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Fundação Integrada Municipal de Ensino SuperiorCentro Universitário de MineirosUnidade Básica das Biociências
Curso de PsicologiaPlano de Curso: 2015-1
Disciplina: Epistemologia e Sistemas em Psicologia – Fenomenologia e GestaltPeríodo: 5°Carga Horária Semanal:
2 horas Carga Horária Total: 36 horas
Professor (a): Aristóteles Mesquita de Lima NettoFormação: PsicólogoTitulação: Especialista
1.0. EMENTAFundamentos Epistemológicos da abordagem Fenomenológica e o seu objeto de
estudo. Os conceitos básicos que caracterizam as abordagens gestáltica e Centrada na
Pessoa, a partir do resgate dos pressupostos filosóficos.
2.0. OBJETIVOS DA DISCIPLINA2.1. GERAIS
Oferecer ao aluno a possibilidade de percorrer um amplo universo de pensadores fenomenologistas, existencialistas e gestaltistas e assim expor os aspectos mais relevantes de suas obras.
2.2. ESPECÍFICOS- Identificar os principais pensadores e os fundamentos das filosofias existencialistas, fenomenologistas e gestaltistas;- Introduzir e discutir os fundamentos do método fenomenológico de investigação;
3.0. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEÓRICO-PRÁTICO3.1. DISCRIMINAÇÃO DO CONTEÚDO
Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T P
Fev
ere
iro
04 Apresentação da disciplina;Exposição do Plano de Curso
2
11 Resgate histórico e epistemológico do pensamento Humanista 2
25Humanismo (como corrente filosófica)
2
Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T PM
arço
04 Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers) 2
11 Aniversário UNIFIMES 22
18 Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers) – Conceitos Básicos 225 Resgate histórico e epistemológico do pensamento Existencialista
(discussão de textos e estudo dirigido)2
Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T P
Abr
il
01 Avaliação 2
08 Fenomenologia de Husserl (Epoché, Redução Fenomenológica e intencionalidade), A Fenomenologia e suas relações com a psicologia
2
15 Enfoque fenomenológico da personalidade 2
29 Contribuições da fenomenologia para a pesquisa na psicologia (O método fenomenológico)
2
Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T P06 Introdução a Gestalt
Maio 13 Psicologia da Gestalt e Figuras importantes - O todo e a parteExistência e Essência
2
20 Formação e Fechamento da GestaltFigura e Fundo
2
27 Aqui e AgoraPolaridade e Identificação
2
Mês Dia
Cronograma do Conteúdo Programático T P
Jun
ho
03 Necessidades emergentesRelacionamento terapêuticoContato
2
17 Avaliação 2
4.0. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS TEÓRICO-PRÁTICOAula expositiva dialogada, atividades, técnicas em grupo, elaboração de artigo científico e avaliações.
5.0. ESTRATÉGIAS DE ENSINO5.1. DESCRIÇÃO DAS ESTRATÉGIASO processo de ensino é realizado através de:- Aula expositiva dialogada;- Leitura compartilhada em grupo;
- Analise de textos dos temas propostos;- Assistir filmes e relacionar com os conteúdos estudados;- Técnicas de dinâmica em grupo;- Atividades avaliativas individual e em grupo;- Elaboração de artigo científico;- Avaliações escritas.
6.0. RECURSOS DIDÁTICOS6.1. DESCRIÇÃO DOS RECURSOSRecursos áudio-visuais: projetor de slides (datashow), caixas de som, notebook, textos complementares, lousa, pincel para quadro branco, xerox de artigos científicos.
7.0. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO7.1. DESCRIÇÃO DOS CRITÉRIOS1º Bimestre - A aprendizagem é avaliada por no mínimo três instrumentos, sendo:
- Duas resenhas avaliativas (2,0);
- Diversas atividades de avaliação contínua individual e em grupo na sala de aula que serão somadas ao final do bimestre (2,0);
- Avaliação escrita (4,0);
- Avaliação Multidisciplinar (2,0).
2º Bimestre - A aprendizagem é avaliada por no mínimo três instrumentos, sendo:
- Artigo científico (4,0);
- Diversas Atividades de avaliação contínua individual e em grupo na sala de aula que serão somadas ao final do bimestre (1,0);
- Avaliação escrita (3,0);
- Avaliação Multidisciplinar (2,0).
Média final: média avaliação 1 + média avaliação 2 2
8.0. BIBLIOGRAFIA8.1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANGERAMI-CAMON, Valdemar A. Várias faces da psicologia fenomenológica
existencial.São Paulo: Thomson Pioneira, 2005.
DAVIDOFF, Linda L. Introdução à psicologia. São Paulo: Makron Books, 2001.
HILLIX, A. W. e MARX, H. M. Sistemas e teorias em psicologia. São Paulo, Cutrix
2000.
PERLS, Frederick S.; HEFFERLINE, Ralph; GOODMAN, Paul. Gestalt-Terapia. São
Paulo: Summus, 1998.
8.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FIGUEIREDO, Luis Cláudio, Revisitando as psicologias. Petrópolis: Vozes, 1996.
KOHLER, W. Psicologia da gestalt. Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
8.3. BIBLIOGRAFIA ADICIONALRIBEIRO, Jorge Ponciano. Gestalt-Terapia: O processo grupal. São Paulo: Summus, 1994.
FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Psicologia Fenomenológica: Fundamentos, método e pesquisa. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
Mineiros-GO, 27 de Janeiro de 2015.
Aristóteles Mesquita de Lima Netto Marisangela Balz
Professor da Disciplina Coordenadora do Curso de Psicologia
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