a essência do humanismo soka na ação prática do educador

Post on 15-Jun-2015

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Esta palestra visou compartilhar uma visão de criação de valor humano embasada no pensamento do filósofo, humanista e educador, Dr. Daisaku Ikeda, fundador do Sistema Educacional Soka, presente em diversos países do mundo. Suas propostas de paz, enviadas anualmente à ONU - Organização das Nações Unidas, traz sempre sugestões concretas para o avanço da sociedade no sentido de torná-la mais feliz e humana. Partindo do profundo respeito à dignidade da vida, da integração da diversidade, e estimulando à empatia para com o sofrimento do outro, o Dr. Ikeda expõe seu pensamento de forma clara, acessível e com propostas exequíveis no nível individual tanto como no mundial. Giballin Gilberto

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A ESSÊNCIA DO HUMANISMO SOKA NA AÇÃO PRÁTICA

“Enriquecemos nossa personalidade observando o outro.”

UM MUNDO DE CONFLITOS A ‘ausência’ do Outro:

Não se importa. Não confia. Não considera.

UM MUNDO DE CONFLITOS Desumanidade. Negação do Outro. Covardia.

DESPREZO PELA VIDA Destruindo a Semente do Futuro da Humanidade:

Armas químicas na Sibéria

COMO ROMPER ESSE CICLO?“Terroristas nascem terroristas? Existe bondade neles?”

“Sim, existe bondade em todos os seres!”MAS COMO CULTIVÁ-LA?

O Dr. Daisaku Ikeda expõe em sua Proposta de

Paz de 2002:

“Todas as pessoas são

naturalmente boas.”

MUDANDO DE DENTRO PRA FORAA Essência do Humanismo Soka na minha ação prática:

Criar valores humanos para a sociedade

“Se espera criar outras pessoas, desenvolva primeiro a si próprio. “

“Se entrar em ação as pessoas o seguirão. Elas aprendem observando seu aspecto e comportamento.”

“A excelência de sua personalidade é o que toca o coração dos outros, é o que inspira ao autodesenvolvimento.”

“A vida será prazerosa se houver o desenvolvimento pessoal.”

(TC abril/99- “Para um brilhante amanhã ”revista SGI, abril e 1996.)

UMA PROPOSTA DE PAZHumanismo e Empoderamento em ação:Vamos agir no nosso ambiente? Como?

Exercitando a COMPAIXÃO, a capacidade de se alegrar e de sofrer com nossos alunos.

Exercitando a SABEDORIA de crer nas infinitas possibilidades da vida de nossos alunos.

Exercitando a CORAGEM de defender e celebrar a diversidade de nossos alunos.

UMA ATITUDE DE COMPAIXÃO NUNCA ABANDONAR O OUTRO NO SOFRIMENTO

Trabalharmos SIMULTANEAMENTE para o bem comum e para a beleza da minha vida’, e assim todos nos beneficiarmos!

Exercitarmos a consciência da necessidade de uma ética de coexistência harmoniosa entre as pessoas.

UMA ATITUDE DE SABEDORIACRER NO INFINITO POTENCIAL HUMANO

Nesse ‘Mundo Saha’, nós, membro da SGI, exercitamos agir de forma justa e honesta incansavelmente como uma inspiração para a sociedade.

Incentivamos a todos a desenvolverem sua capacidade de Buda igualmente.

UMA ATITUDE DE CORAGEM CELEBRAR A DIVERSIDADE

Para incentivar a educação dos direitos humanos, a SGI a lança a exposição “Livros de Ilustrações do Mundo”, em 2001 para que as crianças experimentem e aceitem as diferenças.

Fazendo das diferenças o impulso para elevar nossa humanidade

A DETERMINAÇÃO DE MUDAR O AMBIENTE

“As pessoas vivem de acordo com o que determinam. Por isso, se deseja mudar algo, é preciso ter determinação, vontade, coragem de quebrar paradigmas e estar pronto para as conseqüências. ” (TC nov/06, pag 12 )

A ESSÊNCIA DO HUMANISMO SOKAPRATICANDO O HUMANISMO NO DIA-A-DIA

 “O propósito do advento do lorde Buda neste mundo estava em seu comportamento como ser humano.” (END, vol. 1, pág. 299.)

Uma vida sem comportamento humanístico é uma vida sem propósito.

O comportamento humanístico é a característica de um Buda e se encontra no EMPODERAMENTO.

“A força do espírito humano não se encontra

em nenhum outro lugar senão na Força

para vencer a si mesmo.” (Dr. Daisaku Ikeda, in “Nova Revolução Humana”)

Muito obrigado!

PALESTRA

COORDENADORIA EDUCACIONAL DA BSGI

DEPEDUC – RIBEIRÃO PIRES 25/MAIO/2014

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