Àbaco

A HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DO ÁBACO

Os avanços tecnológicos contribuíram para o dinamismo da Matemática, cálculos complexos são solucionados em

questão de segundos com a ajuda de computadores e softwares matemáticos desenvolvidos pelo homem. Meros

objetos como a calculadora estão presentes no cotidiano das pessoas, auxiliando as operações básicas: adição,

subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.

As linhas da história são preenchidas com diversas descobertas no intuito de dinamizar os estudos matemáticos. O

ábaco é considerado uma dessas descobertas, existem relatos que os babilônios utilizavam um ábaco construído em

pedra lisa por volta de 2400 a.C., os indícios do uso do ábaco na Índia, Mesopotâmia, Grécia e Egito são contundentes.

O seu surgimento está ligado ao desenvolvimento dos conceitos de contagem.

Na Idade Média o ábaco era usado pelos romanos para a realização de cálculos. A utilização do instrumento por parte

dos chineses e japoneses foi de grande importância para o seu desenvolvimento e aperfeiçoamento.

O ábaco é um objeto de madeira retangular com bastões na posição horizontal, eles representam as posições das casas

decimais (unidade, dezena, centena, milhar, unidades de milhar, dezenas de milhar, centenas de milhar, unidades de

milhão), cada bastão é composto por dez “bolinhas”. As operações são efetuadas de acordo com o sistema posicional, o

ábaco não resolve os cálculos, ele simplesmente contribui na memorização das casas posicionais enquanto os cálculos

são feitos mentalmente.

A apreensão deste princípio posicional, através do manuseio do ábaco, pode ajudar o educando a perceber melhor o

sistema de numeração e suas técnicas operatórias, tornando uma ferramenta imprescindível no ensino da contagem e

das operações básicas na educação fundamental.

Por Marcos Noé

Graduado em Matemática

Equipe Brasil Escola

CONSTRUÇÃO DE UM ÁBACO EM SALA DE AULA

E.M.E.F.DR. BALTAZAR DE BEM

4º ANO TURMA: A

PROFESSORA: DANIELA TRINDADE

MATERIAL UTILIZADO:

ISOPOR

PALITOS DE CHURRASCO

TINTA TÊMPERA

EVA

TESOURA

PINCÉL

PAPEL CONTACT

JORNAL

Modelos de ábacos apresentados a turma

ALUNOS REALIZANDO CÁLCULOS COM O AUXILIO DO ÁBACO

A ATIVIDADE PROPORCIONOU UMA APRENDIZAGEM SATISFATÓRIA E ENVOLVEU TODOS OS ALUNOS. ATRAVÉS DO ÁBACO ELES COMPREENDERAM A FORMAÇÃO DE NÚMERO, DE UNIDADE, DEZENA, CENTENA, UNIDADE DE MILHAR E DEZENA DE MILHAR, DE UMA MANEIRA DIVERTIDA, POIS CONSTRUÍRAM O SEU CONHECIMENTO.