12º fórum sistema integrado de pesquisas domiciliares · 2013. 1. 2.  · 12º fórum sistema...

111Rio de Janeiro, 14/12/2012

12º Fórum Sistema Integrado de Pesquisas

Domiciliares

Objetivo

AbrangênciaAmostra

Temática

Divulgação

PeriodicidadeRotação

A PNAD Contínua visa produzir informações básicas parao estudo do desenvolvimento socioeconômico do País epermitir a investigação contínua de indicadores sobretrabalho e rendimento.

Uma das lacunas do

Sistema Estatístico Nacional

Informações

conjunturais sobre

mercado de

trabalho para o

País e Unidades da

Federação

• EDUCAÇÃO• TRABALHO INFANTIL• MIGRAÇÃO• FECUNDIDADE

Outros temas serão definidos para serem incorporado s à pesquisa em formato de suplemento.

O tema central da PNAD Contínua é TRABALHO eRENDIMENTO.

Outros temas fixos já definidos para serem incorporadosfuturamente à pesquisa em formato de módulos:

Periodicidade de coleta

Trimestral: para o tema trabalho e rendimento, porém

com estimativas mensais para alguns

indicadores principais sobre trabalho.

Anual: para os demais temas sociodemográficos.

PNAD Contínua

A PNAD Contínua substituirá a PME e a PNAD, integrando essas duaspesquisas.

Em torno de 2 anos, as três pesquisas serão produzidas paralelamente.

A PME irá a campo pela última vez em dezembro de 2013.

E a PNAD irá a campo pela última vez no último trimestre de 2013.

Amostra da PNAD Contínua

9

Amostra Mestra

Brasil

Uma amostra mestra corresponde a um conjunto de unidades de área selecionadas de

um cadastro, segundo um método probabilístico de seleção de forma que seja possível

selecionar subamostras para as diversas pesquisas.

Amostra Mestra em pesquisas domiciliares

Amostra Mestra

Amostra Mestra em Pesquisas Domiciliares

Estratificação das Unidades Primárias de Amostragem em cada uma das Unidades da

Federação

Administrativo – (prováveis domínios de divulgação):

Geográfico – (espalhamento espacial):

Estratos de setores nas capitaisEstratos de municípios no resto da UF

Capital Demais Municípios da Região Metropolitana ou RIDEColar ou expansão metropolitana ou outra RMMunicípios de RIDE com sede em outra UFDemais municípios da UF

Amostra Mestra

Municípios que contém setores da amostra

da PNAD Contínua

15.756 setores

3.464 municípios

PNAD Contínua - Amostra Mestra completa

Amostra Mestra

Municípios que contém setores das amostras

15.756 setores

3.464 municípios

9.166 setores

1.100 municípios

PNAD Contínua PNAD 2011

Amostra Mestra

PNAD Contínua - Amostra Mestra completa

• Custos de seleção partilhados pelas pesquisas

• Melhor conhecimento da área

• Unidades amostrais compartilhadas pelas pesquisas

• Análise mais “rica” dos resultados

• potencial de acumulação dos temas

• Facilidade para a investigação de novos temas

• A listagem dos setores censitários será única para todas as pesquisas do SIPD

Amostra Mestra

Amostra Mestra em pesquisas domiciliares

Vantagens

Pesquisa Nacional de Saúde 2013

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

Contínua

15

Pesquisa de Orçamento Familiar- 2008-2009

Amostra Mestra

PME

� Domicílio é visitado 8 vezes (4 meses consecutivos, descansa 8

meses e é entrevistado mais 4 meses).

� Sobreposição de domicílios: 75% a.m.; 50% a.t.; 50% a.a.

PNAD

� O domicílio é visitado uma única vez.

� Sobreposição de domicílios: 0% a.m.; 0% a.t.; 0% a.a.

PNAD Contínua

� Domicílio é visitado 5 vezes (1 mês, descansa 2 meses, é visitado 1

mês, descansa 2, e esse processo se repete até a 5ª entrevista).

� Sobreposição de domicílios: 0% a.m.; 80% a.t.; 20% a.a.

