atividades e jogos com pioneirias · na páscoa de 1998, de 10 a 12 de abril, um grupo de...

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Esta é mais uma publicaçãoTAFARA

Série Ar LivreVolume 9

ATIVIDADES E JOGOSCOM PIONEIRIAS1a. Edição: 1500 exemplares

Diagramação e Edição: Carlos Alberto F. de MouraCoordenação: Mario Henrique P. Farinon

Tradução: Luiza Christ Volkmer

“OBRA INDEPENDENTE, NÃO OFICIAL OUAUTORIZADA PELA UEB.”

“Direitos da 1a. Edição cedidos à União dos Escoteirosdo Brasil, Região do Rio Grande do Sul”

Porto Alegre, RS, 2000

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EDIÇÃO IMPRESSA PELA DIRETORIA REGIONAL 2001/2003

Diretoria Mario Henrique Peters FarinonDiretoria David CrusiusDiretoria Márcio Sequeira da SilvaDiretoria Ronei Castilhos da SilvaDiretoria Osvaldo Osmar Schorn Correa

EDIÇÃO DIGITAL DISPONIBILIZADA PELA DIRETORIA REGIONAL 2004/2006

Diretoria Ronei de Castilhos da SilvaDiretoria Neivinha RiethDiretoria Waldir SthalscmidtDiretoria Paulo Roberto da Silva SantosDiretoria Leandro Balardin

COMITÊ GESTORCarlos Alberto de MouraMarco Aurélio Romeu FernandesMario Henrique Peters FarinonMiguel CabistaniPaulo LamegoPaulo RamosPaulo Vinícius de Castilhos PalmaSiágrio Felipe PinheiroTania Ayres Farinon

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APRESENTAÇÃO

Na Páscoa de 1998, de 10 a 12 de abril, um grupo de escotistase dirigentes reuniram-se, em um sítio denominado TAFARA CAMP,tomando para si a incumbência de suprir a lacuna deixada pela faltade definição do tema das Especialidades, concebeu e criou o quehoje constitui-se no Guia de Especialidades da UEB.O mesmo grupo, na seqüência, participou decisivamente na elaboraçãodos Guias Escoteiro, Senior e Pioneiro.

Visto que este trabalho informal e espontâneo estava tendoresultados positivos, e, entendendo que a carência de instrumentos,principalmente literatura, é um grande obstáculo ao crescimentodo Escotismo, resolvemos assumir como missão “disponibilizarinstrumentos de apoio aos praticantes do Escotismo no Brasil”.

Este grupo, que tem sua composição aberta a todos quantosqueiram colaborar com esta iniciativa, também resolveu adotar opseudônimo TAFARA para identificar-se e identificar a autoria eorigem de todo o material que continuará a produzir.

Os instrumentos que TAFARA se propõe a produzir, tantoserão originais como os Mapas de Especialidades, de EtapasEscoteiro, de Etapas Senior e de Planejamento, já editados pelaLoja Escoteira Nacional, como também, traduções, adaptações,atualizações, consolidações, etc., de matérias já produzidas em algummomento, e que, embora sejam úteis, não mais estão disponíveis nosdias de hoje.

O material produzido por TAFARA é feito de formaindependente. Não temos a pretensão de fazermos obras primas,mas instrumentos que possam auxiliar a todos quantos pratiquemEscotismo no Brasil.

Envie-nos sugestões para criarmos e aperfeiçoarmos qualquermaterial que seja necessário.

Este é mais um instrumento de apoio a suas atividades. Ele éuma coletânea de idéias de obras editadas em vários países.

Boa Atividade.

Mario Henrique Peters Farinon

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Os trampolins flutuantes se montam emáguas de nível alto, se ancoram com

pedras atadas no fundo do rio ou lago e severifica se não crescem algas ou plantas

que podem se enrolar no corpo dosnadadores; feito isto, o salto mais

conhecido é o natural em que a cabeçaentra primeiro na água com os braços

extendidos, as mãos juntas e os pés paratrás.

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Aqui você vê um trampolin flutuante sobdois ângulos diferentes, feitos com tonéis

e armação em madeira.

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Jogos Aquáticos

A natação, além de fazer parte daeducaçãp dos jovens, é um dos grandes

atrativos em excursões e acampamentos,pela diversidade de jogos e atividades

festivas e saudáveis.Porém, nunca esqueça das regras desegurança neste tipo de atividade.

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BARRIL

PEDRASESTOPA

A melhor forma de aprender a nadar é perdendo omedo da água. Os jogos aquáticos são um meio eficaz

para flutuar e feito isto, o medo desaparece;posteriormente se inicia o aprendizado de propulsãocom movimentos ordenados, para avançar na direção

desejada.

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Os jogos de equilíbrio na água são bastantemotivantes por fazer com o jovem adquira domínio

sobre si e perca o medo da água.Destaca-se a importância de se manter junto àsatividades aquáticas adulto com equipamento e

preparo para um eventual salvamento.

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Fora da cidade, no campo, se tem aoportunidade de desenvolver jogos

simples ou sofisticados porque se temliberdade de ação e criação para

arrancar uma risada do jovem maisrebelde, sacudir o apático e motivar o

introvertido.

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Todas as construções feitas para atividadesaquáticas devem ser preparadas com cuidado

para evitar acidentes desagradáveis,oportunizando o desenvolvimento físico do

jovem em toda a sua plenitude.

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O jogo chega a ser uma arte que desenvolve ojovem através da competição regulando e

moldando a formação de seu caráter.

