apresentação final resultados escolares conselho pedagógico 14 de julho de 2014

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Análise dos

Resultados Escolares

do Agrupamento de

Escolas D. Dinis

2013/2014

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

1.º Ciclo

Taxas de Transição

1.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Transição 1.º Ciclo

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Nos 2.º, 3.º e 4.º anos a taxa de transição foi, em média, de

92,7%. No 1.º Ciclo, se incluirmos o 1º ano, a taxa de transição

foi de 94,2%, tendo ficado ligeiramente abaixo da Meta definida

para o ano letivo 2013/2014 (97%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

10088.8 90.4 87.5

99.291.4 93.795.9 94.8 96.898 97 97

2º Ano 3º Ano 4º Ano Meta

Qualidade do Sucesso

1.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 1.º Ciclo

No 1.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores

a três correspondeu a 85,3%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/201474

76

78

80

82

84

86

88

85.3

82.4

79

85.6

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 1.º Ciclo

No 2.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a

três correspondeu a 82,4%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/201474

76

78

80

82

84

86

88

85.3

82.4

79

85.6

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 1º Ciclo

No 3.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a

três correspondeu a 79%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/201474

76

78

80

82

84

86

88

85.3

82.4

79

85.6

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 1.º Ciclo

No 4.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a

três correspondeu a 85,6%, valor mais elevado relativo ao 1.º

ciclo.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/201474

76

78

80

82

84

86

88

85.3

82.4

79

85.6

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos apenas com Níveis

Iguais ou Superiores a Quatro – 1.º Ciclo

No 1.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de 55%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/20140

10

20

30

40

50

60 55

42.6 41.3

27.2

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos apenas com Níveis

Iguais ou Superiores a Quatro – 1º Ciclo

No 2.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de 42,6%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/20140

10

20

30

40

50

60 55

42.6 41.3

27.2

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos apenas com Níveis

Iguais ou Superiores a Quatro – 1º Ciclo

No 3.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de 41,3%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/20140

10

20

30

40

50

60 55

42.6 41.3

27.2

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Percentagem de Alunos apenas com Níveis

Iguais ou Superiores a Quatro – 1º Ciclo

No 4.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de 27,2%. Constata-se um decréscimo ao

longo do ciclo.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2013/20140

10

20

30

40

50

60 55

42.6 41.3

27.2

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Níveis Negativos a

Português e Matemática

1.º Ciclo

Níveis Negativos a Português

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

0

5

10

15

20

25

30

35

11.9

16.2

7

4

30

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano Meta

A percentagem de alunos com nível negativo a Português atingiu a

Meta prevista em todos os anos do 1.º Ciclo (Abaixo dos 30%).

Níveis Negativos a Matemática

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com nível negativo a Matemática atingiu

a Meta prevista em todos os anos do 1.º Ciclo (Abaixo dos 30%).

0

5

10

15

20

25

30

35

1113.2

17.5

11.2

30

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano Meta

Níveis Negativos simultaneamente a

Português e Matemática

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com níveis negativos, cumulativamente,

a Português e Matemática foi abaixo dos 13% em todos os anos do

1.º Ciclo.

0

2

4

6

8

10

12

14

8.3

12.5

6.3

3.2

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Provas de Final de Ciclo

4.º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Português

4.º Ano

Distribuição das Classificações

Português -2013/2014 – 4.º Ano

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Final de Ciclo de

Português foi de 79%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2.4

30.6

46.0

19.4

1.6

79.0

21.0

Comparação Avaliação Interna/Externa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Português -2013/2014 – 4.º Ano

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Os resultados da avaliação externa ficam aquém dos resultados da

avaliação interna, sendo a diferença superior a 10%, não tendo sido

atingida a Meta prevista no PEA.

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

16

33

47

40

96

42.4

30.6

46.0

19.4

1.6

79.0

21.0

Avaliação Interna Avaliação ExternaAvaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Externa/Média

Nacional

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Português -2013/2014 – 4.º Ano

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Média Nacional ainda não disponível.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Matemática

4.º Ano

Distribuição das Classificações

No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Final de Ciclo de Matemática

foi de 56,5%.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Matemática - 2013/2014 – 4.º Ano

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

1.6

23.4

31.536.2

7.3

56.5

43.5

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

16.9

31.540.3

11.3

0

88.7

11.31.6

23.431.5

36.3

7.2

56.5

43.5

Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Interna/Externa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Matemática - 2013/2014 – 4.º Ano

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Avaliação Interna Avaliação Externa

Os resultados da avaliação externa ficam muito aquém dos resultados da

avaliação interna, sendo a diferença significativamente superior a 10%,

não tendo sido atingida a Meta prevista no PEA.

Comparação Avaliação Externa/Média

Nacional

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Matemática - 2013/2014 – 4.º Ano

EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Média Nacional ainda não disponível.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2.º Ciclo

Taxas de Transição

2.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A taxa de sucesso do 5.º ano foi de 87,2% sendo atingida a

Meta estabelecida para o presente ano letivo (80%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Transição 2.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

10089

78.587.2

63.772.9 75

90 90

80

5º Ano 6º Ano Meta

A taxa de sucesso do 6.º ano foi de 75 %, não sendo atingida a

Meta estabelecida para o presente ano letivo (80%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Transição 2.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

10089

78.587.2

63.772.9 75

90 90

80

5º Ano 6º Ano Meta

Qualidade do Sucesso

2.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 2.º Ciclo

No 5.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a

três correspondeu a 52,8%, sendo atingida a Meta do

PEA(40%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60 55.5

45.2

52.8

38.542.8 45

25 25

40

5º Ano 6º Ano Meta

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 2.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

No 6.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a

três correspondeu a 45%, tendo também sido atingida a Meta

do PEA (40%).

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60 55.5

45.2

52.8

38.542.8 45

25 25

40

5º Ano 6º Ano Meta

Percentagem de Alunos apenas com Níveis

Iguais ou Superiores a Quatro – 2.º Ciclo

No 5.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de 11,2%, estando dentro dos valores

esperados (Acima de 5%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

8.37.4

11.2

5.9 5.3

7.5

5 5 5

5º Ano 6º Ano Meta

No 6.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de 7,5%, estando dentro dos valores

esperados (Acima de 5%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos apenas com Níveis

Iguais ou Superiores a Quatro – 2.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

8.37.4

11.2

5.9 5.3

7.5

5 5 5

5º Ano 6º Ano Meta

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Níveis Negativos a

Português e Matemática

2.º Ciclo

Níveis Negativos a Português

2.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com nível negativo a Português atingiu a

Meta prevista em todos os anos do 2.º Ciclo (Abaixo dos 30%).

0

5

10

15

20

25

30

35

18.416.7

30

5º Ano 6º Ano Meta

Níveis Negativos a Matemática

2.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com nível negativo a Matemática atingiu

a Meta prevista (Abaixo dos 30%) no 5.º ano, mas ficou acima do

esperado no 6.º ano, onde a percentagem de insucesso

ultrapassou os 44%.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

30.4

44.2

30

5º Ano 6º Ano Meta

Níveis Negativos simultaneamente a

Português e Matemática

2.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com níveis negativos, cumulativamente,

a Português e Matemática situou-se abaixo dos 17% em todos os

anos do 2.º Ciclo.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

14.4

16.7

5º Ano 6º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Provas de Final de Ciclo

6.º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Português

6.º Ano

Prova de Final de Ciclo de

Português - 6.º Ano – 2013/2014

Distribuição das Classificações

61,5% dos alunos obtiveram nível superior a dois.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

0

17.4

44

34.9

3.7

61.5

38.5

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

6.4

19.1

56.4

18.1

0

81.9

18.1

0

17.4

44

34.9

3.7

61.4

38.6

Avaliação Interna Avaliação Externa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Comparação Avaliação Interna/Externa

Prova de Final de Ciclo de

Português - 6º Ano – 2013/2014

Avaliação Interna Avaliação Externa

Os resultados da avaliação externa ficam aquém dos resultados da

avaliação interna, sendo a diferença superior a 10%, não tendo sido

atingida a Meta prevista no PEA.

Comparação Avaliação Externa/Média

Nacional

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Português - 6.º Ano – 2013/2014

Média Nacional ainda não disponível.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Matemática

6.º Ano

Distribuição das Classificações

34,5% dos alunos obtiveram nível superior a dois.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Matemática - 6.º Ano – 2013/2014

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2.6 6

25.9

46.5

19

34.5

65.5

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

6.811

37.342.4

2.5

55.144.9

2.6 6

25.9

46.5

19

34.5

65.5

Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Interna/Externa

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Matemática - 6.º Ano – 2013/2014

Avaliação Interna Avaliação Externa

Os resultados da avaliação externa ficam aquém dos resultados da

avaliação interna, sendo a diferença superior a 10%, não tendo sido

atingida a Meta prevista no PEA.