Esquema de rotação da amostra

PNAD Contínua

5 4 3 2 1

Número da entrevista

Outubro 2011

Janeiro 2012

Abril 2012

Julho 2012

Outubro 2012

Esquema de rotação 1-2 (5)

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

PNAD Contínua

Após 5 entrevistas, o domicílio será substituído por outro domicílio.

Quando isso acontece dizemos que há uma troca de painel.

Painel: é umgrupo de domicílios que entramjuntos na amostra e saemjuntos da amostra.

Esquema de rotação

PNAD Contínua

Distribuição temática

Temas investigados em todas as entrevistas do trimestre

• características gerais dos moradores

• características de educação

• rendimentos domiciliares

PNAD Contínua

A cada trimestre 20% do setores da amostra

da pesquisa é atualizado

Sendo 17,5% já foram visitados e2,5% estão sendo visitados pela

primeira vez

Implantação da PNAD Contínua

janeiro fevereiro março

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2 3

8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 4 5 6 7 8 9 10

15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 11 12 13 14 15 16 17

22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 18 19 20 21 22 23 24

29 30 31 26 27 28 29 25 26 27 28 29 30 31

abril maio junho

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2

8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9

15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16

22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23

29 30 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30

julho agosto setembro

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1

8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

29 30 31 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29

30

outubro novembro dezembro

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22

28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29

30 31

outubro novembro dezembro

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S

1 1 2 3 4 5 1 2 3

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10

9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24

23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31

30 31

2012

Início

Implantação da PNAD Contínua

4º Trimestre de 2011

Parte 2 – Características Gerais dos Moradores – 11 quesitos

Parte 3 – Características de Educação dos Moradores de 5 anos ou mais de idade – 15 quesitos

Módulo de Trabalho - Características de Trabalho dos Moradores de 14 anos ou mais de idade – 121 quesitos

Parte 5 – Rendimento Domiciliar- 14 quesitos

Parte 1 - Identificação e Controle

Parte 4 – Características de Trabalho dos Moradores de 14 anos ou mais de idade –82 quesitos

Em

toda

s as

vis

itas

O que está sendo Investigado?

Apenas na Primeira Visita

Tamanho da amostra Em 2011

TOTAL OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBROACRE 644 686 686ALAGOAS 938 966 952AMAPÁ 364 434 378AMAZONAS 952 994 1.078BAHIA 798 868 882CEARÁ 1.330 1.372 1.330DISTRITO FEDERAL 1.260 1.274 1.330ESPÍRITO SANTO 1.386 1.316 1.330GOIÁS 966 854 826MARANHÃO 952 938 966MATO GROSSO 490 532 504MATO GROSSO DO SUL 532 490 588MINAS GERAIS 1.246 1.302 1.316PARÁ 728 742 728PARAÍBA 672 700 644PARANÁ 1.120 1.106 1.134PERNAMBUCO 1.078 1.106 1.050PIAUÍ 585 532 560RIO DE JANEIRO 3.711 3.682 3.626RIO GRANDE DO NORTE 644 588 616RIO GRANDE DO SUL 1.540 1.442 1.554RONDÔNIA 392 392 392RORAIMA 434 476 434SANTA CATARINA 672 672 672SÃO PAULO 2.564 2.436 2.436SERGIPE 504 476 532TOCANTINS 252 210 210BRASIL 26.754 26.586 26.754

