1º seminário internacional de mobilização social pela educação

1º Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação

Tem o ser humano como ser histórico emancipado, agente e protagonista da construção do mundo humanizado.

Sobre esta base desenvolvemos ações para a (re)construção da educação municipal enquanto um bem social comum ao cidadão Cariaciquense.

POLÍTICA EDUCACIONAL DE CARIACICA

ESTRATÉGIAS:

Consolidação da Gestão Democrática: Gerência de Educação Cidadã.

Provimento de infra-estrutura de apoio à aprendizagem demandada pela oferta de uma educação de qualidade: Gerencia de Planejamento e Gerencia Administrativa.

Dinamização da relação escola-comunidde e incremento de parcerias: Gerencia de Educação Integrada

Efetivação do funcionamento sócio-pedagógico das escolas: Gerência de Ensino

O gerenciamento da Educação- PMC- centra-se em questões emergenciais e prioritárias:

• universalização do atendimento; • democratização do ensino; • gestão democrática da escola;• integração escola-comunidade • condições mínimas de infra-estrutura,• composição de quadros por meio de

concursos públicos;• capacitação de recursos humanos.

“MobilizAção Cariacica”

Atende chamado feito pelo MEC aos segmentos sociais para participarem do esforço pela implementação do PDE em prol da melhoria da educação brasileira – Programa Mobilização Social pela Educação.

MobilizAção Cariacica

Parceria celebrada por Convênio de Cooperação Técnica entre a Fundação ArcelorMittal Brasil , ArcelorMittal Cariacica e Município de  Cariacica.

Implementa ações pautando-se nas orientações gerais oriundas do Plano de Mobilização Social pela Educação, administrando-as em total convergência com as Diretrizes da Política Educacional Municipal

MobilizAção Cariacica

OBJETIVO:

Contribuir para a aprendizagem dos alunos das escolas públicas do município de Cariacica, promovendo espaços de diálogo e de trabalho articulado entre diferentes atores sociais, com vistas à mobilização das famílias para participação na educação dos seus filhos.

• Os horizontes epistemológicos e axiológicos do Projeto Mobilização e a política de educação municipal se tocam pelos seguintes aspectos:

– estão apoiados na ideia da não naturalidade da ordem social;

– incorporam a educação como valor social;– tem como fundamentos os direitos humanos,

a cidadania, a ética, a solidariedade, a inclusão e a tolerância.

• ESTRATÉGIA DE IMPLEMENTAÇÃO

Critérios: IDEB baixo; Escolas que indicaram no PDE necessidade de melhorar a relação família/escola; inserção em contextos sociais de alta vulnerabilidade; diferentes regiões do município.

Abrangência: 10 escolas – 7. 772 alunos; 383 professores; 177 funcionários,

COMITÊ DO PROJETOPORTARIA: PMC/SEME – Nº001/2011

FUNÇÃO: articular, organizar, acompanhar, monitorar, propor estratégias e ações previstas no Projeto de Mobilização

REPRESENTAÇÕES:

Secretaria Municipal de Educação (2);

Arcelor Mittal Cariacica (2); Escolas (4 escolas);

Conselho Tutelar (1);

Conselho Municipal de Educação (1);

Associação de Pais do ES – ASSOPAES (2);

Secretaria Municipal de Ação Social (1);

Secretaria Municipal de Cidadania e Trabalho (1);

Secretaria Municipal de Saúde (1).

LANÇAMENTO PÚBLICO DO PROJETO MOBILIZAÇÃO DE CARIACICA

Abril./2011

Nosso trabalho, hoje, alcançou:

Constituição de Comite e Gts, execução das formações de mobilizadores (10 Grupos de Trabalho das escolas do Projeto)

Organização física e funcional da secretaria executiva do projeto

Visitação técnica do Comite a todas as escolas envolvidas no projeto.

Diagnóstico das escolas e dos alunos com baixo desempenho escolar;

Nosso trabalho, hoje, alcançou:

Montagem de planos de ação por escolas.

Lançamento Comunitário do Programa em escolas

Registro e relatos de experiências bem sucedidas, resultantes da interação entre Projeto MobilizAção e demais programas/programas da SEME: