adolescÊncia e vida

O QUE É ADOLESCÊNCIA?

período próprio do

desenvolvimento físico

e psicológico;

Períodos:

Homens: 14 aos 28 anos;

Mulheres: 12 aos 28 anos

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

TRANSIÇÃO E CONFLITOS

“Inseguro, quanto aos rumos do

futuro, o jovem enfrenta o mundo

que lhe parece hostil, refugiando-

se na timidez ou expandindo o

temperamento, conforme sejam as

circunstâncias nas quais se

apresentem as propostas de vida”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

FAMÍLIA – a casa o lar

“A casa é meramente a estrutura

física que nos abriga das intempéries.

É onde nos reunimos para fazer as

refeições, repousar, providenciar os

cuidados com o corpo e retomar

nossos afazeres. Poucos têm um lar.

O lar implica a existência de um

componente afetivo que se reflete na

própria psicosfera doméstica.”

(SANTOS, Paulo R. in Adolescência, mas de passagem)

“Sem uma compreensão

da importância da família

fica muito difícil nos

ajustarmos a ela,

quaisquer que sejam as

bases desse ajuste.”

(SANTOS, Paulo R. in Adolescência, mas de passagem)

“(...) Honra

ao teu pai e a

tua mãe, e

amarás ao

próximo com

a ti mesmo.” (Jesus, Mt 19:19

ADOLESCÊNCIA E SEXUALIDADE

o conhecimento do corpo;

o proibido e o liberado;

a responsabilidade pela educação

sexual;

“fazer amor” x “fazer sexo”;

conflitos, medos e insegurança;

“O controle mental, a disciplina moral,

os hábitos saudáveis no preenchimento

das horas, o trabalho normal, a oração

ungida de amor e de entrega a Deus,

constituem metodologia correta para a

travessia da adolescência e o despertar

da idade da razão com maturidade e

equilíbrio.”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

IDENTIDADE E IDEALISMO “A busca da

identidade no

adolescente é

demorada, qual ocorre

com o indivíduo em si

mesmo, prolongando-

se pelo período da

razão,

amadurecimento e

velhice”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

AS APARÊNCIAS

AS IDENTIDADES, INDIVIDUAIS, GRUPAIS E COLETIVAS

A IDENTIDADE SEXUAL

“

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

O ADOLESCENTE E A SOCIEDADE

a vida social;

“ser” ou “ter”;

o avanço do conhecimento;

as conquistas tecnológicas;

os veículos de comunicação de

massa.

a violência no corpo e na mente do

adolescente;

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

O JOVEM E A RELIGIÃO

Deus

Religião # Religiosidade

Fé raciocinada x Fé cega

Fanatismo

Intolerância Religiosa

Salvação

“Direcionada ao adolescente, a religião

marcha com ele pelos labirintos das

perquirições e deve estar aberta a discutir

as colocações que o perturbam ou o

despertam, de tal forma que se lhe torne

auxiliar valiosa para as decisões livres

que deve assumir, de maneira a estar em

paz interior.”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

O ADOLESCENTE E O NAMORO

“Trata-se de um período de

aproximação pessoal de intercâmbio

emocional, através de diálogos ricos

de idealismos, de promessas – que

nem sempre se cumprem, mas que

fazem parte do jogo afetivo – e

sonhos, quando a beleza juvenil se

inspira e produz.”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

“Quando o namoro derrapa em

relacionamento do sexo, por curiosidade e

precipitação, sem a necessária maturidade

psicológica nem a conveniente preparação

emocional, produz frustração, assinalando

o ato com futuras coartactações, que

passam a criar conflitos e produz fugas,

gerando no mundo mental dos parceiros

receios injustificáveis ou ressentimentos

prejudiciais.”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

O JOVEM E AS DROGAS

“O motivo básico para a procura por

drogas, segundo os entrevistados, foi

„fugir de problemas com a

família/pais‟ (35%). Logo depois, com

boa diferença, veio „querer ser aceito

num grupo de amigos‟ (15%), em

terceiro, „experimentar sensações

novas‟.”

(O Reformador/agosto/2000 – nº 2.057)

“Quando se está desperto para as

finalidades existenciais que

conduzem à autorealização, à auto-

identificação, de todos os

problemas que constituem a

existência terrena, realizando-se em

plenitude, na busca dos objetivos

essenciais da vida e aqueloutros

que são consequências dos

primeiros.”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

“O dia em que alguém for dominado pelo prazer,

também o será pela dor; vês a quão dura e funesta escravidão te sujeitarás.

Serás possuído alternadamente pelo

prazer e pela dor, os mais arbitrários e tirânicos

senhores; portanto saiamos em busca da

liberdade.(...)” (Sêneca – 4 a.C

– 65 d.C)

“A grande

multidão O

ouvia com

prazer.”

(Lc 12:37)

O JOVEM E O PROJETO DE VIDA

“(...) É a definição das questões

relativas à vida profissional, familiar,

social e particular. O jovem pode e deve

pensar nessas coisas. As mutações

normais da puberdade e adolescência

são demais passageiras para que nos

liguemos unicamente a elas e

esqueçamos porque estamos aqui.”

(SANTOS, Paulo R. in Adolescência, mas de passagem)

busca do conhecimento;

vivência das disciplinas morais;

a alegria de viver;

os prazeres éticos;

a recreação;

seu processo evolutivo.

“(...) o projeto existencial do adolescente não pode prescindir da visão espiritual da vida; da realidade pessoal dele mesmo; das aspirações do nobre, do bom e do belo, que serão as realizações permanentes no seu interior, direcionando-lhe os passos para a felicidade.”

(FRANCO, Divaldo in Adolescência e Vida)

“Quantas vezes a

gente, em busca de

ventura,

Procede tal e qual o

avôzinho infeliz:

Em vão, por toda

parte, os óculos

procura,

Tendo-os na ponta do

nariz!” (Mário Quintana – Da Felicidade)