2011

Apenas nas regiões Metropolitanas dos

municípios da capitais

TOTAL JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBROACRE 1.246 1.316 1.302 1.246 1.288 1.260 1.218 1.316 1.288 1.232 1.316 1.204ALAGOAS 2.576 2.660 2.646 2.576 2.548 2.464 2.478 2.282 2.142 2.506 2.282 2.142AMAPÁ 462 546 504 462 546 504 462 546 504 462 546 504AMAZONAS 1.610 1.638 1.792 1.610 1.638 1.778 1.610 1.638 1.778 1.610 1.638 1.778BAHIA 3.598 3.598 3.556 3.598 3.612 3.556 3.598 3.598 3.556 3.598 3.588 3.556CEARÁ 3.598 3.696 3.626 3.598 3.696 3.624 3.598 3.696 3.624 3.598 3.696 3.624DISTRITO FEDERAL 1.260 1.274 1.330 1.260 1.274 1.330 1.260 1.274 1.330 1.260 1.274 1.330ESPÍRITO SANTO 2.870 2.758 2.772 2.870 2.758 2.772 2.870 2.758 2.772 2.884 2.758 2.772GOIÁS 2.562 2.394 2.436 2.562 2.394 2.436 2.562 2.394 2.436 2.562 2.394 2.436MARANHÃO 4.214 4.200 4.186 4.214 4.200 4.186 4.214 4.200 4.186 4.214 4.186 4.158MATO GROSSO 1.848 1.876 1.820 1.848 1.876 1.820 1.848 1.879 1.816 1.848 1.888 1.802MATO GROSSO DO SUL 1.582 1.484 1.652 1.582 1.484 1.638 1.582 1.484 1.638 1.582 1.484 1.638MINAS GERAIS 5.110 5.124 5.222 5.110 5.124 5.222 5.110 5.124 5.222 5.110 5.124 5.222PARÁ 2.338 2.393 2.324 2.338 2.393 2.324 2.310 2.393 2.310 2.338 2.393 2.310PARAÍBA 1.848 1.792 1.736 1.848 1.792 1.736 1.848 1.792 1.736 1.848 1.792 1.736PARANÁ 3.822 3.794 3.976 3.808 3.794 3.976 3.808 3.794 3.976 3.808 3.794 3.976PERNAMBUCO 2.758 2.856 2.772 2.758 2.800 2.702 2.716 2.800 2.716 2.758 2.800 2.716PIAUÍ 1.523 1.484 1.526 1.523 1.484 1.526 1.526 1.484 1.526 1.526 1.484 1.526RIO DE JANEIRO 5.390 5.460 5.404 5.390 5.390 5.376 5.390 5.390 5.404 5.404 5.432 5.404RIO GRANDE DO NORTE 1.456 1.316 1.428 1.456 1.316 1.428 1.456 1.316 1.428 1.456 1.316 1.428RIO GRANDE DO SUL 4.130 4.116 4.186 4.130 4.116 4.186 4.130 4.116 4.186 4.130 4.116 4.186RONDÔNIA 1.260 1.218 1.218 1.260 1.218 1.218 1.260 1.218 1.218 1.260 1.218 1.218RORAIMA 700 770 700 700 770 686 686 728 672 630 700 644SANTA CATARINA 4.368 4.536 4.368 4.368 4.536 4.368 4.368 4.536 4.368 4.368 4.536 4.368SÃO PAULO 5.840 5.628 5.614 5.840 5.628 5.614 5.840 5.642 5.614 5.852 5.642 5.614SERGIPE 1.358 1.316 1.358 1.358 1.316 1.358 1.358 1.316 1.358 1.358 1.316 1.358TOCANTINS 1.120 1.050 1.022 1.120 1.050 1.022 1.120 1.050 1.022 1.120 1.050 1.022BRASIL 70.447 70.293 70.476 70.433 70.041 70.110 70.226 69.764 69.826 70.322 69.763 69.672

2012

Tamanho da amostra? Em 2012

Abrangência Nacional – área Urbana e RuralEm 2012 foram feitas cerca de 841 373 mil visitas

E o aproveitamento da amostra?