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É plausível realizar qualquer construçãoao ar livre por mais inútil que pareça,

porque, com essa mesma atitudeinventiva os grandes gênios tem

alcançado os limites da tecnologia e osgrandes acampadores a comodidade e

diversão.

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A arte de construir boas pioneirias para se teratividades interessantes deve ser fator

motivador para o escoteiro.

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Jogos

A pedagogia que propõe os jogos escoteiros sãosimples, estimulantes, divertidos, sugerem

verdadeiras aventuras com espírito de equipe,desmotivam o uso de passatempos sedentários,horas em frente a um televisor e dão uma fonte

de idéias realizadas ao ar livre emacampamentos e excursões.

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O desenvolvimento dos sentidos nosjogos é um ponto que devemos fixar a

nossa atenção pois regulamemocionalmente o sono, a alimentação,

hábitos de uma vida sadia, etc.É uma terapia contra a ansiedade, domedo e do consumismo e é o meio deeducação mais efetivo que existe na

vida.

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Existem infindáveis maneiras de se motivar osjovens a competir, de forma saudável, nosjogos oferecidos no Escotismo. Entretanto

devemos motivá-los a criar novas maneiras decompetir entre si, objetivando um convívio

prazeiroso entre seus companheiros.

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Marca uma meta, lança um tronco oupedra pesada até onde tuas forçasalcançam, estabelece regras, joga e

diverte-te com atividades que estimulemteu organismo a desenvolver-sevigorosamente, porque a energiaacumulada em teu organismo setranforma em bem estar geral.

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Devemos explorar a criatividade e aimaginação dos jovens, para que

construam inventos diferentes do queexiste no mercado.

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Vejam como é fácil e divertido construirum balanço para que dois escoteiros sedivirtam e brinquem de forma saudável.

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Motivados pelo descobrimento da roda naera arcaica os escoteiros podem fabricartransportes de uma só roda, considerados

em seu gênero os mais velozes. Porémpodem também construir outras maiscomplexas, como na figura da página

anterior.

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Os carros romanos nos recordam BenHur competindo dentro de um circo

romano. Os escoteiros também podemse divertir praticando a corrida de

bigas.

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A corrida de bigas é uma atividadebastante atraente pois envolve todos os

membros da patrulha na competição.

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A catapulta foi um artefato de guerrausada na antigüidade. Os escoteiros podemdivertir-se lançando balões com água nas

outras patrulhas.

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Veja aqui um jogo divertido que pode serconstruído no campo, com o uso de um

martelete de madeira você bate na base paraver até onde o cone chega. Vence quem

atingir o ponto mais alto.

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Entre os jovens e adultos os jogosestimulam o espírito de

camaradagem e reforçam os laçosde amizade.

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Os jogos ao ar livre se combinam comações, meios e estratégias diferentes,

mantendo os efeitos interessantes, cadavez mais ativos e divertidos.

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Jogar é uma arte, quer seja individual oucoletivo, o gosto pela disputa é uma marca do

ser humano.

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Dificilmente encontraremos outroatrativo que venha a substituir os jogosem nossas atividades. Eles enunciam umconjunto de atitudes e qualidades que

muitas vezes encontram-sedesapercebidas nos jovens.

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Que tal construir um wind-car para brincar àbeira-mar, nada que quatro rodas e uma

estrutura de madeira e uma vela. Feito issobasta se divertir.

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Gostou da roda-gigante? Esta é umamaneira de praticar sua habilidade emconstruir pioneirias e ainda por cima

praticar um exercício diferente.

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Uma pista de obstáculos é algorealmente interessante de construir

tanto no campo como na sede. Avantagem é que pode ser utilizada em

qualquer momento.

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Construa um balanço móvel, onde todosos elementos da patrulha participam

efetivamente de sua construção.

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Construções mais complexas podem terdois objetivos: diversão ou trabalho. Aquivocê pode ver uma catapulta e um balanço.

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O balanço é um ótimo brinquedo paralobinhos, além de requerer pouco material

é muito fácil de ser construído.

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Pneus velhos também servem para se fazeralgumas brincadeiras. Use a imaginação e

utilize-os em balanços, pista de obstáculos,etc....

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Na sede, é fácil e útil armar um balançopara a patrulha praticar nós e amarras e se

divertir com o desafio.Tome cuidade e observe as regras de

segurança utilizando somente materiais dequalidade e em bom estado de conservação.

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Quer jogar pólo aquático? Acima você tem asmedidas ideais para a construção da goleira.

Uma pequenaconstrução para a

prática de exercíciosmanterá os jovensocupados em algo

realmente saudável.

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Uma pista pode sersimples, como a figura

abaixo, ou mais complexa,como acima, depende do

tempo e material disponívelpara o intento.

SÉRIE AR LIVRE

1 - NÓS E AMARRAS

2 - ABRIGOS E BARRACAS

3 - FERRAMENTAS NO CAMPO

4 - BALSAS E CANOAS

5 - PONTES

6 - TORRES E MASTROS

7 - INSTALAÇÕES DE CAMPO

8 - TRUQUES E HABILIDADES

9 - ATIVIDADES E JOGOS COM PIONEIRIAS

10 - INSTALAÇÕES DE COZINHA

11 - TRABALHANDO COM CABOS

12 - INSTALAÇÕES DE CAMPO 2

13 - INSTALAÇÕES DE COZINHA 2

14 - FOGOS E COZINHA MATEIRA

COLEÇÃO