bullying essa brincadeira nÃo tem graÇa!. o que É? o termo bullying compreende todas as formas...

BULLYINGBULLYINGESSA BRINCADEIRA NÃO TEM ESSA BRINCADEIRA NÃO TEM GRAÇA!GRAÇA!

O QUE É?O QUE É? O termo O termo BULLYINGBULLYING

compreende todas as compreende todas as formas de atitudes formas de atitudes

agressivas, intencionais agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, sem motivação evidente,

adotadas por um ou adotadas por um ou mais estudantes contra mais estudantes contra

outro(s), causando dor e outro(s), causando dor e angústia.angústia.

BULLYINGBULLYING Por não existir uma palavra na língua portuguesa capaz de Por não existir uma palavra na língua portuguesa capaz de

expressar todas as situações de expressar todas as situações de BULLYINGBULLYING possíveis, o possíveis, o quadro, a seguir, relaciona algumas ações que podem estar quadro, a seguir, relaciona algumas ações que podem estar presentes:presentes:

Colocar apelidos OfenderColocar apelidos OfenderZoar Gozar Zoar Gozar Encarnar Sacanear Encarnar Sacanear Humilhar Fazer sofrer Humilhar Fazer sofrer Discriminar ExcluirDiscriminar ExcluirIsolar Ignorar Isolar Ignorar Intimidar Perseguir Intimidar Perseguir Assediar Aterrorizar Assediar Aterrorizar Amedrontar Tiranizar Amedrontar Tiranizar Dominar Agredir Dominar Agredir Bater ChutarBater ChutarEmpurrar FerirEmpurrar FerirRoubar Quebrar pertences Roubar Quebrar pertences

ONDE OCORRE?ONDE OCORRE? O O BULLYINGBULLYING é um problema mundial, é um problema mundial,

sendo encontrado em toda e qualquer sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum escola, não estando restrito a nenhum

tipo específico de instituição: primária ou tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou secundária, pública ou privada, rural ou

urbana. urbana.

QUEM SE ENVOLVE?QUEM SE ENVOLVE? De que maneira os alunos se envolvem com o De que maneira os alunos se envolvem com o

Bullying?Bullying? Seja qual for a atuação de cada aluno, algumas Seja qual for a atuação de cada aluno, algumas

características podem ser destacadas, como características podem ser destacadas, como relacionadas aos papeis que venham a representar:relacionadas aos papeis que venham a representar:

- - alvos alvos de de BullyingBullying - são os alunos que só sofrem - são os alunos que só sofrem BULLYINGBULLYING;;- - alvos/autoresalvos/autores de de BullyingBullying - são os alunos que ora - são os alunos que ora sofrem, ora praticam sofrem, ora praticam BULLYINGBULLYING;;- - autores autores de de BullyingBullying - são os alunos que só - são os alunos que só praticam praticam BULLYINGBULLYING;;- - testemunhas testemunhas de de BullyingBullying - são os alunos que não - são os alunos que não sofrem nem praticam sofrem nem praticam BullyingBullying, mas convivem em um , mas convivem em um ambiente onde isso ocorre. ambiente onde isso ocorre.

COMO PODEMOS AJUDAR COMO PODEMOS AJUDAR A RESOLVER?A RESOLVER?

QUEM PRATICA: parar com QUEM PRATICA: parar com esse tipo de atitude, pois não esse tipo de atitude, pois não gostaria que isso gostaria que isso acontecesse com ele.acontecesse com ele.

QUEM SOFRE: avisar os QUEM SOFRE: avisar os adultos para que a criança adultos para que a criança que fez isso, seja que fez isso, seja responsabilizada. responsabilizada.

QUEM É TESTEMUNHA: não QUEM É TESTEMUNHA: não deixar que façam isso com o deixar que façam isso com o colega e avisar os adultos. colega e avisar os adultos.

AMIZADE É MELHOR!!!AMIZADE É MELHOR!!!

TODOS SOMOS CAPAZES TODOS SOMOS CAPAZES DE FAZER ALGO...DE FAZER ALGO...

O Canguru que Saltava para Trás !O Canguru que Saltava para Trás ! Num país muito longe, nasceu um dia, um Num país muito longe, nasceu um dia, um canguruzinho que tinha uma qualidade muito canguruzinho que tinha uma qualidade muito curiosa. Saltava para trás, ao contrário de todos os curiosa. Saltava para trás, ao contrário de todos os outros animais de sua espécie. Isso fazia dele alvo outros animais de sua espécie. Isso fazia dele alvo da zombaria dos outros. da zombaria dos outros. O canguruzinho, que era muito sensível, sofria O canguruzinho, que era muito sensível, sofria muito e toda a noite chorava desconsolado, sem muito e toda a noite chorava desconsolado, sem que ninguém visse. Um dia, o mocho, sábio e que ninguém visse. Um dia, o mocho, sábio e compreensivo, aproximou-se dele, dizendo: compreensivo, aproximou-se dele, dizendo:

- De nada adianta ficar chorando pelos cantos; se - De nada adianta ficar chorando pelos cantos; se você se esforçar e treinar um pouco será capaz de você se esforçar e treinar um pouco será capaz de saltar para frente como os outros cangurus. É uma saltar para frente como os outros cangurus. É uma questão de perseverança. questão de perseverança. O canguruzinho compreendeu que o macho tinha O canguruzinho compreendeu que o macho tinha razão. Nessa mesma noite, começou a praticar no razão. Nessa mesma noite, começou a praticar no seu cantinho. Progredia rapidamente e, num belo seu cantinho. Progredia rapidamente e, num belo dia, no meio da admiração geral, o canguruzinho deu dia, no meio da admiração geral, o canguruzinho deu uma autêntica exibição de saltos para frente. uma autêntica exibição de saltos para frente. Satisfeito e orgulhoso, o canguruzinho passou a Satisfeito e orgulhoso, o canguruzinho passou a considerar-se igual aos demais. Mas, na realidade, considerar-se igual aos demais. Mas, na realidade, ele era mais capaz que os outros, porque era o único ele era mais capaz que os outros, porque era o único que sabia também saltar para trás!que sabia também saltar para trás!