bala e autografo

by Andrea Barreto

Estive dando buscas na Internet para ver se achava algumas Dinâmicas de Grupo para trabalhar com os meus alunos. Achei poucas. Muita bibliografia e pouca coisa prática. E como já comentei aqui, meu defeito é esse: Sou uma pessoa prática!

Algumas dinâmicas de grupo que achei não consigo colocar em prática pois o material necessário é muito caro. Mas outras já usei e com sucesso!Vou colocar aqui duas dinâmicas que já foram aprovadas pelos alunos !

1. Autógrafo: Distribua um papel em branco para cada aluno. Peça para eles escreverem no alto da página seu nome todo e passar uma linha embaixo.

o Leve a turma para um espaço amplo ( outra sala sem carteiras ou o pátio da escola ou a quadra de esportes) e peça para cada aluno levar uma caneta.

o Depois, explique que cada aluno tem que pegar o autógrafo do outro e que o aluno que pegar mais autógrafos, no tempo determinado, ganha. Fale que não vale autógrafos repetidos , que tem que ser legível e escrito o nome completo.

o Dê mais ou menos 1 minuto para isso. E mande parar. Recolha os papeis e leve-os para sala novamente.

o Depois, conte os autógrafos e veja o(s) aluno(s) que tem (têm) mais. Pergunte a eles como conseguiram tantos autógrafos. Leve a turma a refletir que para ter o autógrafo do amigo, eles tiveram que dar .

o Isso dá um bom papo sobre Cooperação. 2. Balas : Deixe em cima de cada mesa uma bala embrulhada em papel. E fale para a

turma que cada um pode comer a sua bala desde que não abra com as mãos. o Deixe os tentar . Depois, fale ,novamente, assim: Vocês não podem abrir a

bala com as SUAS mãos. o Leve os seus alunos a pedir a ajuda do outro que está ao seu lado para abrir a

bala. o Outro momento de falar em cooperação e solidariedade. o Discuta com eles sobre isso . Coloque a música “Bola de meia, Bola de

Gude” ( Milton Nascimento) para ouvirem e pensarem.

Meus alunos adolescentes adoraram as duas dinâmicas!