais.
Psicologia Cognitiva
o estudo de como as pessoas percebem, aprendem, lembram-se e pensam sobre a
informao.
Estuda a ateno, percepo, memria, sensao e outras.
Antecedentes filosficos da Psicologia
Antecedentes filosficos da Psicologia
No sc. XVIII o filsofo Immanuel Kant sintetizou dialeticamente as ideias de Descartes e Locke,
argumentando que o Racionalismo e o Empirismo devem trabalhar juntos, pois ambos so
importantes na busca pela verdade.
Antecedentes Psicolgicos da Psicologia Cognitiva
As primeiras dialticas na Psicologia da Cognio:
Estruturalismo: Busca entender a estrutura da mente e suas percepes pela anlise
dessas percepes em seus componentes construtivos.
Ex.: a percepo de uma flor, analisada em termos da cor, forma, tamanho e assim por
diante.
Wilhelm Wundt mtodo introspectivo
Funcionalismo: - A chave para o entendimento da mente
humana e dos comportamentos era o estudo dos processos de como e por que a mente
funciona como funciona, em vez de estudar os contedos e a estrutura da mente.
- Interessados em entender o que as pessoas fazem e por que o fazem.
- Utilizava qualquer mtodo para se chegar s respostas, o que o levou ao
pragmatismo.
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Os pragmatistas acreditam que o conhecimento s pode ser validado por sua utilidade:
o que se pode fazer com isto? Esto interessados no apenas em saber o que as pessoas
fazem, mas tambm querem descobrir o que podemos fazer com o nosso conhecimento sobre
o que as pessoas fazem. Por exemplo, eles acreditam na importncia da Psicologia do
Aprendizado e da Memria. Por qu? Porque pode nos ajudar a melhorar o desempenho das
crianas na escola.
Associacionismo: investiga como os eventos e as ideias
podem se associar na mente de modo a propiciar a aprendizagem.
Ex.:as associaes podem resultar da contiguidade (associar informaes que tendem a
ocorrer juntas ou quase ao mesmo tempo), da similaridade (associar assuntos com traos ou
propriedades semelhantes) ou do contraste (associar assuntos que parecem apresentar
polaridades, como quente/frio, claro/escuro, dia/noite).
Associacionistas importantes:
Hermann Ebbinghaus: estudou seus prprios processos mentais atravs da auto-
observao e tambm descobriu que a repetio possibilita fixar as informaes
mentais de maneira mais consistente na memria.
Edward Thorndike: sustentou que a satisfao chave para as associaes, lei do
efeito um estmulo tender a produzir uma determinada resposta ao longo do
tempo se o organismo for recompensado com essa resposta.
Ex.:uma criana que recebe uma recompensa por resolver corretamente problemas de
matemtica, ir aprend-lo a fazer sempre assim ( associao entre a soluo e a recompensa)
Do Associacionismo ao Behaviorismo: O Behaviorismo
uma perspectiva terica segundo o qual a Psicologia deveria se concentrar apenas na relao
entre o comportamento observvel, de um lado, e os eventos e estmulos do outro.
Ivan Pavlov comportamento involuntrio
a observao de cachorros salivando o tcnico do laboratrio que os alimentava.
Behaviorismo: - Seu fundador, John Watson. (1878-1958), afirmou
que a psicologia devia restringir-se ao que podia ser observado em outras palavras, ao
comportamento externo. Afirma que quase todo comportamento resultado de
condicionamento e que o ambiente molda o comportamento reforando hbitos especficos
Ex. dar um biscoito a uma criana para que ela pare de se queixar ir reforar o hbito de se
queixar.
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- Tendiam a discutir os fenmenos psicolgicos em termos de estmulos e
respostas, dando origem ao termo psicologia de estmulo-resposta (S-R).
- Skinner ( 1904-19900) : Foi completamente contra as causas mentais para
compreender ou explicar o comportamento humano. A aprendizagem para ele fruto de
condicionamento operante, onde um comportamento premiado e reforado at que ele seja
condicionado de tal forma que ao se retirar o reforo o comportamento continue a acontecer.
Ex: caixa de Skinner
Psicologia da Gestalt: critica o Behaviorismo, pois enfatiza que no podemos resolver
os problemas simplesmente examinando elementos isolados do comportamento
observvel, mas sim atravs do insight ( vai do ponto em que algum no tem ideia de
como resolv-lo at o que entende completamente em um simples instante de
tempo).
O todo diferente da soma de suas partes
O que voc visualiza??
E aqui?
O Surgimento da Psicologia Cognitiva:
Uma abordagem mais recente o Cognitivismo, ou seja, a crena de que grande parte
do comportamento humano pode ser compreendida a partir de como as pessoas pensam.
O Surgimento da Psicologia Cognitiva:
O Papel inicial da Psicobiologia: - Cincia que se dedica
pesquisa experimental da base biolgica dos processos mentais - sendo assim interdisciplinar
por definio, envolvendo a psicologia, a fisiologia e a biologia.
- Estuda a influncia das estruturas e processos biolgicos (
sistemas nervoso, circulatrio, endcrino e imunolgico), sobre o comportamento, a ateno,
a cognio, aprendizagem, memria, etc. E vice-versa, a influncia desses processos mentais
sobre os processos e estruturas fisiolgicas.
- Karl Lashley (1890-1958) foi contra o behaviorismo de Watson ao criticar que
o crebro no um rgo passivo que simplesmente reage s contingncias comportamentais
fora do indivduo, o considera como um organizador ativo e dinmico do comportamento.
- Donald Hebb ( 1949) props o conceito de um conjunto de clulas como base
para o aprendizado no crebro, esses conjuntos so estruturas neurais coordenadas que se
desenvolvem por meio da estimulao frequente, por meio da capacidade de um neurnio ao
ser estimulado, disparar outro neurnio conectado.
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A psicologia deve ter como objetivo o conhecimento e aplicaes prticas: diversos
psiclogos cognitivos interessaram-se pela rea por meio de problemas aplicados.
Ex.: Na propaganda utiliza-se muito dos princpios da Psicologia Cognitiva para atrair clientes
para os produtos.
Mtodos de pesquisa em Psicologia Cognitiva
Objetivos da Pesquisa
As pesquisas buscam coletar a maior quantidade possvel de informaes a respeito de
um determinado fenmeno. A maioria dos psiclogos cognitivos quer entender mais do que o
que a cognio; a maior parte procura tambm compreender o como e o por que pensar.
Isto , os pesquisadores buscam meios para explicar a cognio, tanto quanto para descrev-
la, a coleta de dados e anlise estatsticas auxiliam os pesquisadores nesse sentido.
Os mtodos
Os Psiclogos Cognitivos tm vrios mtodos para explorar como os seres humanos
pensam, so alguns deles:
a) Experimentos de laboratrios e outros experimentos controlados;
b) Pesquisa Psicobiolgica;
c) Autoavaliaes: obter relatrios dos participantes sobre as prprias cognies em
andamento ou a partir de lembranas;
d) Estudo de caso;
e) Observao naturalstica: observar situaes da vida real, como em sala de aula, trabalhos
ou em casa;
f) Simulao por computador: tentar fazer o computador simular o desempenho cognitivo em
vrias tarefas.;
g) Inteligncia Artificial: tentativa de fazer o computador demonstrar o desempenho cognitivo
inteligente.
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