Em 2012

Cerca de 82% de entrevistas realizadas

OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO¹

ACRE 81,1 83,8 79,2 80,7 81,6 78,9 84,1 83,1 81,9 80,1 81,6 80,2 82,2 ALAGOAS 82,3 82,5 80,5 81,1 83,8 81,5 83,9 82,6 85,7 85,7 85,4 82,9 80,4 AMAPÁ 86,3 80,2 78,8 79,4 85,2 84,9 85,9 85,9 81,7 82,7 80,2 81,7 82,5 AMAZONAS 86,0 83,7 80,0 83,3 79,2 77,4 82,4 80,8 82,7 85,0 83,8 83,6 83,0 BAHIA 81,3 82,0 80,5 83,4 83,7 83,0 83,9 82,8 80,9 80,0 81,4 79,5 77,3 CEARÁ 82,8 69,6 72,1 80,7 77,5 78,3 80,8 79,7 78,7 79,0 79,4 80,4 80,5 DISTRITO FEDERAL 83,0 81,6 77,8 78,7 78,5 74,0 76,3 80,4 79,6 78,6 81,3 80,0 77,7 ESPÍRITO SANTO 81,0 72,8 71,9 79,3 77,7 79,5 81,4 79,5 79,4 78,2 77,9 78,3 78,2 GOIÁS 86,9 80,0 79,2 82,0 82,2 80,3 81,0 79,5 81,1 78,7 80,7 82,5 85,8 MARANHÃO 80,9 72,0 72,7 79,6 80,1 80,4 78,3 76,9 78,6 79,5 79,8 79,3 80,1 MATO GROSSO 88,0 82,1 76,2 80,8 81,0 81,8 82,4 82,6 80,8 80,4 81,2 78,8 81,4 MATO GROSSO DO SUL 80,8 89,2 77,9 84,8 87,8 85,3 85,8 87,7 82,5 82,9 85,0 81,7 83,5 MINAS GERAIS 84,1 78,3 77,5 86,2 87,1 87,1 87,1 88,2 87,2 87,7 88,3 88,2 88,9 PARÁ 85,6 81,9 75,3 76,0 79,9 78,0 77,0 78,6 75,1 75,8 73,5 74,2 74,9 PARAÍBA 80,4 73,6 67,4 82,8 81,9 80,2 82,6 83,3 79,0 78,6 83,9 77,9 79,6 PARANÁ 73,5 71,5 68,8 79,9 84,2 84,5 83,2 84,3 83,3 84,8 84,3 83,6 82,7 PERNAMBUCO 82,2 75,2 78,2 83,6 83,5 81,1 79,6 78,0 80,1 81,3 80,3 80,9 82,1 PIAUÍ 93,0 89,5 85,5 89,3 89,4 87,9 89,2 87,8 88,4 89,1 87,2 87,0 87,1 RIO DE JANEIRO 77,6 76,4 72,0 78,9 81,7 79,4 83,1 83,9 86,0 85,7 86,4 86,3 85,7 RIO GRANDE DO NORTE 84,6 86,4 80,0 84,0 84,0 88,0 88,9 90,0 89,1 92,0 89,4 88,4 90,2 RIO GRANDE DO SUL 82,7 83,8 77,0 86,3 87,7 87,2 88,5 87,7 85,6 85,5 86,7 85,0 85,6 RONDÔNIA 91,8 91,8 87,5 84,2 81,9 82,9 84,8 82,9 84,4 83,4 81,6 80,3 80,5 RORAIMA 94,0 87,2 79,3 73,9 80,3 77,0 77,6 77,7 81,8 77,8 79,1 77,5 70,5 SANTA CATARINA 71,4 70,1 71,6 82,2 81,1 80,5 82,7 84,6 85,5 83,3 83,8 85,1 84,4 SÃO PAULO 74,8 75,1 75,0 81,2 84,1 83,9 84,4 86,1 84,5 85,1 84,6 83,4 81,8 SERGIPE 83,9 87,8 79,3 85,4 84,7 87,7 88,2 88,4 87,9 87,1 87,2 88,2 87,5 TOCANTINS 81,0 75,7 78,6 82,2 81,0 77,3 80,0 78,4 75,6 76,3 74,5 75,1 76,3 BRASIL 81,4 78,5 75,9 81,9 82,7 82,1 83,2 83,2 82,9 82,8 83,1 82,6 82,5

2011 2012

Nome UF

A estrutura do treinamento da PNAD Contínua passa contar a

plataforma EAD –Ensino a Distância

O treinamento da PNAD Contínua está sendo inserido na escola Virtual do IBGE

33

EAD – Ensino à Distância

Módulos

HorasPode ser concluído em até semanas

Visualização em relatório das coordenadas

dos domicílios selecionados

para responder a pesquisa

marcados por ocasião da

coleta.