Comparação Avaliação Externa/Média

Nacional

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Matemática - 6.º Ano – 2013/2014

Média Nacional ainda não disponível.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

3.º Ciclo

Taxas de Transição

3.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A taxa de sucesso do 7.º ano foi de 81,1% sendo atingida a

Meta estabelecida para o presente ano letivo (77%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Transição 3.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

64.7 67.2

81.186.5

82.1 82.4

58.4

7077.4

90 90

77

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

A taxa de sucesso do 8.º ano foi de 82,4%, tendo sido atingida

a Meta estabelecida para o presente ano letivo (77%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Transição 3.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

64.7 67.2

81.186.5

82.1 82.4

58.4

7077.4

90 90

77

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

A taxa de sucesso do 9.º ano foi de 77,4%, atingindo-se a

Meta estabelecida para o presente ano letivo (77%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Transição 3.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

64.7 67.2

81.186.5

82.1 82.4

58.4

7077.4

90 90

77

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

Qualidade do Sucesso

3.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

No 7.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis

inferiores a três correspondeu a 35,1%,não tendo sido atingida a

Meta do PEA(40%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 3.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

5

10

15

20

25

30

35

40

45

30.8 30.3

35.1

29.2

22.1

28.228.6 28.9 29.8

25 25

40

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

No 8.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis

inferiores a três correspondeu a 28,2%, não tendo sido atingida a

Meta do PEA (40%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 3.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

5

10

15

20

25

30

35

40

45

30.8 30.3

35.1

29.2

22.1

28.228.6 28.9 29.8

25 25

40

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

No 9.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis

inferiores a três correspondeu a 29,8%, não tendo também sido

atingida a Meta do PEA (40%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos sem Níveis

Inferiores a Três – 3.º Ciclo

2011/2012 2012/2013 2013/20140

5

10

15

20

25

30

35

40

45

30.8 30.3

35.1

29.2

22.1

28.228.6 28.9 29.8

25 25

40

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

Percentagem de Alunos apenas com

Níveis Iguais ou Superiores a Quatro – 3.º

Ciclo

No 7.º ano a percentagem de alunos com níveis iguais ou

superiores a quatro foi de apenas 0,8%,ficando-se aquém dos

valores esperados (Acima de 5%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

5

10

15

20

25

30

3.81.7 0.8

3.1 2.1 1.2

28.6

2.2 1.2

5 5 5

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

Percentagem de Alunos apenas com

Níveis Iguais ou Superiores a Quatro – 3.º

Ciclo

Nos 8.º e 9.º anos a percentagem de alunos com níveis iguais

ou superiores a quatro foi de apenas 1,2%,ficando-se aquém dos

valores esperados (Acima de 5%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

5

10

15

20

25

30

3.81.7 0.8

3.1 2.1 1.2

28.6

2.2 1.2

5 5 5

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Níveis Negativos a

Português e Matemática

3.º Ciclo

Níveis Negativos a Português

3.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com nível negativo a Português atingiu a

Meta prevista apenas no 7.º ano (Abaixo dos 30%), atingindo

valores superiores a 30% nos 8.º e 9.º anos.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

18.2

36.5 35.7

30

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

Níveis Negativos a Matemática

3.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com nível negativo a Matemática não

atingiu a Meta prevista em todos os anos do 3.º Ciclo (Abaixo dos

30%).

0

10

20

30

40

50

60

44.642.4

50

30

7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta

Níveis Negativos simultaneamente a

Português e Matemática

3.º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

A percentagem de alunos com níveis negativos, cumulativamente,

a Português e Matemática situou-se abaixo dos 26% em todos os

anos do 3.º Ciclo.

0

5

10

15

20

25

30

16.2

25.9

21.4

7º Ano 8º Ano 9º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Provas de Final de Ciclo

9.º Ano

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Português

9.º Ano

Distribuição das Classificações

70% dos alunos obtiveram nível superior a dois.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Português - 9.º Ano – 2013/2014

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1.4

11.4

57.2

28.6

1.4

70

30

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

7.1

14.3

42.9

35.7

0

64.3

35.7

1.4

11.4

57.2

28.6

1.4

70

30

Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Interna/Externa

Os resultados da avaliação externa (70% de níveis superiores a dois)

foram superiores aos da avaliação interna (64,3% de níveis superiores

a dois), tendo sido atingida a Meta do PEA (Taxa de Sucesso da

Avaliação Externa superior à da Avaliação Interna).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Português - 9.º Ano – 2013/2014

Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Externa/Média

Nacional

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Português - 9.º Ano – 2013/2014