Descrição das Etapas

Premissas (Críticas de Fluxo)

Educação 15 quesitos

Módulo de Trabalho Ampliado 121 quesitos

Módulo de Trabalho Reduzido 82 quesitos

Rendimento de Trabalho 6 quesitos

Rendimentos Domiciliares 15 quesitos

Imputação

Características gerais de

moradores: 11 quesitos

Parte está endo feita no CANCEIS, e a Parte

determinística em CSPRO

Educação 15 quesitos

Módulo de Trabalho Ampliado 121 quesitos

Módulo de Trabalho Reduzido 82 quesitos

Rendimento de Trabalho 6 quesitos

Rendimentos Domiciliares 15 quesitos

Canceis

Observação

As críticas de premissas de fluxo foram feitas

utilizando o SAS.

Nesta etapa são realizadas as imputações dos dados faltantes e dos dados

inconsistentes. São realizadas imputações determinísticas e pelo CANCEIS.

Foi utilizado o CANCEIS nas críticas probabilísticas e na parte determinística

o CSPRO

Nesta etapa são verificadas as inconsistências/problemas da base e são feitas

as críticas de conferência de fluxo

Divulgação mensal• Indicadores básicos de trabalho (nível de ocupação e taxa de

desocupação)• Rendimento

Divulgação trimestral• Trabalho (principais indicadores do tema)• Rendimento

Divulgação anual

• Trabalho (indicadores complementares sobre o tema)

• Trabalho infantil

• Educação

• Migração

Outra periodicidade de divulgação

• Suplementos

Serão divulgados resultados para:• Brasil;• Grandes Regiões;• Unidades da Federação;• Regiões Metropolitanas que contêm municípios das capitais;• Municípios das capitais (apenas nas divulgações

trimestrais).

444444Rio de Janeiro, 14/12/2012

Sistema Integrado de Pesquisas Domiciliares

Produzir dados em âmbito nacional sobre a situação de

saúde e os estilos de vida da população brasileira, bem

como sobre a atenção à saúde, no que se refere ao acesso e

uso dos serviços de saúde, à continuidade dos cuidados, e

ao financiamento da assistência de saúde.

Produzir dados em âmbito nacional sobre a situação de

saúde e os estilos de vida da população brasileira, bem

como sobre a atenção à saúde, no que se refere ao acesso e

uso dos serviços de saúde, à continuidade dos cuidados, e

ao financiamento da assistência de saúde.

�Domiciliar�Nacional� Inserida no SIPD – contém um núcleo básico comum às demais

pesquisas�Quinquenal - previsão�Amostra de 80 mil domicílios

� Questionário domiciliar - respondido 1 vez

� Questionário de moradores - todos os moradores (inclusive o morador selecionado)

� Questionário do morador selecionado - morador de 18 anos ou mais, selecionado

aleatoriamente.

Domiciliar Todos os moradores Morador selecionado

� Para o morador selecionado � medidas antropométricas e pressão arterial

� Subamostra de 25% dos setores � nestes domicílios o morador selecionado fará também exames laboratoriais (sangue e urina).

�Seleção do morador de 18 anos ou mais para responderperguntas específicas deverá ser nos mesmos moldes daPNAD 2008 – PETAB. O morador deverá ser selecionado nomomento que encerrar a construção do quadro de moradores.

�O questionário do morador selecionado deverá ser respondidopela própria pessoa.

�Agendamento da entrevista do morador selecionado pararesponder o questionário específico em outra data.

�Não haverá nova seleção de morador, exceto em caso dereconstrução total do quadro de moradores (exclusão ouinclusão de algum morador).

Teste de questionário

• Dez 2012

Teste piloto

• Março 2013

Coleta

• Jun JulAgo2013

Teste de questionário

Objetivos:• Testar a aderência das perguntas, o entendimento dela por

parte do informante;• Testar tamanho do questionário;• Tempo de entrevista; e• Testar fluxo das perguntas.

Teste Piloto

Objetivos:• Testar o sistema completo• Logística dos exames laboratoriais• Comunicação IBGE/Laboratório• Banco de dados

Trabalho de coleta das informações

Homenagem à Unidade Estadual do Acre