Média Nacional ainda não disponível.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Matemática

9.º Ano

Distribuição das Classificações

24,3% dos alunos obtiveram nível superior a dois.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Matemática - 9.º Ano – 2013/2014

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

08.6

15.7

71.4

4.3

24.3

75.7

5 4 3 2 1 Níveis > 2

Níveis ≤ 2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

5.9 4.8

39.3

47.6

2.4

50 50

0

8.6

15.7

71.4

4.3

24.3

75.7

Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Interna/Externa

Os resultados da avaliação externa (24,3% de níveis superiores a

dois) foram muito inferiores aos da avaliação interna (50% de níveis

superiores a dois), não tendo sido atingida a Meta do PEA (Diferença,

caso negativa, não exceder os 10%).

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Matemática - 9.º Ano – 2013/2014

Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Externa/Média

Nacional

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prova de Final de Ciclo de

Matemática - 9.º Ano – 2013/2014

Média Nacional ainda não disponível.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Quadros de Honra

1.º, 2.º e 3.º Ciclos

Tem-se verificado um aumento da percentagem de alunos em

Quadros de Honra ao longo dos três últimos anos letivos,

excetuando-se o 1.º Ciclo.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos em Quadros de Honra

2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

2

4

6

8

10

12

14

16 15.1 1513.8

8.2

10.8

13.7

4.5 4.95.9

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Prémio de Mérito

2.º e 3.º Ciclos

Verificou-se um acentuado acréscimo da percentagem de

alunos do 3.º Ciclo que foram distinguidos com Prémio de

Mérito.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Percentagem de Alunos com Prémio de Mérito

2013/2014

2011/2012 2012/2013 2013/20140

2

4

6

8

10

12

14

0.7

4.4 4.13.1

1.6

12.2

2º Ciclo 3º Ciclo

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Abandono Escolar

1.º, 2.º e 3.º Ciclos

As taxas de abandono estão muito perto de 0%, tal como

esperado na meta definida no PEA.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Taxas de Abandono Escolar

2011/2012 2012/2013 2013/20140

0.20.40.60.8

11.21.41.61.8

2

0.2

1.8

0.2

0.7

1.2

0.7

1.1

0.81

0.6 0.60.5

1º Ciclo 2º Ciclo*3º Ciclo* Total do Agrupamento

* Inclui CEF.

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Resumo dos

Resultados

Escolares

2013/2014

Metas do PEA

Metas definidas até final da vigência do PEA (2015/2016)

Taxa de transição no 1. º ciclo de 97%. X (92,7%)

Taxas de 70% de sucesso a Português e Matemática no 1.º ciclo. (P. 90,3% / M. 86,5%)

Taxas de transição no 2.º ciclo de 80%. (81,2%)

Atingir os 40 % de alunos sem níveis negativos no 2.º ciclo. (49%)

Atingir mais de 5% de alunos só com níveis iguais ou superiores a 4, no 2.º ciclo.

(9,4%)

Taxas de 70% de sucesso a Português e Matemática no 2.º ciclo.

(P. 82,4%) X (M. 62,9%)

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Metas definidas até final da vigência (2015/2016)

Taxas de transição no 3.º ciclo de 77%. (80,4%)

Atingir os 40 % de alunos sem níveis negativos no 3.º ciclo. X (31,9%)

Atingir mais de 5% de alunos só com níveis iguais ou superiores a 4, no 3.º ciclo. X (0,9%)

Taxas de 70% de sucesso a Português e Matemática no 3.º ciclo.

(P. 72,2%) X (M. 54,6%)

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Metas definidas até final da vigência (2015/2016)

Aproximar os resultados da avaliação externa

aos da avaliação interna em todos os ciclos:

diferença entre taxa de insucesso interna e

taxa de insucesso externa positiva ou, caso

negativa, não ultrapassar -10%.

1.º ciclo2.º

ciclo3.º

ciclo

Port.

-17%-

20,3%+5,7%

Mat. -32,2%-

20,6%- 25,7%

Aproximar os resultados da avaliação externa

aos das médias nacionais em todos os Ciclos:

diferença entre média externa e média

nacional positiva ou, caso negativa, não ser

significativa.

Média Nacional não Disponível

Aproximar a Taxa de Abandono,

tendencialmente, dos 0%.

(0,5%)

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Resultados retirados dos documentos

produzidos pelo grupo de trabalho do

Observatório de Qualidade

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014

“Você não sabe que resultados

virão da sua ação. Mas se você

não fizer nada, não existirão

resultados”

MahatmaGandhi

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